《小学生·成长故事》读者调查表(2008年第10期)

小朋友们,大家好!《小学生·成长故事》你是不是很喜欢呢?精美的故事,知心的解答,将会带给你更美好的回忆。开心果姐姐也会继续陪伴你左右。希望《小学生·成长故事》成为我们大家知心的伙伴,在你遇到困难和挫折时总能想起《小学生·成长故事》,想起开心果姐姐。     

老情歌里起初不经意的你

正曾经有段时间习惯夜里关了灯躺在床上听电台,运气好的时候会听到许多老却珍贵的台湾歌曲,那些作词作曲,那些歌词背后的故事,每一首都如绝世之作,渐渐要失传于人间。"总有人来,来问我的婚期。我说,织完了这又要开的一朵,又一朵,又一朵,一朵又一朵一朵又一朵,才是时候",我听得人都痴了,好久不曾回过神来。后来特意去找这首歌,才发现果然是三毛作词,这段齐豫演唱的《孀》的最末一段,暗用了奥德赛的妻子以借口织嫁衣来躲避众多求婚者,等待丈夫回来的故事。懂得了这个典故,便更要惊叹,三毛总能写出这样情深意厚     

敞开心灵之门——读廖小琴的《琉璃鸟》

在文学创作中,所有的意思都是蕴藏在故事中的,只有当故事具有足够的吸引力,读者才会有兴趣去品味其中的意思。所以,对于读者来说,是先有了好故事,然后才有了好的意思。《琉璃鸟》的作者廖小琴是一个很会讲故事的作家,她笔下的幻想故事总能在吸引你的同时,又让你不住地去思索其中的意思。     

千里监视镜

"幽默三国"在《小星星》连载了两年,编辑告诉我读者很欢迎,希望我继续往下写。我想:也许可以稍微变一变?诸葛亮能借东风,是个很棒的魔法师,《三国演义》里还有于吉、左慈、管辂等别的魔法师(可惜大家很少注意这些魔法师,电视剧也怕麻烦不拍他们的故事),如果我来写"魔法三国",一定挺好玩。把你对"魔法三国"的感觉告诉我,也请把你身边的有趣故事发到我的邮箱,也许这故事(或者说这故事的影子)会出现在新的"魔法三国"里。我的邮箱是:zhouruii@public4.sta.net.cn     

从历史里爬来的小乌龟

我是一只小乌龟,叫满满,我的小主人王汉申今年10岁。别看他年纪小,他可是一个名副其实的"书虫",他最喜欢的就是历史书了,他的书架上塞满了《资治通鉴》《宋史其实超好看》《明史其实超有趣》《明朝那些事》等乱七八糟的历史书。每天放学回家,他就一头扎进书堆里。我经常听见他对爸爸妈妈讲历史,有几次我爬上鱼缸央求他给我讲历史故事,     

楼道里的烟灰缸

我最喜欢听爷爷讲故事,如中国传统美德故事呀,自己经历的生活小事呀……因为爷爷总能用故事告诉我做人的道理。爷爷从澳大利亚回国后,又给我讲起了外国人的故事。爷爷讲得那么生动,我仿佛去到了悉尼,看到了那里蔚蓝的天、碧绿的草坪和那个在草坪上捡碎玻璃的阿姨。     

课文里的秘密

正《苹果里的五角星》基本学完了,学生对藏在苹果里那"鲜为人知的图案"非常感兴趣;同时,他们对换一种切苹果的方法所体现的创造力也若有所悟。我想请他们再说说生活中哪些现象或者哪些故事也给了你一些启发。孩子们思考片刻,纷纷举手,看来这难不倒他们。小雯最先说了上学期刚学习过的《说勤奋》里司马光勤学的故事,告诉大家要勤奋学习;张骏说的是《第八次》中布鲁斯王子的事例,说明我们要在困     

以整驭篇由篇照整——《林黛玉进贾府》教学案例

【教学设想】《林黛玉进贾府》是普通高中语文教学中的传统篇目,算得上是"旧故事"了,然而它更是"永远新的旧故事",因为它在不同维度的解读下总能呈现出新的意蕴与光芒。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》专设"整本书阅读与研讨"任务群,并将《红楼梦》列为高中阶段"整本书阅读"的文学类著作。在此背景下,《林黛玉进贾府》作为节选自《红楼梦》的重要篇章,对它的教学是否可能提供"整本书"与"篇章阅读"彼此互动的启示,这是非常有意思且有意义的一个话题。     

大班数学活动:森林里的比赛

<正>设计思路数学绘本《让谁先吃好呢》图文并茂,贴近大班幼儿的兴趣和经验。将数学知识巧妙蕴藏在生动有趣的故事中,能很好地激发幼儿学习数学的兴趣,促使幼儿积极参与数学探究。该绘本围绕6只动物尝试运用自身身体优势相互比赛的情节展开故事。在设计数学活动时,我充分挖掘绘本故事所蕴含的数学核心经验"量的差异性",通过重点画面的阅读,设计故事情境和操作环节,引导幼儿通过量的比较和排序(高矮、轻     

从《那时风华》看主旋律电影"讲好中国故事"新策略

"讲好中国故事"是主旋律电影的重要使命."讲好中国故事"要有科学的叙事策略基础,要有科学的叙事策略指导.习近平总书记提出的"讲好中国故事"的叙事思想是当代重要的社会主义文艺理论成果,对主旋律电影讲好"中国故事"具有重要指导作用.本文以讲述塞罕坝人艰苦奋斗、造林护林的电影《那时风华》》为例,研究"讲好中国故事"的新策略.     

庄子“死亡哲学”里的无为思想

一、教学设想《庄子》作为中国传统文化的经典之作,要让学生亲之爱之,着实有一定的难度。这篇教学设计,以庄子的"死亡哲学"为切入口组文,选择荒诞性较强的三则故事,引导学生挖掘庄子故事背后的"无为"思想,并通过比同较异的方式,联系社会热点,进一步助力学生内化这种思想。本设计力求以活动拉近学生与经典之间的距离,发展提升其高阶思维,并进一步实现文化认同的目标。因此,本课整合篇目有《鼓盆而歌》《庄子将死》《见空骷髅》。课时安排2课时。     

赛题

<正>有首歌叫《光阴的故事》,有部电影叫《警察故事》,有本杂志叫《故事会》……鲁迅创作了《故事新编》,三毛讲述了《撒哈拉的故事》,房龙写出了《人类的故事》……在重视"讲好中国故事"的今天,获2012年诺贝尔文学奖的莫言、获第73届雨果奖的刘慈欣、获2016年国际安徒生奖的曹文轩……他们都在通过     

“我本善良”——悠悠古道中的一曲人性赞歌——《古道》赏析

好的作品总能打动人。《古道》就是这样的作品。故事发生的时代背景虽然距离我们十分遥远,那古道也幽远深长荒无人烟,距离我们也十分遥远,但是作品揭示的人性的善良美好却穿越时空深深震撼着我们的心灵。     

文艺江湖里的侠客

正"完成了这样的作品,我周华健已经不再是以前的那个周华健了,即使要退休,我也没有遗憾了。"让周华健如此欣慰和满足的作品,就是他的新专辑《江湖》。专辑中的歌曲全部由台湾著名作家张大春作词,周华健自己谱曲,以《水浒传》等故事为主题,格律皆取自古典的诗词歌赋、宋词元曲。     

图画里的幽默

曾几何时,精美的绘本悄悄地溜进了宝宝的阅读生活,图画与文字的巧妙结合给阅读披上了一层艺术的外衣。从本期开始,我们有请《图画书》作者彭懿老师引领我们一起走进充满童趣和智慧的绘本世界。"约翰·洛成·汤森在《英语儿童文学史纲》里说:经典之作《母鸡萝丝去散步》叙述的重点是隐藏在文字背后的事实。这是一本纯粹用图画来讲故事的成功范例。"     

爱——献给所有的母亲

一年一度的母亲节,让我们翘首以待。时刻伴在我们身边的妈妈,总能让小小的我们生发种种感慨:《妈妈真可爱》,《妈妈特唠叨》,《妈妈爱干净》,《我的好妈妈》……嘿,还有呢——《我跟妈妈去挣钱》!瞧,"我"和妈妈多能干!     

皇宫里的课堂

"师傅眼睛圆又圆,一拳过去少半边。大家笑得乱糟糟,皇上一哼静悄悄!"看过《还珠格格》的朋友应该记得小燕子在上书房上课的故事吧,上面这首诗就是她的一次课堂作     

电话铃里的温暖

孩子和父母相互关爱,相处时总能表现出无可挑剔的融洽,总能理解对方的想法,这样的"和谐"在我看来,只出现在书本上。在现实生活中,难以做到,至少我做不到。我以前一直坚定地这样认为,直到……     

露珠里的朋友

我从小在妈妈的故事里长大,各种各样美丽的故事都"藏(cán)"在我小小的脑袋中。我也特别爱看书,《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》都是我的最爱。每当走进学校的图书室,我总是舍(shě)不得出来,就像一只勤劳的小蜜蜂在采撷(xié)一片广(uǎn)阔(kuò)的花海。小蜜蜂采了花粉会酿(niàn)蜜,那一篇篇可爱的作文就是我甜蜜的收获。小朋友,只要有小蜜蜂酿蜜的精神,相信你也一定能写好作文哟!     

六年级上 苏教版·藏在语文书里的故事 读《雷锋的故事》有感

习作内容:翻开语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,你有没有发现藏在语文书里的故事?它们有的藏在成语中,如"立雪求道""叶公好龙"的故事;有的藏在课文里,如《闻宫军收河南河北》的背景故事,发主在《林冲棒打洪教头》前后的故事……通口阅读,找找语文书里的故事,匠一两个写下来。也可以写写你从故事中得到的启示。读《雷锋的故事》有感雷锋,他到底是个怎样的人?为什么大家都要学