共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学生的生命道德观直接影响着大学生自身的生命质量和大学生对生命意义的追寻.目前高校生命道德教育的缺失不仅导致了大学生的对生命意义的迷失,也导致了大学生中的伤害生命的现象屡屡发生.高校对大学生进行生命道德教育,应教育大学生珍惜生命、尊重生命;应引导大学生走向人生的美好和完善;应教育大学生自觉追寻自己生命的意义,彰显自己人生的价值. 相似文献
2.
莫琼玉 《荆州师范学院学报》2012,(7):108-109
大学生的道德教育及其道德水平已成为人们普遍关注的问题,它关系到大学生自身的发展以及社会的进步,在现实生活中,大学生道德教育由于存在表面化、理想化倾向,加之学生自身对德育教育重视不足,致使大学生在走向社会过程中易产生道德偏差。大学校园是大学生走上社会的加油站,而且学校作为大学生道德教育的主阵地,进一步加强大学生道德教育从而提高大学生的道德水平是至关重要的。 相似文献
3.
论大学生道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李远贵 《高等教育研究(成都)》2003,19(2):79-82,85
对大学生进行道德教育是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、培养社会主义现代化建设合格人才的需要。本文分析探讨了新时期大学生道德教育面临的挑战,目前大学生道德素质现状、影响当访大学生道德素质状况的原因、提出了加强大学生道德教育的对策。 相似文献
4.
在当前社会条件下,认真把握大学生的道德行为,开展大学生思想政治教育提高大学生综合素质工作,培养高素质人才有重要意义。基于对大学生的了解,分析了大学生的道德问题及思想道德教育状况;对大学生思想道德教育问题进行探讨,就大学生道德教育的内容、途径、机制等问题提出了建设性的意见和建议。 相似文献
5.
丁晓娟 《中国科教创新导刊》2008,(26)
我国高校消费道德教育环节薄弱,再加上各种因素的影响,大学生作为一个特殊的消费群体,其消费道德现状亟待关注。因此,我国高校有必要关注当前大学生的消费状况,切实加强大学生消费道德教育,引导大学生树立正确的消费观念,培养大学生适度、合理、科学的消费道德。 相似文献
6.
连广平 《忻州师范学院学报》2002,18(2):72-73
大学生的道德教育要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。在大学生道德教育中,学校广大党员特别是各级领导干部和全体教师要起表率作用。要把道德教育渗透到学校教育的各个环节,培养和完善大学生的道德人格。 相似文献
7.
陈兰娜 《中外教育(福建)》2003,(1):34-35
大学生作为具有较高知识素养的青年群体,反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力,因此更具有化变革的适应性,最易于接纳化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话,确实给大学生带来了无与伦比的科技享受,但是,网络的强大诱惑力远远超过了大学生自身的自制力,网络上的违法行为有许多就发生在大学生身上。来自北京五所高校大学生网民的调查表明:网络对大学生现有的道德观念、 相似文献
8.
大学生主体性道德教育主要是通过充分发挥大学生的道德自主性、能动性、创造性和超越性,实现大学生道德自律和培育大学生主体性道德人格的一种教育。文章通过增强大学生的自律意识;强化"以人为本"理念,全面提升高校管理水平;全面贯彻"双主体学导式"德育教学模式三方面阐释了实现大学生主体性道德教育的基本途径。文章立足于"以人为本"的科学发展观的要求以及构建社会主义和谐社会的目标,对当代大学生的道德教育问题进行了新的阐释与展望。 相似文献
9.
网络时代大学生道德教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络时代深深地影响着青年学生,尤其是大学生的思想观念,价值取向和道德水平,本文通过对网络给大学生带来的有利和不利因素的分析,对网络时代大学生的道德教育工作做以理性的分析,提供有效的途径,以趋利避害,利用网络,提高大学生德育工作的实效。 相似文献
10.
大学生网络道德问题正随着计算机网络的迅速普及而日益凸显,因大学生不能合理使用计算机网络而引发的网络道德问题引起了社会各界的关注。对大学生的网络道德教育正成为教育工作者不容忽视的一项重要工作。文章针对大学生网络道德问题的现状,就加强大学生网络道德教育进行了探讨。 相似文献
11.
切实加强对大学生的网络道德教育 总被引:6,自引:0,他引:6
加强大学生网络道德教育是高校德育工作适应网络时代的必然要求,也是网络自身的特点和大学生网络道德现状决定的。加强大学生网络道德教育的主要任务是:增强大学生的网络道德意识;提高大学生的道德判断和道德选择能力;引导大学生养成良好的网络道德行为习惯。加强大学生网络道德教育的基本策略是:加强网络的法律法规和道德规范建设;增补大学生网络道德教育的课程内容;加强高校校园网的建设与管理;开展形式多样的网络道德宣传教育活动;建构科学、合理的大学生网络道德教育模式。 相似文献
12.
13.
当代大学生道德教育的困境表现为大学生道德教育与大学生道德需要和道德生活脱节,其根源是长期忽视大学生道德需要,大学生道德教育理论不完善。确立大学生道德需要在大学生道德教育中的基础地位,重构以大学生道德需要为核心的大学生道德教育理论体系,创新大学生道德教育模式,是大学生道德教育走出困境的现实选择。 相似文献
14.
王熹 《川北教育学院学报》2011,(6):58-59
在当今网络迅速发展的时代,研究大学生网络道德教育,对提高大学生的网络道德素质,培养大学生良好的网络道德行为,增强高校思想政治教育的效果,促进大学生全面发展具有重要的理论与实践意义。 相似文献
15.
16.
王熹 《四川职业技术学院学报》2011,21(6):58-59
在当今网络迅速发展的时代,研究大学生网络道德教育,对提高大学生的网络道德素质,培养大学生良好的网络道德行为,增强高校思想政治教育的效果,促进大学生全面发展具有重要的理论与实践意义。 相似文献
17.
诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。目前,大学生存在诚信危机,原因是多方面的,本文列举了大学生的诚信危机主要表现,分析其形成原因,并对如何加强大学生诚信教育进行了探讨。 相似文献
18.
19.
随着网络全球化的发展,网络建设在我国大学校园得到迅猛发展,网络的负面影响日益凸显,它不仅有害于社会的健康发展,而且直接危害着大学生的健康成长。网络自身的特点和网络文化等因素,导致一些大学生的网络道德失范。本文从大学生网络道德失范出发,进行原因分析,并提出了增强大学生网络道德教育效果的一些措施。 相似文献
20.
论大学生消费道德教育 总被引:12,自引:0,他引:12
戴世勇 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(5):56-58
大学生消费道德状况从一个侧面反映了他们的人生观、价值观和道德观,也体现着当代青年的精神文明程度。加强大学生消费道德教育,对于帮助大学生形成正确的消费观念和行为方式、完善大学生思想道德教育体系、建设先进文化都具有十分重要的意义。 相似文献