“职普”沟通模式与高等职业教育发展

我国的高等职业教育经过几十年的发展,已步入较为成熟的轨道,但与国外成熟的高等职业教育与普通高等教育互相沟通的模式还有很大的差距,我国的高等职业教育与普通高等教育的沟通与衔接进一步完善的措施主要是:改革招生考试制度;改革课程结构;完善学制体系.     

“组团式”支援工作推进会在西藏召开

<正>本报拉萨8月9日讯(记者王莉唐启胜) 8月4日,"组团式"支援工作推进会在西藏拉萨召开。中央组织部分管日常工作的副部长姜信治出席会议并讲话;西藏自治区党委副书记、人大常委会主任洛桑江村出席会议;国家卫生健康委副主任、党组成员李斌主持会议并发言;教育部副部长、党组成员孙尧,新疆维吾尔自治区党委副书记李邑飞,西藏自治区党委常委、组织部部长陈永奇出席会议并发言;援受双方有关方面代表作会议交流发言。     

南通市召开2012年教育装备工作推进会

本刊讯2012年3月29日,2012年江苏省南通市教育装备工作推进会召开。各县(市、区)教育装备部门负责人和装勤中心相关人员参加了会议。会上,装勤中心主任秦卫东对明年的教育装备工作提出了具体要求,他希望各县(市、区)积极进取,努力工作,圆满完成各项年度目标。     

2011年江苏省教育装备工作推进会召开

为统一思想,细化方案,同步运作,提高效率,确保全面完成年度工作计划,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心于2011年5月19-20日在新沂市召开全省教育装备工作推进会。江苏省教育装备与勤工俭学管理中心负责同志、各科室负责人和各市教育装备管理部门负责同志参加会议,各市教育局分管局长应邀出席会议。     

“职普比”刍论

改革开放以来,在我国教育事业所取得的空前进展中,有一项世所瞩目的成就是:中等教育结构的根本性变革。 1980—1997年,高中阶段的学生总数净增742万,其中普通高中学校数从31300所缩减到13880所,其学生数虽然在近四年来连续回升,但1997年仍在1980年的969.79     

朔州电大召开“教学质量年”活动推进会

朔州电大近日召开会议,动员全体教职工积极行动起来,深化教学改革,落实教学过程,规范教学管理,优化支持服务,扎扎实实开展“教学质量年”活动,树立电大新品牌。戴校长首先传达了省电大有关精神,她强调指出,全省电大开展“教学质量年”活动,加强对开放教育的工作考核,走内涵发展道路,标志着山西电大教育进入了一个崭新的历史发展阶段。     

通辽市召开“学前教育规范管理年”活动推进会

<正>【本刊讯】5月6日,通辽市教育局在科尔沁区召开了"全市学前教育规范管理年"活动推进会。自治区教育厅基础教育处处长王利生专程参会并考察了科尔沁区的学前教育。各旗县市区教育局分管学前教育副局长、学前教育股股长、幼儿园园长、市教育局学前教育科、民族教育科负责人255人参加了会议。与会人员实地考察了科尔沁区6所幼儿园在环境创设、档案建设、区域活动开展、一日活动安排、课程设置、行为习惯培养等方面的做法。实验幼儿园的幼儿版画和绘本阅读、一幼的科学启蒙教育、二幼的礼仪和就餐习惯培养、三幼的传统国学启蒙、     

教育部2008年职成教育工作要点

2008年职成教工作的指导思想是,认真学习贯彻党的十七大精神和十一届人大一次会议《政府工作报告》精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照《教育部2008年工作要点》的要求,把大力发展中等职业教育作为教育工作的战略突破口,放在更加突出的位置。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,进一步扩大招生规模,     

全省教育法制暨“六五”普法工作推进会召开

<正>本刊讯全省教育法制工作暨"六五"普法工作推进会2月29日在淮南召开。省委教育工委常务副书记张荣国出席会议并讲话。各市教育局分管局长及负责教育法制工作部门主要负责人,广德县、宿松县教育局分管局长参加会议。张荣国指出,做好"六五"普法期间依法治教和法制宣传教育工作,要把握好三个阶段——宣传发动、组织实施和检查验收阶段,实现     

2001全国职成教育工作会议在沪召开

3月20日～21日。教育部在上海天平宾馆召开了2001年职业教育与成人教育工作会议。 会议提出,从2001年开始,职成教战线必须全力推进以下重点工作:(1)以发展高中阶段职业教育为重     

谨防“普职融通”变身“招生通融”

<正>据澎湃新闻报道,根据2017年招生工作方案,从今年起,河南省高中阶段学校招生将取消体育、艺术等加分项目,试点启动中职学校、优质高中联合办学,遴选一批有条件的中职学校与当地优质普通高中联合举办综合高中试点班,实行职普融通,学生在中职学校学习一段时间后,分流到普通高中和中职学校,为学生提供更多的选择机会。此则新闻发出后,许多网媒争相转载。从改革探索的角度看,河南省教育厅能够在政策层面     

2015年全国教育工作会议召开

1月22日至23日,2015年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为基本实现教育现代化而奋斗。     

2015年全省教育工作会议召开

3月13日下午,2015年全省教育工作会议以视频形式召开,省教育厅设主会场,各市、县教育局设分会场。张文栋厅长作工作报告,张卓玉主持,王云、李忠人、张培良、李青山、孙世新、任月忠、郑晓琴等厅领导,厅机关各处室、厅直各单位、驻省城各高校负责人在主会场出席会议。     

2015年全国教育工作会议召开

1月22日至23日,2015年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育     

“普职融通”的三个必要条件

<正>汽车要在两条道路上畅通行驶,必须有多个连接道路,这就是所谓的"全通";连接的道路必须有一定的宽度能够双向行驶,这就是"互通";通行时还必须遵守一定的交通规则,这就是"限通"。普通教育和职业教育是人才成长的两条道路,要做到体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样,也要能够"全通、互通和限通"。全通——"普职融通"的基础条件在目前"普职融通"的办学实践中,较多关注的是高中阶段融通。其实从连接方式来看,不能只有一个接口;按照终身学习的理念,融通应该在人成     

浙江省教育厅韩平副厅长一行调研温职专“普职融通”工作

不久前,浙江省教育厅副厅长韩平、基教处处长方天禄一行,在温州市教育局副局长安晋等同志的陪同下,来到温州市职业中专调研"普职融通"工作。韩平副厅长一行先视察了学校数控、汽修等专业的实训场所,了解"普职融通"选修课在实训场所的开设情况。接着,在学校会议室听取朱虹副校长作《普职融通,深化课改—职业技能类课改试点情况》的专题汇报。朱虹全面介绍了温职专与温十九中、温二十一中两所普高合作"试水"     

家校联手 共搭“心桥”

永新村地处城郊,全村人口一万六千多人,永新校在校小学生一千九百多人。不少村民忙于商海的冲浪而忽视孩子的心理疏导和教育;独生子女现象所带来的隔代教育也时而撞击着家庭教育,亲子沟通的缺失造成部分学生陷入了物质生活丰富而精神生活失却依托的无助窘态;家长对孩子的成绩期望值过高而忽视素质培养、心理疏导的家教片面性与独立的、单向的学校心理教育难以形成合力。要想提高学校教育的效果,就应家校联手,打造双向互动的心育天空,共搭心育之桥,大力整合学校与家庭、社区的心理教育资源,共同营造良好的心理健康环境,促进学生的成长。我们…     

2015年全区教育工作电视电话会议召开

<正>3月3日下午,2015年全区教育工作电视电话会议在拉萨召开。自治区副主席、区教育工委书记孟德利出席会议并作重要讲话。他要求继续在全区教育系统深入加强党的基层组织建设和基层基础工作;要求加强教育内涵式发展和提升教育教学质量;要求统一"三个认识",继续做好学校稳定安全工作。区教育工委副书记、教育厅厅长马升昌作了工作报告。报告从十个方面对2014年教育工作进行了全面回顾,指出全年教育改革平稳有序、扎实推进、成效显著,圆满完成了各项工作与任务。     

2015年全国教育工作会议召开

1月22日至23日,2015年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进