欧洲开放获取高校校长会议

2007年10月18日，Liege大学校长主持了由雅斯特大学、罗马第二大学、罗马第三大学、巴塞罗那的加泰罗尼亚理工学院、Vicen—za、Porto、Salford、Lancaster、Rotterdam（U。Erasmus）、Turin、Antwerp、Ghent和Southampton等大学的校长们，以及Paul Ehrlich研究所，Superioredi Sanita研究所，Caspur集团，Rutherford Appleton实验室的董事长和董事，     

开放获取的发展与推动因素

开放获取发展的历史不长，但显示出强劲的发展势头，得到了学术界、高等院校、专业团体、图书馆、基金会、国际组织、以及期刊出版商和有关方面的热情关注和广泛支持。这些不同方面的因素在推动开放获取中发挥着不同的作用，共同促进了开放获取的发展。文章总结分析了这些不同的方面在推动开放获取方面所发挥的促进作用和所产生的积极影响。     

开放获取研究综述

目前，我国图书情报界对于开放获取的重视程度越来越高，对于开放获取的认识也逐渐加深，本文主要对开放获取的定义、实现方式、研究阵营及其影响等国内外的研究进行总结和分析，以期对开放获取有全面的了解。     

2013年国际开放获取实践进展

通过跟踪2013年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息,从开放获取政策、开放出版实践、开放获取知识库的发展趋势以及新的开放获取学术信息交流模式（如开放数据和开放获取图书）等方面总结2013年国际开放获取实践方面的具体进展。     

开放获取发展概述

介绍开放获取的背景、定义、发展阶段与重要项目,并对开放获取的有益影响及存在的问题与争议进行分析,最后对我国开放获取的发展提出建议.参考文献11.     

德国高校图书馆开放获取出版信息指引服务研究与启示

以开放获取实践活动较为成熟的德国为例,研究了十所高校图书馆网站关于开放获取出版的信息指引服务,分析了其指引体系多样化的形式和多层次的内容。总结了德国案例具有从用户视角出发、全面践行开放原则、进取的图书馆角色等特点,提出我国高校图书馆在开放获取出版指引服务中应定位用户需求、提供概念支持、参与建设基础设施等。     

开放存取——高校图书馆服务新领域

信息环境的彻底改变,新技术的不断发展,使学术交流模式发生了根本变化。面对挑战,图书馆必须适应并融入这些新的技术和模式中,将开放存取资源纳入馆藏,涉足数字学术出版领域,拓展图书馆服务新内容,以适应时代和环境的发展和变化。     

德国高校图书馆开放出版服务特点与启示

本文通过网络调查法和文献分析法,研究了德国26所高校图书馆在开放获取出版方面的服务实践内容,从开放出版的内容种类、平台类型、技术支撑、宣传渠道、资金来源、联盟方式以及开放出版的新方式等方面展开研究.根据调研的内容,分析德国高校图书馆开放出版服务特点:立足传统机构库,向其他开放出版方式扩散;依托政策与资金支持,形成规范成...     

高校学报开放阅读的现实分析

通过对开放阅读运动产生的背景的介绍,指出开发阅读实质是学术信息传播的广泛性与学术期刊出版的商业利益冲突的结果.从高校学报的性质、出版体制和出版资源以及长远发展等方面分析了开放阅读的必要性,同时提出了免费赠阅、全文上网和建立开放联盟等高校学报开放阅读的途径.     

高校学报开放阅读的现实分析

通过对开放阅读运动产生的背景的介绍,指出开发阅读实质是学术信息传播的广泛性与学术期刊出版的商业利益冲突的结果.从高校学报的性质、出版体制和出版资源以及长远发展等方面分析了开放阅读的必要性,同时提出了免费赠阅、全文上网和建立开放联盟等高校学报开放阅读的途径.     

英国高校图书馆在开放获取出版服务中的角色分析及启示

在调查英国高校图书馆开展的开放获取出版服务的基础上,梳理了研究成果的开放获取与开放获取出版之间的关系。英国高校图书馆在开放获取出版服务中担任着学校开放获取出版相关政策的执行者、开放获取出版的宣传者、开放获取出版费用的管理者与提供者、开放获取出版奖项的评审者、开放获取出版相关资源的推荐者、开放获取出版的践行者等角色。建议我国高校图书馆相关组织推进开放获取出版服务,重视了解研究人员的开放获取出版认识与需求,推荐国内外的开放获取出版期刊,通过设立开放获取出版基金促进开放获取出版,尝试开放获取出版研究成果。     

OAPEN学术专著开放获取研究与实践进展述评

[目的/意义] 通过调查和分析欧洲开放出版网络（OAPEN）以及合作项目相关的理论研究与实践进展,为推动我国学术专著开放获取的研究与实践提供新的思路。[方法/过程] 基于OAPEN的运营机制、出版模式、服务方式与合作项目的调查,从不同利益相关方需求调研与分析、学术专著开OA模式调查与试验、学术专著实施开放获取建议3方面对项目的研究与发现进行综述,归纳出推进研究与探索的实施路径。[结果/结论] OAPEN学术专著开放获取理论研究与实践探索涉及长期与稳定运营的发展路径、独立与合作结合的推进路径、理论与试验迭代的实现路径、需求调查与模式研究的路径,对我国系统研究与具体实施学术专著开放获取具有较强的借鉴作用。     

开放获取能否拯救学术专著出版？

原始内容免费,通过内容的深加工和信息产品来赚钱,最终建立基于专业社群和服务体系的盈利模式,才是学术出版商的未来。如果出版商不能地适应开放思路,并创建新的附加价值,那么在不远的将来,开放获取可能拯救学术专著出版,却拯救不了学术出版商。近20年,英文学术专著的市场发行量下滑了90%。目前,平均每本学术专著图书的印刷数低于200本;在人文社会科学及一些小众学科,专著图书的发行量更是惨不忍睹。学术专著出版已经陷入了恶性循环:印数越来越少,价格越来越高,图书馆购买力越来越弱,     

学术信息开放存取及其对高校图书馆的影响

本文旨在通过对开放存取的信息源起、发展历程和类型的探讨，剖析其对高校图书馆的影响及高校图书馆的应对策略，从而充分发挥高校图书馆在开放存取运动中的作用。