文化自觉在高职院校文化建设中的价值

只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育.加强高职院校文化建设,突出职业教育的文化特色,是提升高职院校办学内涵、发展我国职业教育的题中之义.当前,在高职院校文化建设过程中存在理念性冲突、制度性冲突、主体性冲突和环境性冲突等阻碍高职院校文化建设的因素,文章以文化自觉为视角,探讨了文化自觉在高职院校文化建设中的重要作用.     

软实力视阈下的高职院校文化形态探析

高职院校是文化传承和知识创新的重要阵地,也是提升国家文化软实力的一个重要领域.在高职院校文化建设实践中,可以从高职院校文化的原生形态、知识形态、经济形态、技术形态、社会形态等五种形态来考察高职院校文化软实力的发展状况及变化趋势,推动高职院校文化软实力的建设.     

文化传承创新下的高职文化育人建设

高职院校文化建设是其为社会建设培养合格接班人和建设者的重要载体.善于继承和发展中国传统文化,进行文化创新,是高职文化建设面向未来的需要,也是高职院校文化建设的面向现实的紧迫需要,更是高职院校提高师生文化素质,建设文化校园,实现其历史使命的重要途径.     

试论高职院校体育文化属性与建构

高职院校体育文化建设是贯彻全民健身计划、实施阳光体育、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要组成部分.高职院校体育文化建设应朝着导向端正、内容丰富、品位高雅、形式多样的方向发展.通过分析高职院校校园体育文化的内涵、特点及高职院校体育文化的功能,提出高职院校体育文化构建的途径和措施.     

文化自觉在高职院校文化建设中的价值

文化建设是高职院校建设的重点,是发挥文化这一软实力优势,提高和改善高职院校办学条件的重要措施,在新时期应该突出文化自觉的价值,从突破高职院校文化建设的障碍和限制出发,形成文化建设的新方式.以对文化自觉这一概念的探讨为出发点,对高职院校进行文化建设时的主要冲突和限制展开研讨,以文化自觉为出发点,提出了物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设的要点.     

"双高计划"下高职院校文化创新建设研究

高职院校文化建设是高职院校内涵式发展的关键点,更是中国特色高水平高职学校和专业建设的重要内容.通过分析高职院校文化建设现状,确定高职院校文化建设目标和建设思路,从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设四个方面着手,探究"双高计划"下高职院校文化创新建设的途径.     

立足高职教育谱写文化新篇——淄博职业学院加强文化建设的初步探索

高职学院文化是高职院校赖以生存和发展的根基和血脉,是高职院校建设的精髓和灵魂,是构成高职院校办学实力、发展活力和核心竞争力的重要因素.高职学院文化建设是高职院校的一项基础性、战略性和前瞻性的工作.淄博职业学院组建四年来,在突出职业教育特色,探索高职文化定位;继承区域文化精华,提炼学院文化内涵;构建精神文化理念,加快物质文化发展;规范制度文化条款,搭建文化育人平台;根据不同专业特点,建设鲜明系部文化等方面进行了积极探索,积累了成功经验.     

基于服务企业文化的高职院校校园文化建设的探索

高职院校的教育是要向企业培养满足企业需要、促进企业发展的高技术人才.实施基于服务企业文化的高职院校校园文化建设,是高职院校自身发展的内在需要.通过对当前高职院校校园文化建设现状的分析,从文化结构上认识企业文化,就构建服务于企业文化的高职院校校园文化的内容和策略进行了探索,这对于高职院校形成以“职业精神”、“技能精神”为特色的校园文化、推动校企合作和工学结合、提高企业文化建设有着重要的意义.     

高职院校体育文化探析

高职院校体育文化是校园文化的重要组成部分,论文通过对高职院校体育文化内涵和特性的剖析、功能的论述,以及高职院校体育文化建设思路的探讨,进一步认识高职院校体育文化对高职院校教育发展目标实现的意义,以促进高职院校体育文化的建设和发展。     

高职院校教师文化建设研究

高职教育作为高等教育的重要类型,其根本宗旨是为生产、建设、管理、服务一线培养高素质技能型人才.这一特点决定了高职院校教师文化既具有普通高校教师文化的一般性特点,还具有自己鲜明的个性特点.本文着重从高职院校教师文化的内涵、特征、功能和策略选择等层面探讨高职院校教师文化建设问题.     

高职院校体育文化探析

高职院校体育文化是校园文化的重要组成部分,论文通过对高职院校体育文化内涵和特性的剖析、功能的论述,以及高职院校体育文化建设思路的探讨,进一步认识高职院校体育文化对高职院校教育发展目标实现的意义,以促进高职院校体育文化的建设和发展。     

高职院校创意与软件设计系部文化建设初探

高职院校系部文化建设是校园文化建设的重要组成部分.应根据高职院校系部文化的内涵、功能及特征,对高职院校系部文化建设进行深入的分析研究,并应结合具体实践,探索企业文化与高职院校系部文化建设相融合的意义.     

以文化管理促进高职院校内涵建设

以文化管理促进高职院校的内涵建设持续发展,是高职院校谋求科学发展的必然选择.高职院校文化管理通过文化来引导、调控和凝聚师生的积极性和创造性,对高职院校内涵建设的人性化、个性化、开放性、协同性起着积极的推动作用.文章分析了文化管理是现代管理的先进理念,阐明文化管理是高职院校科学发展的必然选择,文化管理是促进高职院校内涵建设的持续发展动力.     

高职院校寝室文化建设的思考——以芜湖职业技术学院为例

高职院校寝室是学生学习、生活和思想交流的重要场所,对高职生思想政治教育和良好行为习惯的养成具有重要意义,是体现高职办学特色、高职人才培养水平的重要方面.有必要厘清高职院校寝室文化建设的现状及存在的问题,思考并提出建设寝室文化建设的有效措施.     

浅议高职院校档案文化建设

高职院校档案是高职院校发展的积累和高职教育文化的历史沉淀,是宝贵的文化财产。高职院校档案文化在提升学校内涵、丰富校园文化、促进高职院校自身建设和高职教育健康持续发展的过程中肩负着重要的作用。要想在高职教育发展中创造健康向上、高尚进取的校园文化氛围,形成别具特色的高职教育文化,就必须大力加强高职院校档案文化建设,充分发挥档案在高职教育发展中的社会责任与历史使命。     

新时期高职院校学生宿舍文化建设的探索

"宿舍文化"是实施校园文化的重要载体.也是高校学生思想政治教育的一项重要内容.分析新时期高职院校宿舍文化的特点,旨在探析加强高职院校学生宿舍文化建设的措施.     

对国家示范性高职院校文化建设的思考

文化建设作为高职院校内涵建设的一项重要内容,决定了示范高职院校应该担负起高职院校文化建设与发展的使命.加强文化建设,做文化的模范,可以使示范高职院校更好地引领其他高职院校在建设中不断前行与发展.文章分析了示范高职院校文化建设的路径,并指出示范高职院校在示范建设过程中凝练出的文化.     

高职院校专业文化建设探析

高职院校专业文化建设是校园文化建设的重要组成部分,根据高职院校专业文化的特点、内涵以及在建设过程中需要注意的问题,对高职院校文化建设进行了深入研究和分析,论证了专业文化建设在高职院校校园文化建设中的特殊性和重要性。     

高职院校学生班级文化建设研究

高职院校学风、班风建设是学校教育工作的一项重要的基本建设,班级文化建设是其中的重要内容。新时期高职院校学生追求个性、自主意识较强,班级文化建设应有新的要求和内容。本文正是从高职院校学生的特点分析入手,重点阐述了高职院校班级文化建设实施步骤及过程,最后提出高职院校学生班级文化建设需要注意的问题。     

高职院校校园文化与企业文化融合的途径研究

高职院校为企业培养输送高技能人才,企业的发展又为高职院校人才培养规格提出了更高的要求.当企业文化成为现代企业核心竞争力的时候,高职院校校园文化的建设与发展也面临着新的机遇和挑战.高职院校校园文化与企业文化怎样融合,是校企深层次合作,实现共赢需要考虑的一个重要议题,也是实现高职教育办学宗旨的一项重要课题.