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相似文献
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1.
《家教世界》2013,(3):55
近期,爱尚教育的光明老师应邀在工行合肥分行举办了家教讲座,有家长在交流中提出了一个新的问题:孩子不愿意学习,老是想玩,或者说是"不思进取"。这话,引起光明老师的深思——光明老师:我们今天说说孩子的学习动力问题。动力是怎么来的呢?吴女士:因为有需要,所以产生动力吧。光明老师:说得好,有了需求就产生了动机,再加上有了可实现的目标,就有了实现目标的行为。因此,需求、动机  相似文献   

2.
《家教世界》2014,(7):54
正如今,不少家长做全职陪读,可是孩子的学习效果不佳。近日,有一位家长在群里与光明老师交流此问题———一家长:在孩子学习上,我全程陪同、精心辅导、殚精竭虑。可是,效果差。是怎么回事?光明老师:  相似文献   

3.
我爱北京天安门:仔细思考了一下老师与各位的话,这些是否反映我们因为过分疼爱与保护子女,因而令他们失去了不少学习机会?光明老师:是!我们过分的爱与护,让孩子们失去了不少机会,也令他们患上"学习依赖症",使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥。我爱北京天安门:我以后会注意。那我们该如何激发孩子的学习动力和兴趣?光明老师:最重要的是:尊重孩子的兴趣。现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实上,孩子多学点东西是好的,家长的这个出发点也是好的。但自己的孩  相似文献   

4.
《家教世界》2014,(7):84-84
我爱北京天安门:我为督促孩子用功读书而感到烦恼,我总是认为他学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。这不,快暑假了,我又被老师喊去批评了一顿--说我的孩子学习动力缺乏。光明老师:你说的问题很有代表性:“作业做完了吗?”几乎成了每个家长下班回到家里的第一句话。爱玩,是每个孩子的天性,没有一个孩子天生是喜欢做作业的,家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业,他们嘴上不说,但行动上磨磨蹭蹭。望子成龙望女成风的家长们看在眼里急在心里怒在口里,家庭关系变得更加紧张,问题非但没有解决,反而增添了更多烦恼,一不小心还有可能升级为星珠大战。  相似文献   

5.
《家教世界》2013,(Z1):85
叶女士:光明老师,我如何检查孩子的作业?光明老师:小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。叶女士:我也重视,可是不知用什么样的方法。请您教教。光明老师:孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正。做完作业时发现有不正确的地方,首先不  相似文献   

6.
正最近,"阳光会客厅"群里的一位家长与光明老师有一次交流,谈的话题是"孩子上课老讲话怎么办?"现在,与大家分享一下。(网名)村姑:老师,您好!我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办?谢谢!光明老师:教育子女是大学问!你刚才说到的你家孩子情  相似文献   

7.
叶女士:提到在家辅导孩子,真觉得很困惑很无奈——很多时候面对孩子不安心学习、作业,觉得束手无策。光明老师:利用"直接要求法"来纠正。如果上次说的两种方法都不管用,那么我建议用"直接要求法"来纠正。叶女士:这是一种什么样的办法呢?我很想学习、尝试啊。光明老师:这种方法就是,事先了解一下孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如"今天的语文作业不算多,用20分钟完全可以做完;数学稍为多一点,用35分钟做完。如果在  相似文献   

8.
答父母问     
如何激发孩子的学习兴趣? ●嘉兴市一读者来信说:我儿子今年11岁,上小学四年级。他不笨,老师也都说他聪明。可他就是爱玩,对学习不感兴趣,成绩差。不知该怎么办? ●答:孩子缺乏学习动力,我们就要激发孩子的学习兴趣。  相似文献   

9.
《家教世界》2014,(5):54
正2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一些对话——一家长:我有一个11岁的孩子,他不爱做作业,他有很多的恐惧,懒惰,我想请老师帮助我。光明老师:现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,也伤了大  相似文献   

10.
开学月余,孩子在校经过一两次语文考试后,有家长就出现了新烦恼。请听合肥市安居苑小学黄玲家长到爱尚教育工作室与光明老师的交流——黄玲妈妈:都说语文学习重要。这该怎么理解呢?光明老师":语文是万科之母",是最基础的学科,是思维与表达的工具——语文理解能力对学好其它学科作用巨大,包括数学、物理等自然学科。黄玲妈妈:我孩子二年级,在学校语文学得不怎么样。您觉得眼下学校作文学习存在什么问题?  相似文献   

11.
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。"  相似文献   

12.
三月底,在合肥滨湖,光明老师在"民国老课本的亲子读写课"后,遇到一位家长说——"孩子上课老是走神"的问题。对此,光明老师的分析与建议是——一、自我暗示自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动积极性,有助于克服注意力涣散的现象。  相似文献   

13.
夸美纽斯说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."布鲁纳说:"学习的最好刺激乃是对所学学科的兴趣."爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."兴趣是会学的前提,是学生学习动机中最活跃、最实在的成分.学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是使学生能自觉学习的巨大动力,也是有效地学好的前提.  相似文献   

14.
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一."兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.……  相似文献   

15.
爱在平凡中     
有人说,老师是蜡烛,以忘我的信念点燃了一寸寸光阴;有人说,老师是明镜,以澄澈的生命辉映着笑容;我要说——老师是阳光,用光明和温暖哺育着孩子的心灵!  相似文献   

16.
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一."兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.……  相似文献   

17.
《中华家教》2011,(1):35
Q编辑老师:您好!我的孩子前两天对我说老师不喜欢他,上课从不让他回答问题,有时还会受到老师的批评。孩子对那门功课也没兴趣学习,我检查他的作业时也发现,错误很多。我很担心时间长了,会给孩子的学习带来不好的影响,我怎样帮助孩子缓解对老师的抵触情绪呢?  相似文献   

18.
《家教世界》2014,(3):54-54
2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一些对话——一家长:我有一个11岁的孩子,他不爱做作业,他有很多的恐惧,懒惰,我想请老师帮助我。光明老师:现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,  相似文献   

19.
寒假要到了,这是孩子们盼望已久的,怎么安排寒假?我们一起听光明老师聊聊。光明老师:对于即将到来的寒假,孩子们想的最多的是如何在假期好好放松一下,痛快地玩一玩,看看动画片、睡睡懒觉、玩玩游戏等等。家长的想法和安排是多种多样,有给报各种学习班、补习班、特长班的,也有想带孩子出去旅游的。这就难免与学生的意见不一,该怎么办?谁服从谁要我说,谁的假期谁做主。  相似文献   

20.
开学月余,孩子在校经过一两次语文考试后,有家长就出现了新烦恼。请听合肥市安居苑小学黄玲家长到爱尚教育工作室与光明老师的交流——黄玲妈妈:都说语文学习重要。这该怎么理解呢?光明老师":语文是万科之母",是最基础的学科,是思维与表达的工具——语文理解能力对学好其它学科作用巨大,包括数学、物理等自然学科。黄玲妈妈:我孩子二年级,在学校语文学得不怎么样。您觉得眼下学校作文学习存在什么问题?  相似文献   

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