国家助学贷款偿还风险与防范对策探讨

本文对教育部、财政部、人民银行、银监会四部门联合出台的《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》进行了解读,分析了国家助学贷款存在偿还风险的原因,从而有针对性地提出了建立和完善国家助学贷款偿还风险防范办法。     

国家助学贷款偿还机制创新探讨

影响国家助学贷款顺利进展的原因很多,但深追其原因,关键还是偿还机制不完善。一是履行助学贷款的银行因风险大,对助学贷款的积极性不高。二是国家助学贷款风险补偿比例与银行实际要求存在一定矛盾。本文试图从贷款学生偿还能力评估和违约处理两方面探讨完善国家助学贷款的新途径。     

大学生助学贷款违约风险控制研究

随着我国大学生助学贷款工作的推进,越来越多的大学生开始出现违约行为,大学生还款率逐年降低.国家助学贷款法律关系中主体地位的不平等,还款制度的设计缺陷,以及社会信用制度的不完善成为大学生违约的重要原因.通过构建以政府为主体的国家助学贷款风险分担体系,完善助学贷款偿还法律制度,健全社会信用的外部环境有助于大学生助学贷款违约的风险防范和控制.     

中美高校国家助学贷款偿还比较研究

中国和美国在重视国家助学贷款偿还、建立国家助学贷款减免制度、发挥高校还款教育及帮扶作用等方面具有相似之处,同时,两国在高校国家助学贷款偿还的方式方法、立法保障、惩罚强度等方面存在很大的差异。通过对比,我们获得的经验启示是,政府应充分发挥在国家助学贷款偿还上的核心作用,实行多元化的还款方式,构建国家助学贷款的法律体系。     

完全学分制下助学贷款制度面临的问题与思考

本文针对完全学分制下助学贷款制度面临的问题,从助学贷款制度与完全学分制之间的关系、助学贷款的贷款期限、利息补偿、风险化解、贷款申请、发放及偿还措施等方面进行了深入分析与思考,并从助学贷款制度宏观设计、运行机制、风险化解、资金募集、助学贷款立法五个层面提出了完全学分制下完善助学贷款制度的机制与途径.     

国家助学贷款偿还和回收效率的计量分析

学生贷款的偿还和回收是参与贷款各方关注的重要问题,也是保持学生贷款持续发展的关键。本文计量了国家助学贷款在老政策和新政策条件下各自的偿还率、回收率和相对效率指数,并与近四十个国家学生贷款的偿还和回收总体效率作了国际比较,说明国家助学贷款的实施效率,最后针对提高助学贷款实施效率提出了政策性建议。     

国家助学贷款现存的问题及对策研究

对现行国家助学贷款运行机制存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了以生源地信用助学贷款为主,以国家政策性贷款为辅的国家助学贷款管理制度,同时建立有效的助学贷款回收和偿还机制。     

我国高校国家助学贷款诚信的思考

大学生对国家助学贷款存在认识上的误区并存在严重的诚信缺失现象.造成大学生诚信缺失的原因在于:助学贷款市场存在逆向选择和道德风险;我国缺乏完备的大学生个人信用制度;助学贷款管理体制不完善;大学生的偿还能力有限.文章提出了构建国家助学贷款诚信机制对策建议.     

国家助学贷款制度的违约风险及防范对策

我国国家助学贷款处于起步阶段,违约风险过高阻碍了国家助学贷款制度的正常运行.本文借鉴发达国家实施国家助学贷款的经验,对我国国家助学贷款违约风险的原因进行了分析,并提出防范国家助学贷款违约风险的建议.     

学生贷款偿还制度研究

本就某些国家校学生贷款的偿还制度以及与之相关的偿还拖欠问题进行分析与比较,对我国助学贷款偿还制度提出一些建议,试图从一个侧面为我国助学贷款制度的最终确立完善提供参考。     

我国高校国家助学贷款偿还机制研究

国家助学贷款的顺利回收与否,是决定国家助学贷款能否可持续发展的重要标志。只有建立合理、可靠、有效的国家助学贷款偿还机制才能保证国家助学贷款的有效供给,从而为我国高等教育健康有序发展、促进我国高等教育公平提供坚实的基础。     

美国国家助学贷款制度的风险防范机制及对我国的启示

国家助学贷款是我国众多助学体系中的一种有偿救助制度,救助资金可以循环使用,这种可持续性可以使救助资金得到高效使用.目前,我国的国家助学贷款制度还存在一定的缺陷,特别是在风险防范方面的欠缺.美国的国家助学贷款制度具有相时完善的风险防范机制:完善的个人信用体系;灵活的运行机制;合理的风险分担机制等等.借鉴美国国家助学贷款制度的风险防范机制,完善我国的国家助学贷款制度,是维持我国国家助学贷款制度可持续发展的根本之道.     

论国家助学贷款的信用体系建设

近年来国家助学贷款偿还比例较低。大学生诚信缺失现象较为突出。加强国家助学贷款的信用体系建设,营造良好的社会环境,注重诚信机制建设,严格学生贷款管理,是加强和完善国家助学贷款信用体系建设的有效措施。     

高职贫困生助学贷款偿还机制分析

自1999年开展国家助学贷款工作至今,国家的助学贷款政策在实践中不断地健全和完善,但仍然有不尽人意的地方。本文从我国现行助学贷款的现状问题表现入手,在进行成因分析的基础上,提出关于高职贫困生助学贷款偿还机制的政策思考。     

银行助你上大学

国家助学贷款申请指南第一步:学生提出贷款申请第二步:学校机构进行贷款初审第三步:经办银行进行贷款审批第四步:与学生签订借款合同第五步:国家助学贷款的发放第六步:国家助学贷款的偿还     

普通高校国家助学贷款违约风险成因与控制探讨——基于广东省4所高校的实证调查

本文对广东省四所高校的国家助学贷款大学生当事人(贷款学生)开展了较大样本的问卷调查,力图揭示国家助学贷款违约风险的成因,开展国家助学贷款违约风险的控制对策研究.     

国家助学贷款存在问题初探

国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素,进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾,在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续,在均衡性上形成了高校地域、层次的差别,在偿还机制上造成了违约现象,在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题,这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用,在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时,学生应树立诚信意识。     

本月提示

高校禁因助学贷款扣毕业证"一些高校为了方便追踪毕业生并督促其偿还国家助学贷款,扣留毕业证或学位证。这种做法不符合国家助学贷款政策。"教育部财务司巡视员、全国学生资助中心主任崔邦     

国家助学贷款存在问题初探

国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素，进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾，在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续，在均衡性上形成了高校地域、层次的差别，在偿还机制上造成了违约现象，在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题，这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用，在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时，学生应树立诚信意识。     

关于完善广东省高校国家助学贷款贷后管理工作的研究

随着我国高等教育学费制度改革的深入,贫困学生贷款偿还不力的问题引起了高校和社会各界的高度关注。本文在分析总结高校国家助学贷款贷后管理现状的基础上,提出化解高校国家助学贷款贷后管理完善的对策,以期为确保高校国家助学贷款的安全运行提供有益参考。