日本关于中日韩美四国高中生的问卷调查结果

据2006年3月2日《日本经济新闻》报道，日前日本青少年研究所公布了对中、日、韩、美四国在校高中生有关学习和工作意识的问卷调查。问卷调查是由日本青少年研究所在2005年10月至12月进行的。参加调查的对象是高中1—3年级学生，日本有1300人，美国1000人，中国3200人，韩国1700人。只有韩国是高中2年级学生。调查的主要结果如下：     

日本关于中日韩美四国高中生的问卷调查结果

据2006年3月2日《日本经济新闻》报道,日前日本青少年研究所公布了对中、日、韩、美四国在校高中生有关学习和工作意识的问卷调查。问卷调查是由日本青少年研究所在2005年10月至12月进行的。参加调查的对象是高中1￣3年级学生,日本有1300人,美国有1000人,中国3200人,韩国1700人。只有韩国是高中2年级学生。调查的主要结果如下:     

日本关于中日韩关四国高中生的问卷调查结果

据2006年3月2日《日本经济新闻》报道．日前日本青少年研究所公布了对中、日、韩、美四国在校高中生有关学习和工作意识的问卷调查。同卷调查是由日本青少年研究所在2005年10月至12月进行的。参加调查的对象是高中1-3年级学生，日本有1300人，美国有1000人、中国3200，韩国1700人。只有韩国是高中2年级学生。调查的主要结果如下：[第一段]     

中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究

2009年9月至10月，中日韩关四国联合实施了高中生学习意识与状况比较研究。调查对象是各国普通高中1年级至3年级在校生。来自中国北京市、湖北省荆州市等6个城市，日本岩手等8个县，韩国首尔等12地，以及关国北卡罗来纳州等10个州的7500余名高中生接受了调查。最近，中国青少年研究中心公布了“中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究”结果。     

压力比拼：中日韩美四国高中生谁压力大

中日韩美四国高中生权益状况比较研究最新发现，学习太紧张是四国高中生最大的烦恼，中国普通高中学生每天学习时间最长，闲暇生活也多与教育有关，而日本高中生闲暇时参加体育锻炼最多。中国高中生最具健康观念，但健康行为尚与观念存在一定差距，早餐习惯不及日本学生，并且普遍起得比较早。     

中日韩美四国高中生生活意识比较——学习与社交

“中日韩美四国高中生生活意识比较”课题针对不同文化背景,关注并比较了中日韩美四国高中生的生活、学习状况．比较了他们价值观形成的原因及发展趋势。课题由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国的一家社会调查公司于2005年11月起共同实施．本文摘选了研究中对四国高中生“学习”与“社交”相关的调研结果。     

中日韩美四国高中生生活意识比较研究（下）

关于父母对孩子的期望，据四国高中生自我报告：父母对孩子的期望都较高，且母亲的期望都高于父亲。其中，韩国父亲（76．7％）对子女的期望最高，接下来是美国父亲（69．2％）、中国父亲（62．0％）和日本父亲（57．1％）。同样，韩国母亲（78．7％）对子女的期望最高，接下来是日本母亲（73．7％）、美国母亲（73．1％）和中国母亲（65．8％）。     

中日韩美四国青少年调查研究发布中国高中生最重学业

2006年12月28日上午，中国青少年研究中心公布了“中日韩美四国高中生生活意识比较研究”调查结果。像这样大规模的青少年跨国调查还是第一次。     

中日韩美四国高中生：谁比谁更牛（下）

四、父母和朋友：中国高中生与父母聊天塌少 调查显示,觉得父母关心自己的中国高中生最多,日本高中生最少。94．0％的中国高中生、93．9％的美国高中生、91．7％的韩国高中生觉得“父母关心我“,而只有88．4％的日本高中生觉得“父母关心我”。     

中日韩美四国高中生:谁比谁更牛(上)

中国高中生最累,美国高中生很轻松,日本高中生很“宅”,韩国高中生很潮。在很多人看来,中国高中生就如一群被养在学校里的动物,高考让他们没有自由,没有娱乐,没有自己的生活和时间,只有做不完的作业和无处释放的压力。     

中日韩美四国高中生生活意识比较研究（上）

为了解比较多元文化背景下青少年的成长状况，了解他们价值观形成的原因及发展趋势，自2005年11月起，中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国的一家社会调查公司共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。课题历时一年多，共调查了4个国家156所学校的7304名高中学生。其中，中国调查了北京、上海、广州、四川、陕西、黑龙江6省市的72所学校，共3240名高中及中专生。日本调查了长野县、爱知县、静冈县等12个地区的12所学校，共1342名高中生。韩国调查了江原、光州、釜山等15个地区的60所学校，共1714名高中生。美国调查了北卡罗来纳州等12个地区的12所学校，共1008名高中生。在研究中我们获得了一些有价值的数据和结论，这对人们了解各国高中生的生活意识，并分析、研究、解读当代青少年的现状具有一定的参考价值。[编者按]     

中日韩美四国高中生消费意识与行为的比较研究(下)

(上接本刊2008年第9期)三、高中生的零花钱调查发现,父母是中国高中生零花钱的主要来源,他们给孩子零花钱最普遍、最随意。定期给孩子零花钱的父母日本最多,     

中日韩美高中生学习状况比较研究

本研究对中国、日本、韩国和美国高中生的学习环境、学习行为、学习目的与态度等进行了比较。通过对自编问卷中各题目选项的百分比进行比较发现,与其他三国相比,中国高中班级规模较大,座位安排以＂秧田式＂为主,走班制尚不常用,教学方式方法有＂应试＂倾向,学生学习压力最大;中国高中生课堂表现良好,学习行为积极,用于家庭作业和课外学习的时间也最长,但使用新媒体学习少于美国高中生;＂掌握社会的基本知识＂和＂对将来的工作有用＂是四国高中生共同的学习目的,但中国高中生更加重视通过学习来适应和融入社会,对个体独特性的追求较弱;中国高中生不想提高成绩的比例在四国中最少。     

四国高中生比较研究结果告诉我们的

中国青少年研究中心近日发布的《中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究报告》表明,中国高中生与其他三国高中生相比,在学习意识与状况方面既存在着进步,也存在着危机。     

中日韩新四国学生能力调查

2004年2月12日．日本国际科学振兴财团发表了以高中一年级、大学一年级和四年级为对象的中国、日本、韩国、新加坡四国学生英语及理科(数学、生物)等课目学习能力的调查报告。其结果是中国学生在英语、数学方面占绝对优势：而日本学生生物得分最高,英语及高中数学最低。     

中日韩美高中生调查显示 中国学生学习压力最大

中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司联合发布了一项针对四国高中生学习意识进行的比较研究成果。此次中国地区的调查对象是北京、重庆、湖北荆州、广东佛山、辽宁瓦房店、甘肃临洮等地的1868名     

谁来关注高中生的苦与乐——对高中生问卷调查结果的思考

有人说,现在的高中生是最幸福的,也有人说,现在的高中生是最辛苦的,到底是苦是乐?还是苦中有乐?笔者对近千名高中生的生活和学习状况作了问卷调查,并从学习、父母、交际、心理四方面进行了分析,指出:高中生,是早上八、九点钟的太阳,充满朝气,充满活力,充满希望;高中生,是含苞欲放的花朵,谁都应关心他们的成长,谁也不能扼杀他们的成长!教育,是诗一样的事业,应该让学生充满灵气与智慧;教育,是蜜一样的事业,应该让学生享受快乐与成功。     

高中生学习策略问卷调查报告

运用包含4个分量表11个维度53个项目的自编问卷,对本校高一年级八百余名学生进行了学习策略运用的调查。学生对于＂只可意会,不可言传＂知识存在的认识,对于实践和体验在学习中作用的认识,大大超出研究者的预期而使研究者倍受鼓舞。学生缺乏促进深度体验的知识,行动跟不上认识的现象严重,对学习缺乏本质性监控等学习策略问题,直接与现有课堂学习环境对学生自主体验支撑不力相关。这些调查结果和分析,使研究者获得了促进学生的学习向深度体验转变的研究构想。     

高中生数学建模意识问卷调查

<正>1 问题提出新课程改革将"数学建模"纳入到《普通高中数学课程标准(实验稿)》[1]中.为了达到"立德树人"的教育目标,新一轮高中数学课程改革聚焦于发展学生的数学核心素养,数学建模素养被列为六大数学核心素养之一.具体描述为:数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学知识与方法构建模型解决问题的过程.主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、构建模型,求解结论,验证结果并改进模型,最终解决实际问题     

中日韩越四国调查:中国孩子零花钱最多

根据日本学者的一份调查显示,与日本、韩国和越南相比,中国城市青少年的零花钱绝对金额最多。让人担忧的是,中国同龄孩子间零花钱的差额过大,父母给孩子零花钱较为随意,孩子对零花钱的支配权也偏小。日本学者表示,按比例而言,中国孩子的零花钱绝对额最高,“在我们调查的一个中国家庭中,读初一的中学生一个月零花钱达到400～500元,而据他母亲讲,这个数额在班级上并非最多”。按照实际购买力换算,这相当于日韩孩子家庭零花钱平均水平的2倍甚至3倍。中国孩子零花钱数额差距大在描述中国青少年的零花钱状况时,日本学者用了“不安定”这个词语来…