30件大事折射改革路径

1978年12月18日至22日,党的十一届三中全会在北京举行。这次全会彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的指导思想,实现了思想路线的拨乱反正：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出工作重点转移的决策,实现了政治路线的拨乱反正：形成以邓小平为核心的党中央领导集体,取得了组织路线拨乱反正的最重要成果：恢复党的民主集中制的优良传统,     

回眸中国教育改革开放30年

教育是我国改革开放30年来最具有开创性和战略性的现代化基础工程。在改革开放之初历史性转折的关键时刻,百废待兴、百乱待洽,以邓小平为首的第二代中央领导集体力挽狂澜,以恢复高考为开辟新政治局面的突破口,以科教领域拨乱反正为解放思想的先导,以派遣留学生出国学习为对外开放的开端,开启了波澜壮阔的中国改革开放新时代。     

改革开放30周年之思想解放

2008年,是我国改革开放30周年,一部改革开放史就是一部思想解放史。2008年12月胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上重要讲话,通篇贯穿了一条红线,就是解放思想、实事求是、与时俱进。胡总书记的重要讲话,深刻揭示了解放思想对于改革开放和现代化建设的重大意义,为我们在新的历史条件下继续解放思想指明了方向。改革开放的历史进程,     

中国隆重纪念改革开放30周年

【热点综述】2008年12月18日。纪念党的十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛在会上发表重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话,高度评价了党的十一届三中全会的重大意义和历史功绩,全面回顾和总结了改革开放30年的伟大历程和辉煌成就,系统阐述了改革开放“十个结合”的宝贵经验,     

陈云对中国改革开放经验的总结

陈云对改革开放进行过许多卓有成效的探索,其坚持改革开放与坚持社会主义方向的统一、解放思想与实事求是的统一、积极支持与稳步前进的统一、勇于实践与善于总结的统一、“不唯上”与维护中央权威的统一等改革开放观已成为中国改革开放的重要经验。     

艰辛的探索 大胆的开拓——论邓小平对十一届三中全会的贡献

十一届三中全会是建国以后我党历史上具有重大转折意义的一次会议。邓小平同志为这次会议的召开作出了巨大的贡献:他以共产党人特有的理论勇气、求实精神和创新意识,挑战“两个凡是”,拉开了拨乱反正的大幕,为三中全会的召开准备了思想基础;他冲破教条主义的束缚,亲自领导了教育战线的拨乱反正工作,为全面纠“左”积累了经验,他立足国情,深入调查研究,积极推动和领导党把工作重点转移到经济建设方面,绘制了中国现代化建设的宏图;他为恢复和重新确立马列主义的思想路线,高高举起了解放思想的旗帜,从实际出发,开辟了改革开放的新时代和建设有中国特色的社会主义道路。     

改革开放30年经验谈

2008年,中国迎来了改革开放30周年。30年来,中国从一个贫穷的发展中国家,成长为世界第四大经济体,创造了举世瞩目的世界奇迹,其根本经验在于:     

改革开放30年教育大事

1982年,党的十二大报告提出：“必须大力普及初等教育,加强中等职业教育和高等教育,发展包括干部教育、职工教育、农民教育、扫除文盲在内的城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。”把教育作为实现20年国民经济翻两番的重要保证,第一次把教育提高到现代化建设战略重点之一的地位。     

改革开放三十年职业培训三十件大事

一九七八年,一场深刻的改革开放运动开启了中国的新纪元。回首改革开放三十年的历程,仿佛一幅波澜壮阔、跌宕起伏的历史画卷,深深地印在了人们的脑海里。三十年里,伴随着改革开放的渐次推进,职业培训事业也近乎从零起步走向了蓬勃发展,为经济社会折发展进步作出了巨大贡献;三十年里,广大职业培训工作者孜孜以求、默默奉献,用自己的热情和奉献精神谱写了一曲曲职业培训的新乐章。为纪念改革开放三十周年,《中国培训》杂志整理选出了职业培训三十个标志性事件,与职业培训同仁一起共同回顾三十年的辉煌历程,分享三十载的成功和收获。     

少数民族高等教育改革开放30年

1978年,中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,拉开了社会主义制度自我完善和现代化建设的序幕。此后,改革开放成为当代中国发展的主旋律。这使当时濒临崩溃的少数民族高等教育事业不仅获得新生,而且不断革新和发展,取得举世公认的显著成就。显然,在改革开放30周年之际,回顾这一伟大进程,展示巨大成就,总结成功经验。必将有助于少数民族高等教育事业在新时期谱写新篇章,为实现中华民族的伟大复兴作出新的贡献。     

唱响改革开放30年

今年是我国改革开放30周年,也是我们前进道路上极不平凡的一年.年初南方地区的冰冻灾害、"3.14"拉萨打砸抢烧事件、5月的汶川大地震以及国际金融动荡、外部经济环境日趋复杂多变.……     

改革开放30年让我事业之树常青

改革开放以来,我国中小学教师获得了前所未有的专业成长。著名特级教师吴正宪曾任小学数学教师,崇文区教育研究中心小学教研室主任。多年以来,她在教学第一线坚持教书育人,注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,创造孩子们喜欢的数学课堂,荣获"全国模范教师"等光荣称号。她目前是北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任、国家教育部中小学教材审查委员会审查委员、北京市政协常委。在纪念我国改革开放30年之际,本刊发表吴正宪成长历程的文章,从中可以清晰地看出,她的事业成功得益于改革开放:"实事求是,解放思想"使她大胆创新,勇于进取;国内外先进的教育教学理论使她视野开阔,走进教科研。她的成长历程可以给广大教师以宝贵的启示。     

十一届三中全会前后邓小平的伟大风范

十一届三中全会前，邓小平支持真理标准同题的讨论，冲破“两个凡是”的束缚，促进思想解放运动；十一届三中全会，在邓小平的领导下，确立了解放思想、实事求是的思想路线和坚持改革开放、坚持四项基本原则、坚持以经济建设为中心的方针；十一届三中全会后，邓小平领导全党和全国人民开拓建设有中国特色的社会主义新道路，充分展示了邓小平同志远大的目光、开阔的胸怀、非凡的胆略、果断的作风、高尚的品格和伟大的风范。     

改革开放30周年巡礼——环保，隐形的福祉

如果将公平、共富的实现看作是十一届三中全会以来民生福祉在深度上的改善,那么,以碧水蓝天为象征的“隐形的福祉”则更偏重于广度上的拓展。由此出发,循着环保与公平、共富之间的逻辑线索,我们得以初步厘清出一条“中国特色”的隐形路径,寻求拉动经济增长与促进公共福祉二者的平衡发展。     

论改革开放与发展中国特色社会主义—纪念改革开放三十周年

改革开放是在党的第一代中央领导集体建立新中国、进行社会主义革命和建设基础上进行的,是党的第二代中央领导集体开创的,是党的第三代中央领导集体成功推向21世纪的,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。     

十一届三中全会

经历了十年内乱的风风雨雨后．1976年10月,党中央粉碎了“四人帮”,“文化火革命”宣告结束．各族人民憧憬着美好的未来,然而．1977年,当时的中央负责人华国锋为了巩固自己接班人的地位及稳定局势,提出了“两个凡是”的口号：“凡是毛主席作出的决策．我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”     

中国改革开放30年与日本对华ODA

中国改革开放30年来在增强国力、改善民生方面取得了巨大成就。这与中国外部环境的好转也有着密切关联,其中,以日本对华ODA为中心的中日政府间经济合作,是推动中国快速发展的动力之一。     

改革开放30年中国基础外语教育的回顾与前景展望

基础教育外语教学伴随着国家改革开放的步伐和社会、经济、科技持续而快速的发展，走过了恢复、发展、改革、创新的30年历程，取得了令世人瞩目的进步和成绩。尽管我们的外语教育还存在这样或那样的问题和困难，但不可否认的是，不论是小学生、中学生还是大学生，他们的外语能力在近几年从整体上开始显现扎实的进步，“聋哑英语”的状况开始得到改善。     

改革开放三十年：高考作文的回顾与反思

1978年,是中国历史的一个特殊时刻,那一年,党的十一届三中全会在jE京召开,中国吹响了改革开放的号角。1978年,是大梦初醒的一年,610万有志青年怀揣惊喜与憧憬参加了“文革”劫难后的第二次全国高考,他们在努力改变自己命运的同时,也在铸就着一个国家和民族的转折点。弹指一挥间,整整30年过去了,中国社会发生了翻天覆地的变化,而历年的高考作文题目,