浅谈高等教育管理应“以人为本”

教育是一种培养人、塑造人的社会活动,树立以人为本观念,是高等教育管理的内在要求。本文论述了高等教育管理过程中树立以人为本观念的重要意义,尝试提出高校人本管理理念的主要内容,并且对当前我国高校管理实践中如何贯彻“以人为本”的理念做了初步的探讨。     

论我国高等教育管理中的"以人为本"

“以人为本”作为一种管理理念,在我国高等教育管理中被探讨和推行,但来源于西方的“以人为本”的管理理念,在我国高等教育管理中的实施环境还很不成熟,要建立具有中国特色的高等教育管理制度,必须建立“以人为本”管理理念为核心的管理制度才是我国高等教育管理创新的方向和模式。     

"以人为本"在高等教育管理中的现代价值研究

以人为本体现出了尊重人的生命价值,强调人的主体本位,要求以人为中心对社会的政治、经济和文化进行全方位的改造,建立充分肯定人的价值和尊严的新的社会秩序.高等教育管理以人为本的内涵包括依靠人、开发人的潜能、尊重每一个人等三个方面.高等教育可以依据学校即人、学校为人、学校靠人等三个方面建立适应自身的人本管理模式.     

浅谈“以人为本”的图书馆管理理念的运用

图书馆是建立社会主义和谐社会很重要的一个部分,图书馆的本质是服务读者,因此＂以人为本＂的图书馆管理理念应运而生,以人性化的管理模式来管理员工、服务读者,调动图书馆员工的积极性,做到一切为了读者服务。不断激发读者的学习兴趣,使读者能在图书馆中获得知识的力量。     

“以人为本”推进高等学校的可持续发展

随着高等教育的迅猛发展，“以人为本”的管理理念越来越被广大的教育工作者所重视。“以师为本”，构建适合教师发展需要的管理机制，“以生为本”，构筑符合学生潜能和个性发展需要的管理格局，是促进学校可持续发展的前提；“以人为本”的关爱机制、发现机制、目标激励机制的建立则是学校实现发展的保证。     

浅谈图书馆“以人为本”的管理

以人为本是图书馆现代管理与服务的核心,论述了图书馆管理要实现以人为本的举措,指出了图书馆管理实施以人为本管理的必要性。     

试论“以人为本”的图书馆管理理念

新时期图书馆管理应如何实施人性化的管理与服务,从而进一步促进图书馆事业的健康发展,值得我们深入探讨。从"以人为本"的图书馆管理理念的内涵出发,本文阐述了"以人为本"的管理是图书馆管理的最佳方式,并探讨了"以人为本"在图书馆管理中的具体应用。     

浅谈图书馆管理中的“以人为本”

文章认为，人本管理，其主体包括读者和图书馆管理员；它既注重“以读者为本”的服务宗旨，又强调“以馆员为本”的主观能动意识。     

论“以人为本”理念在现代管理中的扩充

现代企业管理就是理性化管理、人性化管理和制度安排的有机统一。“以人为本”是现代经济发展的必然产物，特别是知识经济时代的到来，其理念在现代企业管理中的扩充，有其必要性和现实性。本文主要阐述了现代企业“以人为本”管理思想，提出了“以人为本”管理战略的实施等。     

以人为本与高等教育制度创新

“以人为本”是社会发展和高等教育事业发展的必然要求。高考教育以人为本要求将人的发展的最高性看作一切教育活动的最高原则。以人为本作为一种发展理念，只有依赖于制度创新才能演化为可以感受到的教育实践。制度作为一种行为规范与准则，为高等教育以人为本的实现提供了必要的保障。     

企业管理应做到“以人为本”

以人为本代表了现代企业管理发展的大趋势，堪称现代企业管理的核心。它强调人是管理中最活跃．最能动、最积极的因素，必须以人为中心，把人的因素放在首要位置。在企业的发展过程中，强化以人为中心的人本管理，是增强企业活力和竞争力，提高经济效益，实现管理现代化的最现实的选择。     

坚持以人为本管理理念

关于以人为本的管理理念很久以前就有人提出,现在我旧事重提,是因为它的重要性。管理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这一工作的学科知识,既有管理科学,又有管理艺术。而对于管理工作最好的管理理念就是以人为本。本文主要对管理理念进行分析,让大家有更深刻的认识。     

浅谈“以人为本”管理理念在企业管理中的重要性

在企业发展中,顺应人性的管理,才是最好的管理。本文从人本管理的内涵、精髓、形成机制等方面阐释了"以人为本"理念在企业发展中的重要性。     

试论以人为本的高校学生管理理念

学生是高校管理的主体。以人为本的学生管理是以往高校学生管理所欠缺的重要内容,但是随着经济社会发展和科学技术的进步,以人为本的学生管理将成为一种必然趋势,树立“以人为本”的管理理念,需要从管理理念、教育理念、学生自我管理、校园文化等多方面入手,才能实现真正的以人为本的高校学生管理。     

浅谈高校图书馆“以人为本”的服务理念

阐述了"以人为本"服务理念的重要性、含义及具体体现,提出了高校图书馆落实"以人为本"服务理念的策略。     

我国高校教学管理新思路——“以人为本”

如何适应扩招的新形势，确保扩招后的教学质量，已成为高校教学管理研究的重大课题。笔者认为，强化以人为本的管理模式是稳定教学秩序、深化教学改革、提高教学质量、抓好教学管理工作的关键。     

对高等教育管理创新的几点思考

中国已步入高等教育的大众化阶段,它是一个整体的改革与发展的过程,由此而产生的高等教育管理创新具有历史的必然性和现实的紧迫性.本文从观念创新、制度创新、管理方法创新的三个维度,论述了要实现高校教育管理的创新,就必须做到观念、制度和管理方法上的创新,以及如何树立多元化的教育目标和以人为本的高等学校育人观.     

对高等教育管理创新的几点思考

中国已步入高等教育的大众化阶段,它是一个整体的改革与发展的过程,由此而产生的高等教育管理创新具有历史的必然性和现实的紧迫性。本文从观念创新、制度创新、管理方法创新的三个维度,论述了要实现高校教育管理的创新,就必须做到观念、制度和管理方法上的创新,以及如何树立多元化的教育目标和以人为本的高等学校育人观。     

浅谈“以人为本”的图书馆管理模式

本文以构建社会主义和谐社会为切入点,分析了＂以人为本＂的图书馆管理模式是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。阐述了图书馆传统的管理已不适应现代社会的需求,尊重人的价值,尊重人的服务是当今社会发展的趋势。树立＂以人为本＂的管理思想,为读者提供准确、周到、热情、便捷的服务,是现代图书馆工作的重心。     

“以人为本”是企业管理的核心

本文从企业的竞争,归根到底是人才的竞争这一观点入手,提出了企业必须站在战略的高度,着眼于持续发展,大胆吸纳、培养人才,深入开发人才资源才能发展兴旺的见解。