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1.
《中国小学语文教学论坛》1997,(3)
语文大视野鲁迅先生曾教导文学青年要“多识些花鸟鱼虫”,诚哉斯言!为此,笔者继“花木篇”之后,又编了这期“动物篇”。读一读这些描写动物的新篇章,也是有利于开拓视野的。蚂蚁是微小的,由此,你也许会觉得微不足道。但是,随着科学研究的深入,蚂蚁却显示了巨大的... 相似文献
3.
程忠学 《中国小学语文教学论坛》1997,(10)
语文大视野鲁迅造字鲁迅造的字,最有名的便是那个“猹”字了。在小说《故乡》中,闰土讲述过一种小动物偷吃西瓜的故事,关于这种小动物,章衣萍曾问过鲁迅,鲁迅说:“大约是‘獾’一类的东西。”(章衣萍《青年集》)鲁迅曾在1929年5月4日致舒新城的信中说道:“... 相似文献
4.
黄智生 《中国小学语文教学论坛》1997,(11)
语文大视野黄智生供稿峨眉的树峨眉的树木很多,珍奇的品种如珙桐和黄花杜鹃之类也不少。使我最难忘的是清音阁和白龙洞间的功德林的楠树。这一片楠木林约有几十株,其最大的胸径要三四人才能合围,高约二十余米,枝叶荫覆半亩。它高标矗立,亭亭如伞;人到其下,但觉绿云... 相似文献
6.
《中国小学语文教学论坛》1997,(9)
语文大视野课·文·与·时·文·接·轨—————————课·内·和·课·外·沟·通本期供稿赵龙两次过三峡,都没有看清神女峰,并非神秘的云雾掩遮,而是船在江的波峰上一掠而过时,自己辨认不出哪一处石峰是“神女”,在旅游经历上留下不大不小的遗憾。9月,我到宜... 相似文献
7.
《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
语文大视野A子夜在矛盾故居语文大视野YUENDASHIYE杜甫曾在成都草堂写下《茅屋为秋风所破歌》不朽诗篇,今日,人们去草堂,又有何感想呢?请看C新春的一个夜晚,我站在桐乡乌镇茅盾的故居前,直至子夜时分。子夜是黎明和黑夜交替的时间,茅盾用子夜作为他... 相似文献
8.
穆秀颖 《北京教育(高教版)》2010,(5):17-18
语文教学绝不是只讲求字词句篇的课程,更不是机械地训练学生语文技巧的简单过程。语文教育要有大视野,才能成就大语文。所谓“大视野”,就是要站在社会发展的高度、从学生发展的角度审视我们的语文教育。 相似文献
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