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中国和世界上大多数、特别是和欧洲一些国家的典当业起源一样,都是发端于慈善、公益事业,本原是公益性质。典当业的优秀传统文化主要体现在三个方面:一是发端于慈善济贫,二是义利兼顾,三是规范经营。简单地说,就是“解窘救急,济困便民”,既是典当业本身性质、功能的所在,也是其优秀的行业传统。以微利维持自身生存与运营甚至政府必要时贴息的公益性典当行.对于为低收入和临时经济窘困的城乡居民尤其是中小企业的便捷融资帮扶,更具人性化,是关注民生、爱护人的尊严的更佳选择。社会需要为公益性典当行创造必要的行业环境和行业秩序。 相似文献
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改革开放以来,在中国社会的发展中,始终有一种引人注目的现象,即对文化问题的关注,也可称之为“文化关注”。回顾改革开放以来的历史,首先是上世纪80年代的“文化热”和关于中西文化的讨论。至90年代,这种文化关注更多地进入学术领域,在大众参与层面似乎有些沉寂。进入21世纪,对文化的关注由学术领域再次进入社会公共领域,例如,多年以前就有关于儿童读经的讨论,后来有人将其付诸实践,儿童读经的学校至今一直存在。从2004年中国内地恢复公祭孔子以来,各地举办的祭孔活动、“百家讲坛”播出的《〈论语〉心得》以及随之兴起的一系列传统文化大讲堂都是“文化热”的一种表现。2005年10月,中国人民大学成立了国学院;2009年11月,清华大学也正式成立了国学院。 相似文献
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房地产典当是一种既新颖而又有着悠久历史的融资模式。在当前主要以银行贷款等间接融资模式为主的金融背景下,大力发展房地产典当融资对健全金融市场和促进房地产市场具有重要意义。 相似文献
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语文是民族文化的载体.在阅读教学中,应首先在课堂上加强祖国经典著作的推介和引用;其次要深入挖掘语文教材中的文化内涵;然后让学生从个性化阅读中品味作品文化的意蕴,使学生获得独特的感受和体验,让祖国优秀的民族文化根植于每个学生心中. 相似文献
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语文是民族文化的裁体。在阅读教学中,应首先在课堂上加强祖国经典著作的推介和引用;其次要深入挖掘语文教材中的文化内涵;然后让学生从个性化阅读中品味作品文化的意蕴,使学生获得独特的感受和体验,让祖国优秀的民族文化根植于每个学生心中。 相似文献
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诉讼法律文化是社会发展的产物,而中西方诉讼法律文化各具特色。当今社会处于一个快速多变、新现象新问题丛生的时代,社会利益纠纷的多元化决定了民事诉讼逐渐迈过了保护私益的界限,开始与公共利益建立联系,而中国传统法律文化在引进和移植西方法律制度的实践中也受到冲击,需要反思以获得启示,从而促进法治社会的进步与和谐社会的真正实现。 相似文献
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我国古代传统文化集先人的智慧,是文化宝库中不可缺少的瑰宝,无论是儒家思想还是古代兵书都凝聚了大家的智慧,即便是放在现代而言,针对企业管理来讲,也起到了良好的借鉴效果。当代企业文化管理过程中将以人为本的特质体现了出来,企业文化中注重人、关怀人的特征日益明显。企业文化发展战略根本设计及发展目标在于加强重视企业兴旺的总体发展方向,构建完善全面化的企业发展措施,促进推动企业现代化发展。文章将通过传统文化建设的主要意义以及企业文化发展背景下的传统文化建设策略两个方向进行全面分析,从而构建科学化完善化的传统文化建设途径及具体方案。 相似文献
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陈利荣 《文化创新比较研究》2022,(9):159-162
文化素养培养涉及很多方面,对于农村学校而言,要做好现有课程体系内教学,还要根据地区传统文化构建特色教育资源,弘扬民族传统文化,充分体现中华文化韵味。现阶段,广大农村地区依然保留传统民俗,充分体现了传统文化,而这些传统民俗为农村学校特色校本教育资源开发提供了新渠道。基于此,针对弘扬中华民族传统文化,全面体现中华文化意蕴相关知识,该文对农村学校传承优秀传统文化进行了简单地分析。 相似文献
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在举国上下学习、宣传和全面贯彻落实十八大精神之际,我们迎来了2013年。新年伊始,我们特向关心支持《文化交流》杂志的各级领导、各界人士和广大读者致以崇高的敬意和衷心的感谢! 相似文献
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谭苇禾 《文化创新比较研究》2021,(6):14-16
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会做了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代.本文将结合当前新时代背景,对高校中华优秀传统文化教育的路径进行创新性研究,总... 相似文献
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优秀传统文化其实同志愿服务精神提倡的奉献、友爱、互助、进步理念是存在紧密联系的,如儒学强调“仁者爱人”、墨家强调“兼爱非攻”,由此可见依托志愿服务活动进行传统文化的传承与弘扬是切实可行的。为达到理想化的传统文化传承效果,要求高校将志愿服务的侧重点放在弘扬中华传统美德、营造良好社会氛围上,借助志愿服务活动的契机,将传统文化的精髓传递给学生。文章首先分析高校志愿服务平台对传承与弘扬传统文化的积极作用,其次基于高校志愿服务文化培育的现状,从5个方面深入探究高校依托志愿服务平台传承弘扬传统文化的实践策略,以供参考。 相似文献
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刘福 《文化创新比较研究》2023,(32):140-144
进入新媒体时代以来,高校弘扬中华优秀传统文化的时代意义愈发凸显。从高校教育角度来看,弘扬中华优秀传统文化被视为一项必要原则与重要工作,有益于中华优秀传统文化育人体系的积极构建,促进社会文化资源的整合。在高校教育中融入中华优秀传统文化,赋予传统文化最强、最旺盛的生命力,是对传统文化的激活,也为新时代新媒体的传播发展提供指导,为新媒体传播平台的搭建提供智慧支持。该文首先阐述了高校弘扬中华优秀传统文化的时代价值;其次分析了新媒体时代高校弘扬中华优秀传统文化的现状,并在此基础上提出了高校弘扬中华优秀传统文化的原则;最后论述了实施路径,旨在为相关研究提供借鉴。 相似文献
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黄敏 《文化创新比较研究》2023,(23):133-137
弘扬中华优秀传统文化是高校落实立德树人根本任务的内在要求,也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的有效路径,二者在相互融合中共同促进。该文针对高校在推进中华优秀传统文化融入思想政治教育过程中普遍存在的重视程度不够、教学内容零散、融入形式单一和配套保障不佳等问题,提出了教学改革思路:开发特色资源,增强文化认同力;用活技术手段,提高知识转化力;优化教学体系,推进实践创新力;完善保障机制,提高育人协同力等。以期为实现中华优秀传统文化与高校思政教育广泛性、有效性和创新性融合提供参考借鉴。 相似文献