浅谈有机化学教学中技校学生自学能力的培养

科学的发展和社会的进步要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力,因此,学生自学能力的培养就至关重要.在有机化学教学中,通过课前预习、课堂教学、课后复习、化学实验各个环节,培养学生的自学能力.     

浅谈有机化学教学中技校学生自学能力的培养

科学的发展和社会的进步要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力,因此,学生自学能力的培养就至关重要。在有机化学教学中,通过课前预习、课堂教学、课后复习、化学实验各个环节,培养学生的自学能力。     

语文教学中的自学能力培养

自学是现代人应具备的一种重要的能力。教师在培养学生的自学能力方面起着得要的作用，培养学生的语自学能力时应着重培养学生积累知识的能力，能力和欣赏能力，自学能力的提高有助于学生语水平的整体提高。     

浅谈化学教学中学生自学能力的培养

一个人的自学能力,可以理解为是一个人独立获得知识的能力．培养学生自学能力,对于提高化学教学质量,实现教学培养目标,完成化学教学任务是十分重要的．另一方面,从培养人才提高人的素质,实现可持续发展战略的角度来看,培养学生自学能力也是至关重要的．因此;在化学教学中提高和发展学生的自学能力是非常重要的．下面我就自己的工作实践,谈谈培养学生自学能力的一些观点和做法．一．改进教学方法,提高学生的自学能力传统的“灌输式”的教学方法,使学生长期处于被动的接受状态,学生逐渐失去了主动思考、积极探索的意识,这对于提…     

化学教学中培养学生自学能力的尝试

培养学生自学能力对于学生成长是非常重要的，因此必须重视学生自学能力的培养。培养学生自学能力的途径很多，如给出提纲，让学生自学来掌握教学内容；给学生布置任务，提出要求；让学生上讲台，促进其自学能力的发展，等等。     

化学教学中的自学能力培养

所谓自学能力,可以简单地理解为一个人独立获得知识的能力。培养学生自学能力,对于提高化学教学质量,实现教学培养目标,圆满完成化学教学任务是十分重要的。从培养人才,提高人的素质,实现可持续发展战略的角度来看,培养学生自学能力也是至关重要的。由于当今社会是...     

学生英语自学能力的培养

教学是师生之间的双边活动，仅靠教师的教或学生的学是不够的，必须把二者紧密的联系在一起。在课堂教学中，更要注重培养学生的自学能力。只有培养学生的自学能力，才能更好地发挥学生的才能，培养出高素质、能适应社会需要的人才。可以说，学生的自学能力是教学上的“金不换”。培养学生的自学能力是一件有深远意义的工作，只有那些具有很高创造能力、自学能力的人才能很好地适应和创造未来世界。     

在化学教学中培养学生的创新能力

化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学教学可以促进学生创新能力的培养,为学生适应未来社会发展打基础。一、正确指导学习方法,培养学生的自学能力目前课堂教学基本上还是教师讲学生听、教师     

如何培养初中学生自学化学的能力

在学习化学过程中,学生应当占据主体地位,培养自学能力是巩固主体地位的必要条件。本文结合相关实例,就如何培养初中学生自学化学能力展开探讨。     

加强实验教学 注重能力培养

实验教学有相对的独立性，是理论教学不能替代的。化学实验教学，应明确实验目的，认真做好实验前的预习，培养学生的自学能力；加强基本训练，提高实验操作技能，培养动手能力；激发学生兴趣．培养学生分析解决问题的能力。     

在化学概念教学中培养学生的能力

本文通过对化学概念的形成，分析，类比和练习等教学过程，论述对学生的认知能力、自学能力、理解能力和运用能力的培养。     

浅谈高职院校学生自学能力的培养

人的一生需要不断地学习，很多知识需要通过自学获得，因此自学能力的培养非常重要。本文关于培养学生的自学能力从阅读能力、创造性思维能力和运用能力三个方面，谈了一些笔者自身的认识。     

在化学教学中培养学生自学能力的探索

在化学教学中培养学生自学能力,合乎现代教育规律。符合新课程改革的精神,即注重学生在学习中的主体地位。培养学生的自学能力。也能让学生体会到探究知识的乐趣。充分发挥师生“双主体”的共同作用．从而提高并长期保持学生的学习兴趣。提高课堂学习效率。     

在英语教学中培养学生的自学能力

《九年制义务教育中学英语教学大纲》明确规定，要培养学生的自学能力。中学生不但要学习英语，更重要的是要学会如何学英语。学校不可能把一个人一生所需要的知识都教给你，而自学能力则是保证一个人终身学习的最重要的手段之一。学生的自学习惯不是一蹴而就的，需要教师日复一日地耐心细致地引导和培养。首先是学习兴趣的培养，在此基础上培养他们的自学能力。１．在课堂上教师要给学生发言的机会。一般情况下，教师在课堂上总愿让那些程度好的同学回答问题，这样既可省时间，又使教师的心情愉快，课堂的任务又进行得很顺利。而那些程度较…     

培养学生化学自学能力的方法

从培养学生化学自学能力的意义出发,探讨了培养学生化学自学能力的方法.     

怎样培养学生的自学能力

古人云：“授人以鱼,不如授人以渔。”叶圣陶先生说：“教是为了不教。”培养学生的自学能力,实际上就是“授人以渔。”怎样培养学生的自学能力呢？     

创建自主学习课堂 培养学生创新能力

"教是为了不教。"作为化学教师,不单单是教给学生化学知识,更主要的是培养学生自主学习的能力。九年制义务教育化学新课程标准中,知识与能力作为三维目标的首要目标,没有知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观的目标就难以达成。自学能力是一种综合能力的体现。如果自学能力得到发展,对于知     

浅谈化学教学中的素质教育

本阐述了在化学教学中，要注意对学生进行思想品德教育、辩证唯物主义教育和爱国主义教育，要重视培养学生勇于奉献的精神和刻苦钻研、勤奋好学的良好习惯。同时，本着重强调了将知识转化为能力这一素质教育的基本要求，进而阐述了在化学教学中应注重思维能力、观察能力、实验能力和自学能力的培养。     

利用物理课本培养学生自学能力

古人云“受人以鱼不如授之以渔”。自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力，也是一个人的一种基本素质。在中学时代教师就必须在平时的教学中，充分重视并不断地培养和增强学生的自学能力，教师不但要向学生传授知识，而且更要教给学生学习的方法，研究问题和解决问题的方法，增强学生自我获取知识的方法和能力。九年义务教育初中物理教学大纲明确的指出：“自学能力对每个人都是终身有用的，阅读是提高自学能力的重要途径。培养学生的自学能力，应从指导阅读教科书入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决，还应鼓励学生进行课外阅读。”     

浅析在化学教学中如何培养学生的自学能力

学生自学能力的培养是新课程下化学教学的基本任务之一。文章从教会学生预习,培养自学能力;设计新颖的课堂引入,激发学生自主探究化学知识的兴趣;引导学生在化学实验中积极动手操作,体验知识的溯源等方面分析如何培养学生的自学能力。