走出『工作经验』的误区

在找工作的时节,招聘会和企业的人力资源部门前穿梭着学子们匆匆的身影,然而在竞争异常激烈的人才市场上,并没有太多机会留给缺乏工作经验的毕业生们.作为一个在学生时代尝试过学生工作、做过兼职,经历过求职,也曾经参与对应届毕业生招聘的“过来人“,我愿意和即将步入职场的同学们一起来交流“工作经验“这个话题.……     

探索增强高校毕业生"工作经验"的教育模式

缺乏用人单位普遍强调的"工作经验"是大学毕业生就业难的重要原因之一,但媒体、高校和大学生都认为这是对大学毕业生不现实的要求.文章通过分析大学毕业生要有"工作经验"的现实合理性,从而解决大学毕业生初次就业的"工作经验"问题,并提出这需要高校实施体制改革,将大学毕业生工作经验培训纳入"新人才培养方案"的重要内容,使多数大学毕业生拥有经考核、专业的"工作经验",以提高就业竞争力.     

让“工作经验”不再“郁闷”

2002年的人才交流市场,部分用人单位抛出了"应届毕业生,要求有一年以上工作经验"这样的人才选拔标准.记得当时郁闷的毕业生做过这样一个郁闷的比喻:刚孵出的小鸡,要求它下过蛋,可能吗?     

就业工作体系的构建

随着我国高等教育"大众化"进程的加快,高校毕业生就业形势日趋严峻,原有的高校毕业生就业工作模式已不适应高校改革和社会发展的要求,各高校都在积极进行新的就业工作横式的理论研究和实践探索.本文在总结部分高校毕业生就业工作经验的基础上,对建立高校毕业生就业工作模式提出初步构想,通过建立一套完善的就业工作体系和采用创新的工作方式和方法,实现高校毕业生就业工作的新突破.     

严师慈母身教奉献--做好中专班主任工作的一点体会

学校是培养人才的场所.班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和组织力量.目前,各中等职业学校招收的学生,多数是初中毕业生.基于初中生年龄小,自我约束力差,思想反复大的特点,开展工作会遇到重重困难.我曾多年担任三年制小中专班主任工作,取得了可喜的成绩.所带班级连续多年被评为优秀班级、优秀团支部,我本人也连续两年荣获省教育厅授予的"省级优秀班主任"荣誉称号.回顾和学生们一起风雨同舟的班主任、学生科长工作,体会颇深.     

浅谈职业院校应届毕业生之工作经验

本文针对应届毕业生无工作经验找工作难的实际情况,对企业和毕业生本身做了剖析.同时,从大专院校办学思路、教师教学理念和学生自身心态方面做了比较详尽的探讨.对于帮助和解决应届毕业生找工作难的情况具有一定的实际意义.     

"圆通制"在广告学专业教学中的应用——以"广告工作标准化实践"课程为例

我国高校文科专业学生在校期间与工作岗位接触少、实践能力弱,导致文科类毕业生普遍缺乏工作经验."圆通制"是系统阐述科学工作的基本原理和方法,为高校文科专业的人才培养提供了科学的方法.文章介绍"圆通制"及工作标准,并以"广告工作标准化实践"课程为例阐述分析"圆通制"在广告学专业教学中的应用,最后对"圆通制"与广告学专业教学进一步深度融合提出建议.     

健全网络广开渠道--全力做好毕业生就业工作的几点体会

高校毕业生就业工作,涉及毕业生的切身利益,关系到社会的稳定,做好毕业生就业工作应该从转变学生的就业观念入手,全面提高教育教学质量,加强毕业生就业市场的网络建设,开启通往民营企业和民办学校的就业之路,不失时机的组织本校毕业生就业"双选会",全力推销自己的学生.还要鼓励学生升本深造.     

浅谈如何加强大学生的就业指导工作

职业指导对于学生的意义已经不是单纯的“找工作”,更重要的是它将提升学生在踏入社会后的竞争力,做好学生职业生涯指导的质量,由此也会提高全社会人力资源的使用效率.本文结合本人在高校从事就业工作的经验,深入探讨毕业生的职业指导,并提出了如何做好高校毕业生职业生涯指导的部分建议与对策.     

不必“谈经验色变”

在这个连招聘饭店服务员都要"有经验者优先"的年代,"工作经验"一下子成了求职者挂在嘴边的时髦词汇.只可惜,对于应届大学生来说这似乎并不是什么好字眼,往往成了"求职路上的拦路虎"、"高悬于头顶的达谟克利特之剑",学生们纷纷谈之而色变,议之而慨然.     

深入贯彻十六大精神开创高校毕业生就业工作新局面—在2003年全国普通高校毕业生就业工作会议上的讲话

同志们: 这次全国普通高校毕业生就业工作会议,是在党的十六大胜利闭幕不久,全党全国人民认真学习、深刻领会、全面贯彻十六大精神的热潮中召开的一次十分重要的会议.会议的主要任务是:深入学习、贯彻十六大精神,以"三个代表"重要思想为指导,总结交流工作经验,全面分析全国普通高校毕业生就业面临的新形势,明确当前做好毕业生就业工作的指导思想、目标任务和改革措施,推动毕业生就业制度建设和创新,努力开创全国高校毕业生就业工作新局面.     

寒假,高校就业服务“不打烊”

1月以来,全国高校开始陆续放寒假,对服务于高校毕业生就业工作的教师们来说,工作却并没有停歇。专人值班,提供毕业手续办理服务1月19日,放假第7天,北京科技大学学生就业指导中心的办公室里依旧一派忙碌,老师们正在协助毕业生们领取报到证、签三方协议。"寒假期间,我们除了国家法定过年的除夕到初六7天假期,其他时间每天都有老师在岗值班。"北京科技大学学生就业指导中心副主任陈建帮说。     

亮出你的筹码

现在正是高校应届毕业生集中找工作的时期,笔者在很多毕业生招聘现场上看到学生们凝重的表情."高校扩招,毕业生就业压力巨大","大学毕业意味着失业","普通高校的学生拿什么来和名牌大学的学生竞争?"很多学生向笔者说出了自己的困惑.在笔者盘点近年来各方面的就业情况时,发现其中也不乏成功案例.     

全力帮扶灾区籍毕业生就业——重庆市教育委员会学生处处长张力

重庆共有灾区籍毕业生2000余人,地震发生后,尚有800余名毕业生未落实用人单位.为切实做好灾区毕业生就业工作,5月19日我市先后出台了<关于做好因地震灾害受灾学生帮扶工作的紧急通知>和<关于做好我市高校地震灾区毕业生就业工的通知>,制定了"重庆普通高校毕业生就业援助行动计划"实施方案,组织全市高校召开了工作动员部署会议,采取了多项措施对灾区籍毕业生时行帮扶.     

实施“五大工程”,促进大学生就业工作

河海大学秉承九十四年办学传统,以水利为特色,以社会需求为导向,在大学毕业生就业工作中树立"以人为本、善待学生、服务学生"的工作理念,追求以"全面提升学生综合素质和就业竞争力,促进毕业生充分高质量就业"的工作目标,构建以"素质拓展、市场开发、信息快递、优质就业、联合牵手"为核心的五大就业工程,努力实现大学毕业生就业工作新跨越.     

六个“是否？”——调整班主任工作心理状态的金钥匙

著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验 反思=成长.班主任的成长亦如此.班主任工作也需要我们常常去反思,在不断的反思中再积累经验.在班主任工作中,我经常问学生六个"是"与"否"的问题,使我能够及时反思并调整自己,使自己为学生们服务的心态达到最佳状态.     

科学发展 深化改革 提高质量 促进就业

文章结合安徽水利水电职业技术学院毕业生就业工作实践过程探索的经验,从"坚持一个观念,狠抓两大工程,做好三项工作,理顺四大关系"就业工作体系等方面,介绍了毕业生就业工作的一些做法.     

关于会计实训课与会计岗位技能实现零距离接轨的探索

会计专业毕业生面临着与生俱来的就业前提和应聘挡板,那就是缺少工作经验.如何在校预制出会计专业学生的工作经验,怎样通过会计实训课增强会计专业学生的"适销"能力.本文提出并实施的应对措施是零距离接轨,其具体做法是:会计真账实训、会计解密实训和会计复制实训.     

湖南交通职业技术学院 建立系统化工作体系 推动毕业生充分就业

湖南交通职业技术学院是国家示范性职业院校、"全国普通高校毕业生就业工作先进集体"、"全国毕业生就业典型经验高校"。学院占地面积1059亩,现有全日制在籍学生1.2万人,设有8个二级学院,专业及专业方向39个。毕业生就业率一直稳定在95%以上,整体对口就业率稳定在80%以上。认识到位,措施落实,就业工作机制良性运行学院领导将就业工作放在"关乎学院生存与发展"的战略高度加以重视,成立了以书记、院长为组长的就业工作领导小组,各二级学院也成立了就业工作领导小组及毕业生就业工作办公室。实施了"一把手"工程,提出了"人人都是就业工作者"的口号,切实做     

就业OR读研,向左走还是向右走?

一年一度的工作、考研大戏,到此时已渐渐落下帷幕,把各个角色的结局和盘托出.此时,对于新一届本科毕业生而言,四年的大学生涯渐趋曲终人散,另一种生活即将全新上演.一方而,"夕阳外、古道边"的离愁别绪笼罩着象牙塔里的毕业生们;另一方而,个人在工作、考研或出国路上的不同境遇,也酿成"几家欢乐几家愁"的复杂氛围,充斥着每一个毕业生寝室的犄角旮旯.