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1.
足球比赛中教练员替换队员是指挥比赛的一个重要手段。大多比赛均替换队员．多在比分接近时替抉．替换的位置主要被在中、前场。时间大多在50分钟以后．且出现了3次替换队员的高峰。很显然恰到好处的替换队员能充分体现教练员的指挥才能。 相似文献
2.
梁海珍 《河北软件职业技术学院学报》2011,13(4):40-42,45
针对常用办公软件Word一次完成一项查找替换这一功能的局限性,利用VC++调用Word查找替换功能,以数字、字母、汉字、特殊符号等为例设定多个查找替换项,实现对文档内容的批量替换。 相似文献
3.
路一 《高等工程教育研究》2006,(Z1)
本文采用社会心理学中角色替换理论,分析和探讨了图书馆编目员在文献编目加工过程中,如何实现编目员和用户这两种角色的替换和融合。通过两种角色的替换,使编目员对各种文献资源做出如实的描述性编目和主题性编目,以达到最佳的编目效果。 相似文献
4.
《说文解字》重文声符替换类型及其对应规律 总被引：1，自引：0，他引：1
王平 《天津师范大学学报(社会科学版)》2003,23(5):62-64
《说文》重文形声字中表音字符发生替换的情况说明：替换的表音字符之间没有任何意义关系，这种替换只是示音符号的替换。 相似文献
5.
王晓华 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):19-20
无穷小等价替换是计算函数极限的一种重要方法。当条件加强时,不仅在乘积因子中可替换,在和差因子中也可适当替换,从而拓宽了无穷小等价替换的应用范围,为极限运算提供了简便方法。 相似文献
6.
教学内容：苏教版六年级数学上册第89～90页。
教学目标：掌握“替换”策略，培养替换思维；学习替换策略的不同形式；灵活运用替换策略，解决实际问题。 相似文献
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8.
谢晶耀 《湖南科技学院学报》2002,23(2):24-26
"变量替换"是求解数学问题的应用广泛且效果显著的一种方法,本文则把这种"替换"进行了引伸,对开拓学生视野,培养学生的综合解题能力收到了较好的效果. 相似文献
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数学建模思想在替换策略教学过程中表现得尤为突出.只有真正明确为什么替换、替换的共性、从特殊到一般的应用等,才能将数学建模思想落在实处,让学生易于理解与掌握. 相似文献
11.
“变量替换”是求解数学问题的应用广泛且效果显著的一种方法,本文则把这种“替换”进行了引伸,对开拓学生视野,培养学生的综合解题能力收到了较好的效果. 相似文献
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13.
吴汉华 《闽西职业大学学报》2005,7(2):118-119
理解无穷小的有关概念，会用无穷小的等价替换求极限，这是《高等数学》的教学要求，学生能更好地运用等价替换原理，并把原理推广到无穷小的和与差的等价替换，再由等价无穷小的概念推导出一类工程上常用的近似计算公式。 相似文献
14.
郭景云 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):103
本文介绍了在《Visual FoxPro》教学中运用宏替换和名称表达式功能的比较,根据宏替换和名称表达式的特点,结合具体实例,阐述了如何在Visual FoxPro中准确地区分宏替换(&)和名称表达式. 相似文献
15.
针对在应用等价无穷小替换时存在的问题,提出了解决问题的新观点———利用泰勒公式来理解等价无穷小替换的实质,从而使得学生能较容易地掌握应用等价无穷小替换求解极限的方法. 相似文献
16.
张春泉 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(4):470-473
大量的作家改笔和编者改编等动态言语事实表明,聚合关系中,语词的替换有其心理动因。根据话语接受者的接受心理,尤其是心理需要的不同层次,可以将聚合关系中语词替换分为三类:基于认知的替换;基于审美的替换;基于认同的替换。 相似文献
17.
陈建军 《安徽教育学院学报》1999,(1)
本文对数据库的两类重复数据，给出了用携带和替换的方法来简化输入的程序。采用替换程序，对重复数据，只需输入１、２、３…或 Ａ、 Ｂ、 Ｃ…即可，省时省力。 相似文献
18.
庄庆涛 《黑龙江教育学院学报》2010,29(9):142-143
对于韩国语拟声拟态词,学者们大部分集中在从音韵学、词汇学的角度进行研究,然而把音韵学与语义学相关理论进行结合,对比分析元音替换和辅音替换所产生的不同语义效果则将拟声拟态词的认知视角更加明朗化,为拟声拟态词的深入学习提供了可供借鉴的崭新方法。 相似文献
19.
会话替换研究是会话分析的一个分支，它研究日常会话中人们如何决定开口讲话的时机，如何依次轮流发言，从而揭示自然会话的语言特征。 相似文献
20.
在用变量替换方法处理多元函数积分学中的某些问题时,习惯上都采用数学分析的方法;它山之石可以攻玉,变量替换的代数方法——正交变换法,也是处理多元函数积分学中某些问题的行之有效的方法。 相似文献