谈“导学案”教学模式在高中英语教学中的应用

随着我国现代化的不断发展,高考模式顺应新的时代发展,也在不断发生着变化,新的高考模式对高考考生的应变能力、自主学习能力的要求越来越高。教师为了让学生更好地融入课堂,学习更多知识,提高课堂的教学效率,导学案教学模式应运而生。文章就导学案教学模式在高中英语教学中的应运展开论述,希望对读者有一定的启发。     

新高考背景下高中物理课堂的教学改革

随着我国新高考改革的不断推进,高中物理教学方式方法也在发生着相应的改变,为了能够尽快地适应新高考政策,促进我国教育事业的深化改革,高中物理课堂必须增强其课堂实践性,改变教师的传统教学理念,加强物理学科在整个高中学科教育中的地位,才能进一步地体现出高考改革的精神.作为整个高考改革的重要推动者,教师在这个改革过程中的重要地位是显而易见的.教师在实际教学过程中,应该根据具体的教学内容来进行相应的教学计划,这样才能采用学生最能接受的教学方式进行教学,提高教学的效率与质量,从而使得学生的得分率有较明显的提升.     

高中英语阅读分层教学探究

随着高考改革的不断深入,提高学生对英语学习的兴趣,全面发展学生对英语听说读写的能力,是学校不断深入研究的目标。在英语阅读方面,“分层教学”不失为一种优秀的策略。对此,教师可对分层教学的基本目标,以及分层教学的实现方式进行分析。     

新高考视域下高中政治教学策略分析

在高考改革后,高中思想政治课程发生了深刻变化,在新课程教学实施过程中,教师应采取有效的教学手段,不断提高学生的自学能力,并让学生加深理解高中思想政治课程的知识。教师在以引导教学、案例教学、情境教学开展高中思想政治教学时,也应注重学生的身心发展,不断提高学生的综合素质,进而让学生在新高考背景下适应高考政治试题,提高高考成绩。基于此,本文主要分析新高考下高中思想政治改革的特点,并提出高中思想政治教学策略,以供参考。     

生物教学中加强能力培养的途径与策略

随着素质教育的全面推进和高考改革的不断深化,高考在考查基础知识的同时,更加突出了对学生能力和素质的考查.根据教学大纲和高考对生物学科能力的有关要求,在生物教学中应注重从以下几个方面来加强对学生能力的培养.     

浅谈如何提高高考体育术科成绩

随着我国经济建设的快速发展,社会对高校人才的需求急剧增加,导致近几年来高校都在不断地进行扩招,这也使报考体育专业的学生逐年增加.因此,如何提高体育学生高考术科成绩成为每一位带队老师的难题.综合本人的教学经验以及多次带领高考体育训练学生的经历,浅谈几点如何提高高考体育术科成绩的方法.     

初中物理实验教学策略探究

随着教学改革的不断深入,对初中物理教学的要求也发生了改变,提高学生的物理核心素养已经成为核心教学目标.实验教学是初中物理教学的重要组成部分,它能够激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素养,培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的全面发展.     

高考美术教育应注意的几个方面

随着美术专业考生的不断发展,高考美术也成为应试教育的一个重要部分.在专业教学中,许多教师为了追求升学率,在教学上往往以自我为中心,忽略了学生学习的主动性与创造性的培养.这些都抑制了学生的艺术潜质的开发.     

反思性教学在高中化学教学中的应用

教育是一个不断传递知识的过程,应随着时代的发展不断进步。在高中教学中,化学是重要学科之一,不只关系着学生的高考成绩,还关系着学生日后在化学方面的发展。高中教师和学生都非常重视化学教学和学习,因此,教师在教学中不断反思,并将反思的方式应用在教学中,提高教学质量和学习质量。     

合作学习模式在职业学校公共类计算机教学中的应用

随着社会对职业技术工人计算机水平要求的不断提高,提高学生的学习兴趣,把计算机教学与技能情感教育有机结合起来,使全体学生得到全面发展成为了计算机教学的一个重要目标.     

高考政治复习中坐标曲线图选择题的解题思路

高考政治试题由于其巨大的权威性和社会影响力,一直受到社会各界的广泛关注,随着新课程改革的全面推进,高考政治试题也呈现出注重学生成长、关注身边生活、不受教材和传统束缚的特性,试题内容和形式丰富多样,成为引领高中政治教学发展方向的重要力量.坐标曲线图是分析经济现象和经济活动的重要工具.在近几年的新课标高考中,利用坐标曲线考查经济生活中概念之间的关系的试题明显增多,具有一定难度.如何让学生在高考中对坐标曲线有效分析,提高准确率,这是高三政治教师应深思的问题.     

新高考背景下高中英语单元教学的创新初探

<正>近年来,随着高考英语改革不断发展,高考英语考查内容和方式发生一定程度改变,在高中英语教学过程中,应当采取有效方式来应对高考英语变化。英语是高中文化教育的基础内容,是高考考查的重点科目。目前,在新课标实施过程中,需要对英语教学进行创新改革,提高学生听、说、读、写能力,为人才素质的综合培养奠定基础,促进我国素质教育不断发展,为社会培养更多实用型人才。1.新高考英语概述2014年新高考政策的改革,成为人们重点关注的话题。尤其是高中英语教学方案受到更多师生的广     

历史复习课的教学模式与策略研究

历史复习课是高考备考中必不可少的组成部分,可以较快的提高学生应用知识的能力、提高学生高考成绩.随着新课程的实施和高考改革的进行,就要求历史教师进行相应的教学和复习策略,不断地调整教学方法和手段,以适应高考和学生的需求,来提高教学质量.因此,如何上好复习课,成为历史教师之问讨论的热点话题.     

探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

近年来,随着社会的快速发展与教育改革的不断深化,初中体育教学成为学生德智体美劳全面发展中重要的教育教学部分.初中阶段是义务教育的重要阶段,在这一阶段中,学生不仅要对理论知识进行充分的学习,同时还要满足学生的体能锻炼要求.在初中阶段,由于学生即将面临中考,学习任务不断加重,导致学生的身心压力也随之不断增大.初中体育教学能够帮助学生进行身心的放松,从而使学生的身心得到健康发展,促进学生的学习效率,促进人才的全面发展.     

初中德育教学中的转化与结合略谈

近年来,随着我国新课标的深入开展,对德育教学的要求越来越高,德育教学作为学生德、智、体、美全面发展的重要教学之一,不仅有利于促进学生体育素质的提高,更有利于学生促进学生思想道德的提高,促进广大学生全面发展,尤其是对价值观还没有完全形成的初中生,不断实现德育教学中的转化与结合对初中生的全面发展尤为重要,为此,将重点研究初中德育教学中的转化与结合问题。     

浅谈新高考背景下的数学有效教学课堂构建

随着我国教育教学的不断发展与变革,传统的教育制度已经不再满足当下社会发展、人才培养的需要。为了进一步推进素质教育,我国提出了新高考政策,强调消除在教育教学中不合理的成分,将素质教育贯彻落实到底。该制度的提出为数学教师变革教育教学课堂提供了强有力的支持,而高中的学生时刻面临高考的考验,所以提高其课堂教学有效性、培养学生的数学综合素质十分重要。     

对中学数学阶段考试的几点认识

纵观近几年中考、高考数学考试,不难发现国内中学数学选拔考试的发展与进步。但目前学校的期中、期末数学阶段水平考试还存在很多问题。《数学课程标准》明确指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。"随着教育测量水平与技术的不断提高,作为传统的评价手段——考试也正在发生着重大变化。     

高考背景下的作文教学与应对

随着社会的不断发展与进步,现代社会的教育方式与方法也在不断地改进。但是需要强调的是,虽然素质教育已经开始成为全国教育教学为之奋斗的目标,但在高考尚未发生根本性改变的情况下,进行符合高考语境下的教学训练是很有必要的。素质教育的提出,不等于完全否定了高考存在的意义,高考仍然存在也并不代表着素质教育的不全面以及失败,这两者可以共存,并且以一种较为合理的方式配置来使得高中学生向更全面的方向发展以及迈进。     

观察结构特征 优化思维定式——2020年全国Ⅲ卷理数第17题第（2）问另类解法探究

高考数学试题题目新,信息量大,指导性强.对高考试题的研究有利于指导中学数学教学,在日常教学中除了强调对基础知识全面深刻理解和融会贯通运用外,还应关注解题方法和解题过程的优化,不断提高学生分析问题和解决问题的能力.     

新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析

随着我国教育事业的不断发展,高考也随着教育的改革而发生着巨大的变化,在这样的时代中,高中数学的教学方案也需要做出一定的改变,严格遵守高考改革制度,从学生的角度出发,创新教学手段,丰富教学内容.要想提升高中数学的教学效果,就必须要从教学观念着手,根据时代和社会的需求进行数学教学改革.基于此,本文将立于新高考背景之中,对高中数学的教学原则进行初步的分析和研究,并提出策略建议,以期为相关人员提供理论参考.