共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
彭秀香 《中学生数理化(高中版)》2006,(5):55-57
对称问题一直是高考中平面解析几何部分的热点。曲线可看成是适合某些条件的点的轨迹,那么,有关曲线的对称问题可转化为点的对称问题。所以,在学习平面解析几何对称问题中,关键是掌握点的对称。 相似文献
2.
函数的对称问题,特别是抽象函数的对称问题,其思维量大而计算量小,历来是高考特别是高中数学竞赛选择题、填空题的热点内容.但是,函数的对称问题又是中学数学的一个难点,其抽象性高,灵活性大,学生在解题时常常会觉得无从下手,甚至望而生畏.有效解决函数对称这一热点、难点问题,成了中学数学教师和广大学生的迫切要求.为此,笔者作了如下粗浅研究,试图用解析几何的对称原理来解决函数的对称问题,供同行参考. 若把函数()yfx=视为曲线方程(,)fxy =0的特殊情况,那么,函数图象的对称问题就化归为解析几何中曲线的对称问题,即可用解析几何中的对称… 相似文献
3.
4.
对称是一种内在的、相称的、和谐的联系.和谐是有秩序的统一,对称是一种巧妙的协调.解析几何中的对称问题主要有关于点成中心对称和关于直线成轴对称两种.在直线与圆中,有许多值得研究的对称问题和对称思想.这里我们着重研究两类问题:一是求已知曲线的对称曲线,二是利用已知曲线的对称性探求问题的简捷解法. 相似文献
5.
《平面几何》中有中心对称和轴对称问题。《解析几何》中同样有点和曲线关于点的对称以及点和曲线关于直线的对称问题。《解析几何》课本中已提到对称及其应用。点和曲线关于原(极)点、坐标(极)轴的对称。“圆锥曲线”一章中有对称的焦点、顶点、准线及其求法。这些虽是特殊条件下的对称,但一般条件下的对称在《解析几何》中也值得研究。研究它,能进一步加深对《解析几 相似文献
6.
7.
解析几何中的最值问题是高考中的热点问题,既有选择题,又有填空题、解答题,难度中等偏高.高考题中有关解析几何中求距离最值问题,最终都可以转化为定义或对称思想、三角有界求值域的方法解之,一般思想转折线和为线段最短问题. 相似文献
8.
9.
10.
11.
平面解析几何初步中涉及直线对称问题主要有三类,一是点关于直线的对称点;二是直线关于直线的对称直线;三是曲线关于直线的对称曲线.笔者在教学过程中发现,三类对称问题最终都归结为"点 相似文献
12.
沈卫华 《数学学习与研究(教研版)》2013,(5):121-122
对称性是解析几何中一个常见问题,通常有四种类型:点关于点的对称、点关于直线对称、直线关于点的对称以及直线关于直线的对称.有些题目是直接考查对称性,而有些题目则不然,从题意上往往看不出是对称性问题,这就要求我们能充分挖掘题目中的隐含条件,利用对称知识解题.下面笔者归纳出几种隐形的对称性问题. 相似文献
13.
<正>高中数学中的对称问题涉及二次函数、三角函数、解析几何等板块.它包含了相关图象的对称变换、方程的转化等知识,属于高考重点考查内容之一.高中数学中的对称情况主要有两种:即关于点对称(中心对称)和关于直线对称(轴对称).考查的角度可能涉及两个函数的相关 相似文献
14.
徐兴涛 《数理天地(高中版)》2022,(24):18-20
对称问题是解析几何中的重要几何位置关系,考题中常出现轴对称和中心对称,如点关于点对称、点关于直线对称、线关于点对称、线关于线对称问题,会表现在线段的中点、垂直平分线、角平分线、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形等平面图形中,意在考查直观想象、数学运算、逻辑推理核心素养.本文通过2022年高考试卷中圆锥曲线中的对称问题展开分析. 相似文献
15.
张忠 《数理化学习(高中版)》2010,(19)
直线的对称问题是我们学习平面解析几何过程中的不可忽视的问题,我们可以把它主要归纳为,点关于点对称,点关于线对称,线关于点对称,线关于线对称问题,下面我们来一一探讨:一、点关于点对称问题解决点点对称问题的关键是利用中点坐标公式,同时也是其它对称问题的基础.例1求点(1)A(3,1)关于点P(2,3)的 相似文献
16.
黄琴 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):94-94
解析几何中经常会遇到有关对称的问题,解决这类问题的关键在于掌握几个基本对称问题的解法·下面就常见的几种对称问题的解法举例说明如下· 相似文献
17.
解析几何是几何和代数的完美结合,在处理解析几何问题时,既要考虑几何特性,又要考虑代数特性.然而,因为忽视一些隐含条件导致解题出错甚至命题出错的情况经常发生.本文从一道命题出错的高考模拟题出发,剖析了一些问题出错的根源,对解析几何的教学有一定的参考意义. 相似文献
18.
19.
王社菊 《数学大世界(高中辅导)》2003,(12):8-8
在平面解析几何中经常见到与对称相关的问题.研究常见的对称问题既要结合本知识点的特点,还要借助平面图形本身的性质来研究.借助数形结合的数学思想,可以将数的问题结合形的特点来加以研究,并给我们的解题提供想象的空间. 相似文献
20.
《中学生数理化(高中版)》2016,(5)
<正>直线的对称问题是我们学习平面解析几何过程中的不可忽视的问题,为使对称问题的知识系统化、条理化、规范化,我们可以把直线中的对称问题主要归纳为:点关于点对称,线关于点对称,点关于线对称,线关于线对称。一、点关于点对称问题解决点点对称问题的关键是利用中点坐标公式,同时也是其它对称问题的基础。平 相似文献