作文大王加油站

本期主题:写好人物的服饰 本期主持:梁瑞祥 要点透视 我们在写人的时候,常常会写到人物的穿着——即人物的服饰。你注意到了吗,人物的服饰对表现人物有什么作用?我们来看一看下面的一些片段。 人物服饰描写可以提示时代背景 表现30周年前绍兴一 (闰土)头戴一顶小毡帽。颈上套一个明晃晃的 带人们特有的穿戴风银项圈。 俗。     

论《诗经》威仪描写和汉乐府人物服饰的夸张

《诗经》战争诗不正面描写战争，而是描写以军威、道德来征服时方。两汉乐府诗描写人物，不写人物的正面容貌，而是对人物的服饰、仪仗从各方面加以展示。服饰、仪仗成为诗歌中描写人物的常备道具，是详写的时象。两汉乐府诗的叙事技巧对传统笔法有所继承、发展和超越。     

《诗经》服饰材料考之裘服

《诗经》但凡写人,往往要着墨于其服饰,这与周人以合礼为美,合德为美的服饰观密切相关。裘服从最原始的御寒服装发展到贵族所专享的奢华服饰,在最初的御寒弊体功能之外,也具有德称其服的道德要求和美学观念。     

闺阁女子的美容师--解读温庭筠词的审美意象

温庭筠的词作以表现女性生活情事为内容，写她们的闺阁、服饰、容颜、体态、情感、心绪，表现了其题材的“艳”；又选取珠光宝气、缕金错彩的名物意象，体现了其艺术手法的“艳”。     

闲话烘托

作诗写文章,可以从正面进行渲染,也可以从侧面进行烘托。正面渲染,不用说,一般都得心应手,运用自如,当然渲染得如锦上添花也不是那么容易的。侧面烘托,则不是人人所能得心应手,运用自如的了,然而烘托得好,效果并不比渲染差,甚至还要好一些。王昌龄《少年行》:“白马金鞍从武皇,旌旗十万猎长杨。楼头少妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章。”不写服饰,写“白马金鞍”,却显示了服饰的豪华;不写地位,写“从武皇”,却显示了地位的显贵;不写声势,写“旌旗十万”,却显示了声势的煊赫。这里没有正面写主人     

服饰写人意味独具——分析文学作品的相关思考

在语文课上,我们分析作品中的人物形象时,除了注重通过对人物的动作、语言、神态描写的分析外,还应该注意对人物的服饰描写的分析,因为在高明作家的作品里,人们的穿衣戴帽等服饰描写绝不是闲笔,而往往是人们描写中有独特艺术魅力的组成部分,从中可以透视人物的性格心理,可以折射出深邃的主题思想.有的服饰描写,甚至可以构成故事情节,独立成篇.服饰写人,意味独具.     

让外貌描写＂一见倾心＂

外貌描写主要是针对人物的容貌、体态和服饰的描写。在写人的作文中，对人物外貌的描写是十分重要的。好的人物外貌描写，能反映出人物的喜好、身份、生活态度等，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。     

论《红楼梦》的语言

读过《红楼梦》的人,对其中的人物,一般都会在自己的记忆中留下深刻的影象。这种影象并不是外貌和服饰的,而是思想、品质、神态、音调、性格等的特征。这,并不是说《红楼梦》中没有描写人物的外貌和服饰,它是写了一些的,象依照洛神、湘妃、青女、素娥的形貌来写黛玉,依照杨妃的体态来写宝钗等等。然而,这些描写也是为了表现人物的品德、神态和性格。这种影象的深刻程度,以至于使人们长期不能忘     

中国古代服饰色彩图案的文化诠释

中华文化源远流长，异彩纷呈，服饰文化是其中极为重要的内容。历代统治者对服饰的制定拥有决定权．以符合礼法社会等级制度，作为服饰等级的标志，无论是设计色彩还是图案，都必须效法大自然，以求与大自然达到和谐的境界。本文分析几种服饰色彩的由来与特征，分析了服饰图案的设计用意，说明等级制度在服饰上的体现：每一时代的服饰与前代相比，既有继承，又有变化，服饰与某一国家制度密切相关，是一个国家的文化礼仪的重要内容，反映着某个时代的精神面貌，有着每一时代的特征，由于人皆有爱美之心，追求华丽的服饰，在外部环境影响下，斯的服饰与传统服饰不断发生冲突，推动服饰设计突破原有的模式而发展。     

怎样写人的外貌

写人的记叙文,免不了要写人物外貌。人的外貌,主要是指人的面容、神情、体态、服饰,还包括人的仪态、风度、打扮、习惯性特点等等。对人物这些方面的描写,我们称之为外貌描写。     

浅谈明代月艮饰文化对传统戏剧服装的影响

中国传统的戏剧服装是古代服饰的美化与艺术的再创造，它以明代服饰为主，融合了从唐代至清朝的各时代服饰式样。通过分析明代戏曲舞台艺术服饰，可以看出明代的舞台艺术服饰已经在前人的基础上取得了很大的进展，并为后人对舞台艺术服饰的继续探究开拓了思路。     

车站一瞥

车站一瞥，选定母亲。从上到下，从服饰到头发，从步履到皱纹，从吁吁的气喘到塞蛋的关爱，绘形绘神，使人物形象呼之欲出。没有豪言壮语，只有朴实行动，一个慈祥伟大的母亲形象就跃然纸上。外貌描写加上行动描写，正面描写辅以侧面描写，详细描写配以简略描写，写得摇曳多姿，足见作者不凡的写作功底。     

乌镇香市

语文园地二习作要求:百里不同风,千里不同俗。通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。     

高中作文训练题型设计及指导

高中作文训练题型设计及指导永登县二中袁万银［题型设计］仔细观察下面的漫画《武大郎近影》，然后写一篇１０００字左右的阅后感，正标题自拟，副标题用“──《武大郎近影》阅后”。［提示指导］观察画面一定要认真细心，从人物服饰外貌及神态表情，再结合画面文字去思...     

略论服饰类汉字的文化解读

服饰类汉字数量众多，它们真实地反映了我国纺织业的悠久历史和服饰品类的异彩纷呈。文章以常见的服饰类汉字作为考察对象，上溯其源，下探其流，以求揭示服饰类汉字深邃丰厚的文化内蕴。     

十八世纪中西服饰风格之比较

本文详细分析比较了十八世纪中国清代服饰与西方罗可可风格服饰的形成与发展，探讨了中西文化交流对当前服饰带来的影响，论述了这两种服饰在结构、纹饰、形制等方面的风格特征。     

彝族服饰文化论略

本文认为彝族服饰是彝族文化的载体和彝族心理特征的外在表现形式，对彝族服饰的“族徽”功能、社会交往中的非言语功能进行了阐述，探讨了彝族服饰与彝族民间文化的关系，揭示了彝族服饰蕴含的丰富的文化内涵。     

清末民初张家口地区服饰习俗变迁探研

清末民初是一个新旧交替的时代，地处内陆的张家口地区的服饰习俗受到严重挑战，新式服饰已现端倪，但传统服饰仍占优势，反映出张家口地区社会变革不够彻底，地区不平衡性尤为显著。     

唐代妇女服饰漫谈

唐代妇女服饰漫谈董理如果说中国古代男子服饰的主题是实用与庄重，那么女子服饰的风格则是浪漫多姿，而唐代女子服饰则是其中最为绚丽的篇章。唐代是中国封建社会的极盛期，经济繁荣，文化发达，对外交往频繁，世风开放。加之城外少数民族风气的影响，唐代妇女所受束缚较...     

从《论语》看孔子的服饰观及其复礼思想

服饰是文明社会人类生活的必需品，也是人类社会志趣情操的外在物化表现形式，更是礼仪制度的重要标志。在我国古代等级社会，服饰也是礼仪制度的重要标志。“复礼”是孔子思想的重要内容，在《论语》中，孔子从服饰的质料、颜色、搭配、加工，在不同时际、场合的运用等方面作出了诸多论述，孔子对服饰的要求已经形成一整套与其复礼思想相适应的服饰观。