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相似文献
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1.
体现高科技的数学化艺术手段,将感性的认识理念以严密的数学方法组织起来并对美术设计要素进行理性化控制的计算机美术教学,具有传统美术教学不可比拟的优点。结合CorelDRAW,Adobe Photoshop,3DS MAX三种目前常用的绘图软件,谈了计算机在设计基础课教学中的应用。  相似文献   

2.
笔者结合商业美术设计专业人才培养模式的特点,针对加强试点专业建设和教学改革的实践,探索高职专业教学改革的有关问题,提出了改革的方法和思路,分析与总结该专业教学改革实践的实际效果。  相似文献   

3.
中职计算机教学必须体现专业特点,本文根据近几年中职学校的计算机课程设置与教学改革状况,提出了一些课程建设与教学改革的初步认识.  相似文献   

4.
刘玉红 《成才之路》2011,(23):82-83
计算机辅助数学教学有着积极的作用,它能够促进学生探求创新、再现知识发现过程,创设学习情境、激发学生学习兴趣,化静为动、突破教学重点难点,当堂达标、及时反馈,有助于减轻学生负担。同时,必须看到,计算机只是一种辅助工具,它不能代替教师的劳动,在使用计算机的度和量上要有效地把握。  相似文献   

5.
本文针对计算机图形学课程教学,分析了现有教学过程中存在的问题,探索了一些新的教学改革措施,并从课程定位、教学内容、教学模式、实践教学和过程考核等方面对教学改革进行了深入研究。实践表明,所提出的教改措施对提高课程的教学质量和教学效果有明显的作用。  相似文献   

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7.
高校计算机基础课程教学改革研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
计算机基础课程是高校非计算机专业学生的必修课,其教学目标是使非计算机专业的学生掌握计算机的基本理论知识,培养学生利用计算机来分析和解决问题的能力。根据计算机基础教学中存在的问题,提出改革措施。  相似文献   

8.
论述了离职工业美术设计类专业素描基础教学的课程设置原则和教学内容基本框架。  相似文献   

9.
作者深入剖析了本院大学计算机基础课程的教学现状,指出了在教学方式、课程建设和思维认识等方面存在的若干问题。根据多年的教学经验总结和对学生调研反馈的意见.并结合目前社会各行业对计算机应用技术日益增长的需求,以及兄弟院校成功的经验.作者探讨了本院大学计算机基础课程的课程建设、教学方式和思维认识等方面的改革方案,并对目前存在的若干问题提出了改进建议。  相似文献   

10.
《计算机专业英语》是高校计算机专业普遍开设的专业课程之一,它集计算机专业知识和英语知识于一体,既区别于计算机专业课,又不同于通用的基础英语课。分析《计算机专业英语》课程的特点和教学现状,提出对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验,研究面向新世纪、适应未来发展的课程教学改革与教学实践。  相似文献   

11.
12.
针对CAI(计算机精教学)中所存在的问题,阐述了在高师院校广泛开设CAI课程的必要性,尤其是将CAI应用于劳技课教学改革,效果更好。  相似文献   

13.
探讨高等数学教学中使用计算机辅助教学的情况以及采用这种教学方法的优势和不足之处,并提出改进建议.  相似文献   

14.
计算机已成为当今设计领域的重要组成部分,在众多的美术设计领域中得到广泛应用。它对设计最直接的贡献是带来了新的造型语言和表达方式,而且,它改变了人们的设计方法和设计观念,引起了美术设计的变革。  相似文献   

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16.
针对我校《计算机网络基础》课程教学存在的问题,课程组开展了一系列教学改革实践。在介绍课程基本情况和分析教学存在问题的基础上,从教学网站、教学内容、教学方法、课程设计和评价机制等方面阐述了我校《计算机网络基础》的课程建设。近三年的学、评、教情况表明,学生对课程的满意度较高。  相似文献   

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如何在财会理论与实践教学中利用计算机的辅助功能,提高课堂教学效率,是一个需要长期探讨和实践的课题。在课堂教学实践中,为了显示计算机辅助教学的“辅助”特色,教学既要以学生为主体,又要有在教师指导下的讲、练、演等方式的开拓。  相似文献   

18.
基于计算机图形学的课程特点和新形势下社会对计算机应用专业人才的知识、能力要求,探讨了计算机图形学课程的教学改革。包括课程的目的、教学内容、课程体系、教学方法以及教学理念等。期望通过实施教学改革,改善教学质量,提高学生计算机图形学的应用开发能力。  相似文献   

19.
任燕 《教育技术导刊》2012,11(7):214-215
论述了《计算机辅助教学技术》课程教学的现状,在此基础上提出了教学方法、教学手段等方面的改革与实践方案,为师范类高校针对非计算机专业学生所开设的其它计算机类公共选修课的教学改革打下基础。  相似文献   

20.
目前计算机基础教学已成为人们日渐关注的热点话题。本文主要论述了计算机教学现实状况及存在的问题与改革应当遵循的原则,并且对改革实践方法提出了讨论思考,目的是让计算机教学课程完成素质教学课改任务,以更好地服务于人类社会。  相似文献   

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