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王澜涛 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(1)
文化散文,性情随笔,记录你的思想火花和情感历程你从诞生起便是一幅无法复制的书法精品。后来,你便被一个帝王,一个时代顶礼膜拜为一种神品,于是便有了一个个有关你——《兰亭集序》——的永恒话题,你是书法史上一座高峰,你是书家心仪的一个典范。 相似文献
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叶大春 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候,忐忑不安,就用硬币占卦:徽面受聘,字面不聘。三次都是抛的徽面,小米心存一份侥幸和欣慰。轮到小米接谈了,阴差阳错,小米一走进总经理办公室,突然打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头,脸色阴沉起 相似文献
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<正>小时候读海子的诗:“从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”当时没有多想,只觉得美好而温柔。后来有一天忽然冒出个疑问:为什么是“从明天起”?为什么要等到明天再做那些美好的事?为什么不现在就开始? 相似文献
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本文中的父亲,当年在王震副主席身边工作过,后来又当过北京多家大酒店的董事长、总经理.按说“身份”不低.可他却长年“屈尊”“玩”起了“下三滥”的拉面.本文中的儿子,堂堂一位大学毕业生,“离经叛道”,不顾父亲反对,也迷上了拉面.并向父亲叫起“板”来.父子二人“斗”得不亦乐乎…… 相似文献
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回想起在深圳的那几年工作历程,我颇有很深的感触。那一年,我力挫群雄,以绝对优势应聘到一家台资公司当人事助理。一开始,我便全身心投入到工作中,而且自我感觉良好。可是没几天,这种新鲜的喜悦之情便荡然无存。我不时有逃离监狱又进牢房的感觉:时间太紧,事务繁忙,没有一点自由空间,公司规矩又多。以前在港商公司懒散惯了,一下子无法适应这种环境。更要命的是,公司有三个经理,每件事都要向他们一一汇报,否则,另一个经理问起来,一定有你好受的。就在这个节骨眼上,我犯了一个错误。台商协会通知总经理下午两点开会,当时总经理不在办公室,我便向另一个经理作了汇报。也许那位经理是事不关己,高高挂起,没有转告总经理,结果总经理没有接到开会的通知。第二天早上,总经理对我吹胡子瞪眼睛,狠狠责备了我:这点小事也做不好? 相似文献
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在从小学到大学漫长的英语学习路上,许多人正在痛苦地前行,许多人已经痛苦地放弃。作为学校英语学习的终点站,大学承担了更多决定英语学习成败的责任,大学英语教学也在改革中不断前行。为了了解大学英语教学改革的最新进展,本期语言教育名家访谈系列专访了另一位嘉宾王海啸先生。 相似文献
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学校新来了几个年轻的女教师。她们到校的那天,我请高年级的学生为她们搬行李。突然有一个学生直呼起其中一位老师的名字来。那位老师便问是谁喊的,并批评学生怎么这么没礼貌,可竟然没有一个学生承认。这可气坏了那位年轻教师。后来,她找到我,让我查一查。当时大家都在忙, 相似文献
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李子卓 《课堂内外(高中版)》2013,(10)
大脑先生:
我是最忠于您的心脏,您知道那三个渔人后来如何了吗?
因为没有任何线索,第一个、第二个渔人都放弃了寻找.他们每一日都不停地告诉自己:太晚了,太迟了.但没有什么效果,因为从他们捡到瓶子那一日起,他们便开始每晚做着同样的梦:一个看不清模样的人孤独地坐在一座孤岛上,一切都很昏暗,只有一双黑亮的眼直直地盯着他们.他们每天都被吓醒.后来,因为精神衰弱,第一个渔人每次出海都昏昏沉沉,最终因一次小小的风浪丢掉了性命.第二个渔人安慰自己,一定有人救了那人,但他仍旧噩梦不断.在他生命的最后一夜,他在梦中终于看清了那人的脸——赫然发现是他自己. 相似文献
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关捷 《第二课堂(小学)》2002,(6)
古时曾有一个名叫曹冲的孩子用一只船给大象称了体重。而杭州电视台有个科技栏目,叫做“不可能的任务”,每周一期。这个栏目推也了这样一个难题:谁能用最小的秤给大象秤体重?开始,没人应战,普遍认为这确实是一项不可能的任务。后来,一个名叫周岷的青年教师来到电视台,声称:“我可以用弹簧秤称起大象。”果不其然,在杭州市动物园,周岷用一只小小的弹簧秤 相似文献
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过去的学习理论在论及迁移时,一般是指先前的学习对后来的学习的一种影响。后来人们发现,后来学习的知识、技能对先前掌握的知识和技能也有影响,因此把迁移定义重新修正为:一种学习对另一种学习的影响。而这种影响有积极的也有消极的。起积极影响的称为正迁移。又如,懂得了细胞有丝分裂,对后来学习细胞减数分裂起着促进作用。而起消极影响的称为负迁移。又如,学习了猪肉绦虫的生活史,再学习蛔虫的生活史,后者对前者是个干扰,容易把两者生活史混淆起来。 相似文献
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成人学习数学,尤其是学习高等数学大多有畏难情绪,其中一个重要原因是数学教学中的迁移的干扰。这不仅表现为初等数学对高等数学教学的影响,而且也表现在不同数学学科的相互影响。在心理学上,已学得知识、经验对后来学习的渗透、影响,叫“学习的迁移”。作为迁移影响,在不同情况下,可以是不同的。一种是学的东西能对后来学习起促进作用,其效果是正向的,一般称为正迁移;另一种,应用不当,起干扰 相似文献
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李磊 《南京广播电视大学学报》2001,(4):92-93,99
一、新一代互联网会是个什么样子 新一代互联网,或称“互联网2代”(Internet2),是参与开发该项目的大学和研究机构给未来的网络起的名字。新一代互联网的研发工作从1996年就开始了,当时互联网已经因用户大量增多而开始显得力不从心了。后来,大量的研究机构组成了一个非赢利 相似文献