新时期大学生预备党员培养问题研究

加强大学生预备党员的继续培养和考察工作，是保证大学生党员质量和保持大学生党员先进性的重要措施。本文主要探讨了大学生预备党员继续培养和严格考察的重要意义及实施办法。     

大学生预备党员教育管理长效机制研究

目前各高校对大学生党员的发展工作都很重视,但对预备党员的教育管理却存在重视不够、措施不力的问题。在现有大学生党员中,预备党员所占的比例很高,切实加强预备党员的教育管理对全面提高大学生党员的综合素质具有重要意义。因此,建立预备党员教育管理的长效机制显得尤为重要,主要途经有预备党员的考核机制、继续教育机制、实践锻炼机制、监督约束机制和自我教育机制等。     

开展大学生预备党员教育工作的几点认识

大学生预备党员教育是组织发展的重要任务。要在大学生预备党员的思想、工作、生活等方面,建立良好的培养机制。通过提供锻炼学习的机会,开展好党建带团建工作,促进大学生预备党员觉悟不断提升,是很好的再教育渠道。     

试论大学生预备党员培养目标及其实现

大学生预备党员培养是学生党支部的一项重要任务,科学认识大学生预备党员培养整体目标及其构成,并依据计划性、针对性、统一性和操作性原则设置大学生预备党员培养目标对于实现培养目标具有重要意义。实现大学生预备党员培养目标要着力推动大学生预备党员内省提升与大学生党支部的组织促进。     

关于加强大学生预备党员教育培养工作的思考

大学生党员的发展教育工作是高校党建工作的重要内容,事关党的建设和党的事业发展。目前,各高校入党积极分子的培养、教育和考察工作比较务实到位,但对预备党员的继续教育和培养工作却重视不够、措施不力。本文分析了新时期大学生预备党员继续教育和培养工作中存在的主要问题,提出了加强预备党员培养教育工作的建议。     

关于加强大学生预备党员教育培养工作的思考

大学生党员的发展教育工作是高校党建工作的重要内容,事关党的建设和党的事业发展。目前,各高校入党积极分子的培养、教育和考察工作比较务实到位,但对预备党员的继续教育和培养工作却重视不够、措施不力。本文分析了新时期大学生预备党员继续教育和培养工作中存在的主要问题,提出了加强预备党员培养教育工作的建议。     

关于加强大学生预备党员继续教育的思考

大学生党员是高校学生群体中的先进代表,在大学生党员中,预备党员人数占了很大比例,但是值得引起注意的是,目前各高校对大学生预备党员的继续教育工作不是很重视,影响了学生党员队伍的质量争纯洁性.本文分析了大学生预备党员继续教育工作中存在的一些问题,并有针对性的提出了对大学生预备党员继续教育的途径和相关措施.     

论大学生预备党员预备期的培养与教育

大学生党员队伍的发展一直都是各大高校政治教育工作的重中之重,预备党员是党员发展的关键阶段,高校对预备党员的培养与教育事关党的建设与党事业的发展。目前,很多高校对入党积极分子的培养工作做的比较到位,而对预备党员的继续教育工作却缺乏重视。本文结合实际,分析了大学生预备党员教育培养过程中存在的问题,并对加强大学生预备党员培养教育的措施进行了阐述。     

再论“预备党员五十小时义工制”——大学生预备党员实践培养教育探索

新阶段,在中央提出不断提高党员发展和管理工作科学化水平的要求下,如何提升党员质量成为党建工作的重要课题。高校学生党建结合大学生＂预备党员五十小时义工制＂,积极探索预备党员实践培养教育新思路、新途径,推进大学生党员质量提升的工程建设。     

创先争优背景下的大学生预备党员教育管理探析

基于创先争优活动背景下,本文对目前高校大学生预备党员出现的若干问题进行剖析,阐述加强预备党员的先进性建设、能力建设和自身建设的重要性,对加强预备党员的服务职能和实施＂双向述职＂等有效机制进行探索与研究,对于不断提高大学生预备党员的党性修养和党员意识,充分发挥大学生预备党员的先进性,以及新时期创造性地开展学生党务工作具有重要的现实意义。     

加强大学生预备党员继续教育的若干思考

大学生预备党员继续教育是高校基层党组织建设的重要任务。本文阐述了加强预备党员继续教育的必要性,分析了新时期高校预备党员继续教育工作中存在的主要问题,提出了构建监督管理机制、注重理论教育和实践教育相结合、加强高校党组织教育队伍建设等措施。     

大学生预备党员教育管理方式摭谈

当前大学生预备党员的教育管理工作存在一些不足:教育管理机制不够完善,教育管理队伍比较薄弱,预备党员自身存在的个别问题。对大学生预备党员的教育管理应该采取"四感"方式:发挥党校功能,让预备党员有荣誉感;发挥"党员之家"功能,让预备党员有归属感;进行"红歌"赏析,让预备党员有自豪感;实行学习成绩末段淘汰制,让预备党员有危机感。     

高等医学院校大学生预备党员培养教育模式研究

高等医学院校大学生预备党员在表现先进性的同时存在诸多问题,通过调查问卷及座谈会的方式,作者探讨了预备党员培养教育工作中存在的问题,通过端正入党动机、构建完备的预备党员培养教育的制度体系、开展多样的组织活动、增强预备党员的党性等方式,探索了医学院校大学生预备党员培养教育的新模式。     

高校党校大学生预备党员培训机制研究

以党建理论和中外主流教育教学思想为指导,分析了当前高校党校对大学生预备党员教育培训所面临的新情况、新问题,结合有代表性的高校党校预备党员培训工作的实践,提出了相应的工作思路和对策,从而进一步提高高校党校大学生预备党员培训机制的科学性和实效性。     

浅谈新形势下大学生预备党员的培养和教育

高等学校在社会主义现代化建设中承担着培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的使命,大学生预备党员的素质将直接影响我们党的社会主义事业的成败。结合当代大学生的时代特点,采取相应方法,有针对性的加强大学生预备党员的培养和教育,切实提高大学生预备党员的党性修养和党员意识,对巩固我国社会主义现代化建设有重要意义。     

关于加强大学生预备党员后续教育管理工作的思考

做好预备党员的教育、管理、考察和转正工作,是做好发展党员工作,保证新党员质量的重要一环.在学生党员实际培养、教育和管理中发现,普遍存在着重发展前的培养教育,轻发展后的教育、管理和考察工作的现象;预备党员中也普遍存在“入党前使把劲,入党后松口气”的思想,其中有相当一部分预备党员放松了对自己的要求.由此,本文主要剖析了大学生预备党员教育管理中存在的问题和不足,并结合工作实际进行了一些探索和思考,以期对大学生党员教育管理有所裨益,从而保证高校党员发展质量.     

对高校学生预备党员继续教育的思考

中共中央、国务院2005年关于《进一步加强和改进高校大学生思想政治工作的意见》的出台，赋予了高校党建更艰巨而严峻的任务，学生党建是高校党建工作的重中之重，本文分析了新时期高校学生预备党员继续教育工作中存在的问题，提出加强预备党员党性教育、强化预备党员自我学习与自我教育意识、建立完善的预备党员教育管理考核机制等对策措施。     

创新大学生预备党员教育管理思路探析

大学生预备党员是高校思想政治教育和党建工作的重点,当前大学生中发展党员的工作力度不断加大,大学生预备党员的教育管理中存在着一些普遍的问题,这就需要管理者以科学发展观为指导,从强化思想意识,明确管理重要性;完善规章制度,形成管理规范性;加强思想政治教育,讲求针对性;创新学习教育方式,突出实效性;严格考核监督机制,增强公开性;实行志愿服务制度,体现实践性等方面入手,积极探索大学生预备党员教育管理的新思路.     

科学发展观视野中的大学生预备党员教育培养工作初探

本文在全面分析和把握当前大学生预备党员教育培养现状和存在问题的基础上,以科学发展观为指导,坚持以人为本的价值取向,以大学生预备党员的全面协调可持续发展为根本目的,对大学生预备党员教育培养的平台和机制进行了有益的探索.     

切实提高大学生党员发展质量研究——以台州学院为例

学生党员培养工作是巩固党的执政基础和执政地位的重要源头工程,因此保障大学生党员发展质量显得尤为重要。新时期新形势下,高校学生党员发展存在着诸多问题,包括党建队伍缺乏专业建设、入党学生群体思想多元化以及党员发展缺乏党性教育等。基于这些问题,在严格规范入党积极分子考察、发展对象培养以及预备党员转正等环节的基础上,创新性地结合实施预备党员考察制度、党员内、外部评价机制以及党员个体培养计划等措施,对提高大学生党员发展质量具有重要的现实意义。