“真理标准”讨论的深远意义

1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》发表题为《学好文件抓住纲》中提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。同年三月,当时主持中央工作的华国锋同志在三月中央工作会议上的讲话中,继续坚持“两个凡是”的错误。实践是检验真理的大讨论首先在胡耀邦同志的支持下,在中央党校展开讨论,随后在邓小平和胡耀邦的支持下,1978年5月11日《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章,这篇文章发表引发了席卷神州大地波澜     

编后记

这一期刊载了周总理在第三届全国人民代表大会第一次会议的政府工作报告中毛主席的一段话。毛主席的这段话只用了二百六十八个字,高度地概括了人类认识世界和改造世界的根本规律。我们还转载了徐寅生同志对中国女子乒乓球运动员的讲话和《人民日报》编者按语。这篇讲话很好地体现了毛主席的光辉思想。学习毛泽东思想和辩证唯物论对于教育革命,做好教育工作,实现教师队伍革命化、劳动化,具有十分迫切的意义。希望大家都来认真学习毛主席的指示和徐寅生同志的文章。     

鹰击长空——学习毛主席诗《七律·吊罗荣桓同志》

《七律·吊罗荣桓同志》是我们读到的第一首毛主席悼念老一辈无产阶级革命家的宏伟诗篇.罗荣桓同志为无产阶级革命事业所建树的丰功伟绩和毛主席对罗荣桓同志的深厚的无产阶级感情水乳交融,构成一曲响震寰宇的不朽乐章.据报载:一九六三年罗荣桓同志不幸逝世的噩耗传来,毛主席在政治局会议上带头起立默哀.这首诗就写在这个时期.诗题《吊罗荣桓同志》告诉我们,诗作的主题是通过追忆罗荣桓同志战斗的一生,对他崇高的革命精神的颂扬,寄托了毛主席和广大革命人民对罗荣桓同志的深沉的     

情深似海 志比天高——读毛主席的《贺新郎》词

在毛主席逝世两周年的时候,读到新发表的毛主席的三首诗词《贺新郎》、《七律·吊罗荣恒同志》、《贺新郎·读史》,真是悲喜交集.想到毛主席离开了我们,自然感到悲切;但现在读到他的思想深空邃,艺术高超的三首诗词,使我们受到形象化的毛泽东思想的教育,又自然感到欣慰.《贺新郎》是五十五年前毛主席在告别杨开慧同志时写的词作,是一首别离诗、爱情诗.就我们见到的,这是毛主席已发表的诗词中最早的一篇,而且写的又是爱情题材,独具一格,所以读后,特别新人耳目.这首词,以委婉的格调,深挚的感情,抒写了离别的情景,表达了毛主席对杨开慧同志的无限忠诚和热爱,抒发了对革命理想的热烈向往和进行革命斗争的坚定信心,具有深刻的思想意义和动人的艺术力量.     

简论老一代无产阶级革命家形象的塑造

在五届人大的政府工作报告中,华国锋同志指出:“我们文艺工作者应该有雄心壮志,努力创作出反映毛主席、周总理、朱委员长和其他老一代无产阶级革命家光辉业绩,反映我们党领导下的人民革命斗争的战斗历程的优秀作品。”在华国锋同志这一号召的鼓舞下,文艺的百花园里,出现了一批塑造毛泽东同志、周恩来同志、朱德同志和其他老一代无产阶级革命家的英雄形象的优秀作品,如:写毛泽东同志斗争生活的话剧《秋收霹雳》,写周恩来同志战斗经历的两个话剧《西安事变》和《报童》,写贺龙同志的《曙光》,写陈毅同志的话剧《陈毅出山》和《东进,东进!》等。我国的文艺工     

决不辜负毛主席对我们青年的期望

我们怀着崇敬的心情,学习了《毛泽东选集》第五卷中《青年团的工作要照顾青年的特点》这篇光辉著作。在这篇光辉著作里,伟大领袖和导师毛主席对青年团工作的方针作了精辟的论述,充分体现了毛主席十分关心和重视青年团的工作,关怀青年一代的成长。这篇光辉著作是我们彻底批判“四人帮”竭力对抗毛主席关于青年工作的路线和方针的有力武器。伟大领袖毛主席教导我们:“无论工厂、农村、军队、学校的革命事业,没有青年就不能胜利。”毛主席对我们青年在革命事业中的重要作用估价多么高啊!毛主席的伟大教导,     

《西行》——毛主席诗论的光辉示范

毛主席在给陈毅同志谈诗的一封信中,说写诗要用形象思维,要用比兴两法,要有诗味;说律诗要讲平仄。毛主席不仅在信里指出了这些关于诗、特别是旧体诗中律诗在艺术形式上的特点,而且还具体改了一首陈毅同志的《西行》诗。毛主席虽然没有明说,我们却完全可以这样认识:这首《西行》就是表现这些特点的示范。这首《西行》是陈毅同志《六国之行》一组七首诗中的第一首。这七首诗,是陈毅同志一九六三年十、十一月间率领我国政府代表团出国访问时所写。其中第一首是写乘飞机启程,底下六首,依次写访问或经过阿尔及利亚、阿联(今埃及)、巴基斯坦、柬埔寨、缅甸、印尼等国的观感。这六个国家不都是在我国之西,因为首先访问的国家是阿尔及利亚,     

学习《纪念白求恩》

伟大意义《纪念白求恩》一文,是毛主席在白求恩同志逝世后不久写成的.在这篇文章中,毛主席深切地悼念了白求恩同志,赞扬和论述了他的崇高的的国际主义和共产主义精神,教导我们要学习他那种毫不利己专门利人的高尚品德,做一个有益于人民的人.毛主席在这篇文章中所阐发的崇高的共产主义精神,有极大的说服力和感染力,它在广大人     

大鹏展翅恨天低——神童解缙趣闻逸事

中学语文课本里有一篇毛泽东同志的名著《改造我们的学习》。毛主席在这篇文章里引用了一副对联：     

干一辈子革命,学一辈子毛主席著作

一九六二年,毛主席号召全国人民向雷鋒同志学习。在雷鋒同志英雄事迹的感召下。我坚持了經常学习毛主席著作,特別注意了学习《为人民服务》《紀念白求恩》《愚公移山》这三篇文章,以文章中的精神来指导自己的行动。学习毛主席著作培养革命人生观在学习毛主席著作以前,我对“活着为了什么”这个問題沒有得到解决。平常想的是如何使自己吃好点,穿好点,工作少一点,休息多一点。后     

减輕負担 增进健康

学生负担过重,影响健康,这是当前教育战线上存在的一个重大问题。我们教育行政部门、学校领导同志和全体教师同志,对于这一情况,都要引起足够的重视。毛主席、党中央和国务院,历来关怀青年一代的健康成长,曾经作过许多重要指示。一九五○年,毛主席向学校提出了“健康第一”的指示。一九五一年,政务院颁发了《关于改善各级学校健康状况的决定》。一九五三年七月二日,毛主席提出了“身体好、学习好、工作好”的号召。一九五六年,毛主席指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都     

深入学习毛主席著作 努力进行思想改造

本刊自今年三月复刊以来,陆续收到关于学习毛主席著作的稿件好几百篇。从这许多来稿可以看出,一个群众性的自觉的学习毛主席著作的思想革命运动,正在我省广大教育工作者中蓬勃展开。可以预期,这一运动的深入发展,对我省教育工作和教育工作者的革命化将产生极其深远的影响。许多同志学习毛主席著作,首先是从学习《为人民服务》和《纪念白求恩》这两篇与自己思想修养关系最密切的文章开始的,并且取得了一定的成效。这是一个良好的开端。我们希望：我     

大鸟、斥鷃 霄壤之别——敬读毛主席《七律·弔罗荣桓同志》

一九六三年十二月十六日中央政治局常委会议上,聂荣臻同志向毛主席报告了罗荣桓同志逝世的噩耗,毛主席心情极为沉重,立即请全体同志起立默哀。毛主席对罗荣桓同志光辉的一生,作了高度评价。毛主席说:罗荣桓同志逝世了,一个人数十年如一日,忠于党的路线,很不容易呵。后来,毛主席怀着对罗荣桓同志的悼念深情,感人肺腑地抒写了《七律·弔罗荣桓同志》这首诗。     

建立社会主义民族新诗歌的指路明灯——学习《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》这篇光辉著作,言简意深、内容丰富、极为重要。在这封信中,毛主席深刻地阐明了诗歌和各类文艺创作的特点和规律,进一步指明了诗歌发展的方向和道路,它是对马克思主义文艺理论的丰富和发展,是揭批四人邦修正主义文艺路线的锐利武器,是我们建立社会主义民族新诗歌的指路明灯。结合毛主席关于诗歌及文艺的     

读《我们爱韶山的红杜鹃》

毛岸青、邵华同志的《我们爱韶山的红杜鹃》，发表于《人民文学》一九七七年第九期，是一篇缅怀伟大领袖和导师毛主席和几位革命先烈的优秀的抒情散文。两位作者是毛主席的亲人。他们在一九七七年春天回到毛主席的故乡湖南，以缅怀伟大领袖和亲人们的强烈感情，重新访问了毛主席在故乡从事伟大革命活动的地方，访问了杨开慧同志跟随毛主席从事革命斗争的地方。乡亲们怀着深情厚谊和他们一起追忆了伟大领袖毛主席领导革命从胜利走     

纪念毛泽东同志诞辰100周年

今年12月26日,是毛泽东同志诞辰100周年纪念日。早在1919年,毛泽东同志就在《湖南教育》月刊上发表了《学生之工作》一文。新中国的《湖南教育》创办之后,毛泽东同志先后两次题写刊名。睹哲人遗翰,思领袖恩泽,本刊全体同志倍添对毛主席的怀念之情。新中国的《湖南教育》,是1950年4月创刊的。同年8月,改名《湖南教师》。编辑部的同志们满怀革命胜利的喜悦,请毛主席为刊物封面题字。当时,正值建国之初,百废待理,百端待举。但是毛主席却时     

略谈形象思维

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》公开发表,使人们耳目为之一新。正如恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中,回忆四十五年前费尔巴哈《基督教的本质》一书出版后的哲学界情况时所说:“魔法被解除了;‘体系’被炸开了……这部书的解放作用,只有亲身体验过的人才能想象得到”。毛主席谈形象思维的这封信,使我们从十     

《论鲁迅》的有关资料

毛泽东同志的《论鲁迅》,已选作初中语文教材。毛主席在文章中精辟地阐述了鲁迅精神的三大特点,为我们认识鲁迅,学习鲁迅指明了方向。《论鲁迅》这篇文献的笔录整理和发表,颇经周折,现将有关资料辑录整理如下,或可作为教学时参考。     

坏事与好事

这一期发表了教师们学习毛主席著作心得和《在实际工作中学会运用辩证法》的一组文章。在新的一年里,希望我省教育工作者进一步掀起活学活用毛主席著作的热潮,并且把学习的心得体会写出来投寄本刊。各地学校自开展学习王杰同志的活动以来,王杰同志一不怕苦、二不怕死,一心为革命、一切为革命的英雄事迹和崇高品质,激励着广大师生的革命精神,本期发表的有关文章,反映了这方面的情况。     

知识青年参加农业生产前途远大

我认为我们青年一代,在党和毛主席的英明领导下,在三面红旗的光辉照耀下,不管站在什么岗位上,只要努力为人民服务,都是有前途的。毛主席在《纪念白求恩》一文中高度评价了白求恩同志的共产主义精神说：“一个人能力有大小,但只要有这点