专业技术人才推介——2009年四川工程职业技术学院毕业生情况简介

<正>四川工程职业技术学院是一所隶属于四川省经济委员会的公办全日制普通高等学校,是国家2006年首批建设的28所师范高职院校之一。学院坚持"体制创新、开放办学,为行业和地方培养高素质紧缺人才"的办学理念,坚定不移地走产学研结合之路,紧紧依托企业开展实训基地和师资队伍建设,不断创新人才培养模式,所培养的学生深受企业和用人单位的欢迎,已连续9年毕业生的就业率达到98%以上。2009年我院毕业生主要有以下特点:     

专业技术人才推介——2010届四川工程职业技术学院毕业生情况简介

<正>四川工程职业技术学院是一所隶属于四川省经济委员会的公办全日制普通高等学校,是国家2006年首批建设的28所师范高职院校之一。学院坚持"体制创新、开放办学,为行业和地方培养高     

专业技术人才推介——2014届四川工程职业技术学院毕业生情况简介

<正>四川工程职业技术学院是全国首批28所示范高职院校之一,始建于1959年,地处"中国重大技术装备制造业基地"—四川德阳,是国家首批示范高职,"全国五一劳动奖状"、"全国技能人才培育突出贡献奖"获得单位,教育部党组创先争优活动联系点学校,2012全国职业院校魅力校园,2013全国职业院校就业竞争力示范校。     

四川工程职业技术学院简介

四川工程职业技术学院学院始建于1959年，前身为“四川省机械工业学校”。1960～1962年曾改办普通本科，定名为“西南重型机电学院”，2001年4月经四川省人民政府批准为全日制普通高等学校，是四川省首批建立的高等职业技术学院。2005年，经省政府批准，原德阳教育学院整体并人四川工程职业技术学院。     

产学结合 校企合作 培养实用人才——雅安职业技术学院积极探索产学研合作教育模式

产学研结合作为一种人才培养模式，是内部强化教育的实践性环节与外部紧扣市场发展步伐两个部份的有机结合，是实现高职院校培养目标的有效途径。通过产学研合作，既优化了办学资源，又使学院明确了服务社会的方向，使学院的发展空间不断扩大，发展实力不断增强。学院将进一步积极搭建产学研合作平台，探索产学研合作新途径，不断增强服务地方的能力，为企业的发展提供更多更好的人才。[第一段]     

山西工程职业技术学院男生身体素质情况调查—以2008级学生为例

运用文献资料法、项目测试法、数据统计法,对山西工程职业技术学院2008级五个不同专业的578名男生身体素质进行了测试,结果表明：各系学生身体素质存在一定差异,机电系略好于其他各系。     

雅安职业技术学院

雅安职业技术学院是经四川省政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高等学校。学院地处历史文化名城雅安市市区,位于川藏运输线和108国道交汇处,距省会成都120公里且高速公路相连,距双流国际机场约100公里。雅安是世界茶文化的发祥地、熊猫故乡,是四川西部的交通枢纽。学院具有50多年的办学历史,有较强的办学实力和丰富的办学经验。占地343亩,校舍建筑面积15余万平方米,运动场地6万余平方米,馆藏图书30.6万册。教学及后勤服务设施完善配套,建有实验室74个,其中有外科、内科、妇产科、护理实验室,X线摄影室、X-CT实验室、电气控制…     

四川工程职业技术学院2005级学生心理健康调查

一、调查对象与方法 （一）调查对象。 本次调查对象为四川工程职业技术学院2005级学生。有效问卷1867份，有效率94．2％，年龄18—21周岁，男生1334人，占71．45％，女生人533，占28．54％。[第一段]     

包头职业技术学院国家示范性院校建设专业介绍数控技术专业

数控技术专业创办于1992年,是教育部“教学改革试点专业”、“国家技能型紧缺人才培养培训工程”专业,首批内蒙古自治区级品牌专业,是我院国家示范性院校建设重点建设专业,同时也是中央财政支持的重点建设专业,通过多年的建设与发展,现已具备高等职业教育先进水平。数控技术专业建设主要体现在如下方面：     

雅安职业技术学院2008普通高等/中等教育招生简章

雅安职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高等学校，地处历史文化名城雅安市市区，位于318和108国道交汇处，距省会成都120公里且高速公路相连，距双流国际机场约100公里。雅安是世界茶文化发祥地、熊猫故乡、四川西部交通枢纽。     

雅安职业技术学院

雅安职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高等学校,地处历史文化名城一雅安市市区,位于318和108国道交汇处,距省会成都120公里且高速公路相连,距双流国际机场约100公里。雅安是世界茶文化发祥地、熊猫故乡、四川西部交通枢纽。     

高职院校毕业生实现高质量就业路径研究——以湄洲湾职业技术学院为例

改革开放的不断深入,教育领域的发展逐渐成为人们关注的焦点,受高等教育的人数逐年累加,教育现状存在一定问题。本文以湄洲湾职业技术学院为探讨核心,研究该校毕业生面对的就业现状,从高职院校毕业生面临的就业困境去剖析其原因,讨论未来高职院校毕业生就业发展趋势,从校企合作、转变思想观念、建立保障制度三方面指出了促进毕业生高品质就业路径的主要措施。     

河北省教育厅专家组对唐山职业技术学院口腔医学技术专业进行省示范专业评估

2006年12月27日至29日，受河北省教育厅委托，邢台学院院长王建勋教授为组长、河北工业职业技术学院副院长顾振华教授为副组长、邢台高等医学专科学校副校长郭靠山教授等评估专家为成员的评估专家组一行5人，对唐山职业技术学院口腔系口腔医学技术专业进行了河北省高职高专教育专业教学改革示范专业建设评估验收。     

基于职业标准的高职人才培养模式创新与实践——以安庆职业技术学院建筑工程技术专业为例

文章以安庆职业技术学院建筑工程技术专业为例,从高职建筑类人才培养的课程体系、教学模式、实训基地建设、师资队伍、教学方法和考核机制进行了介绍,为高等职业技术学院的人才培养模式提供参考依据。     

机电一体化技术专业教学团队简介

结构合理的高水平双师素质的教学团队。重庆工贸职业技术学院机电一体化技术专业创建于2004年,是学院最早创建的专业之一,2009年被学院列为市级示范院校     

内蒙古建筑职业技术学院

内蒙古建筑职业技术学院是一所具有54年办学历史的高职名校,是内蒙古自治区唯一独立设置的建筑类高等院校,始建于1956年,1958年改制为内蒙古建筑学院,1961年恢复中专建制,1979年至1989年,经自治区人民政府和原国家教委批准,工业与民用建筑、建筑学、采暖通风和建筑企业管理4个专业共招收6届普通本科班、5届专科班,共1600余人,1994年被国家教育部评定为全国六所建筑类重点中专之一,1999年7月,经教育部和自治区人民政府批准,独立升格为普通高等院校。2007年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位,2010年通过验收。学院是自治区人民政府确定的全区高     

包头铁道职业技术学院简介

包头铁道职业技术学院是2008年经自治区人民政府批准,教育部备案的公办全日制高等职业技术院校,也是自治区唯一的铁路高职院校。学院前身是创建于1956年的包头铁路工程学校,现设有铁道工程、铁道运输、铁道车辆、工业与民用建筑、环境保护、计算机网络工程、建筑装饰和机电设备维修8大类20个高职专业和25个中职专业。     

包头职业技术学院国家示范性院校建设专业介绍 焊接技术及自动化专业

焊接技术及自动化专业于1987年创办,为国防工业和地方装备制造企业培养了大量高素质技能人才,被评为内蒙古自治区品牌专业、国家示范性高等职业院校中央财政支持重点建设专业和全国机械行业技能人才培养特色专业。人才培养采取"五共同"模式创建并实施了"五共同"人才培养模式,办学主体由学院向企业延伸,     

重庆工贸职业技术学院教学实训简介

学院是重庆市人民政府批准、教育部备案的独立设置的公办全日制普通高等职业院校。学院现有教职工328人,教师242人,其中博士后1人,硕士研究生35人,副高以上职称127人(其中副教授85人),双师型教师83人,重庆市高校中青年骨干教师1人,涪陵区科技拔尖人才4人、名教师1人,还聘请了一批实践经验丰富的兼职教师。自1936年建校以来,为国家培养了5万余名技术人才和管理人才,为国家建设作出了较大贡献。     

达州职业技术学院公共课教研室简介

2004年2月,学院由成立之初的院、部管理改为院、系管理,由此大部分基础课程独立出来,设置了公共课教研室。