共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
民族院校是少数民族和民族地区经济社会发展人才和智力支持的重要基地。加快少数民族和民族地区经济社会发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,对进一步办好民族院校提出了更高的要求。面对新形势、新要求,办好民族院校应当坚持正确处理好以下几个关系。一、正确处理好民族院校的特殊性与高等教育发展内在规律性之间的关系。民族院校具有高等教育和民族工作的双重属性。一方面,民族工作的长期性、复杂性、重要性和少数民族地区历史、文化、语言、居住地域的特殊性赋予了民族院校的特殊性,具有其他高校无法取代的意义。另一方面,民族高等教育… 相似文献
2.
2006年,民族教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十六大和十六届五中全会精神,全面贯彻党的教育方针和民族政策,用科学发展观统领民族教育工作全局,进一步解放思想,实事求是,抓住机遇,突出重点,努力推进民族教育的改革与发展。一、继续落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神,贯彻落实中央民族工作会议精神和《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定(以下简称《决定》)、《国务院实施<中华人民共和国民族区… 相似文献
3.
4.
《基础教育改革动态》2005,(19):4-8
大力兴办民族地区寄宿制中小学是贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，落实第五次全国民族教育工作会议精神，搞好民族地区义务教育工作的重要举措。做好民族地区寄宿制中小学管理工作是关系寄宿制中小学生存和发展及提高教育质量的大事，是为民族地区培养合格劳动者和各类人才，促进民族地区经济社会发展的必然要求。为推进民族地区寄宿制中小学的管理工作制度化、规范化、科学化，特提出如下意见。 相似文献
5.
民族精神是一个民族文化传统的结晶,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。随着高等教育大众化的出现,高职院校在大力弘扬和培育民族精神方面任重而道远。文章结合工作实际,围绕当前高职院校大学生对民族精神认识的现状与原因及弘扬和培育民族精神的措施等三方面做简要分析。 相似文献
6.
《大学.研究与评价》2013,(2):75-78,74
该课题采用问卷调查、文献资料收集等多种方法搜集相关资料,坚持理论分析和实证分析相结合,定性分析和定量分析相结合,对我国民族高等教育的发展历程以及发展特色进行了研究。研究认为,从历史研究角度看,西部地区民族高等教育无论过去,还是现在都是我国高等教育的重要组成部份,而西部地区民族院校是实施西部地区民族高等教育的主要机构,加强办好西部地区民族院校实质上就是办好西部地区民族高等教育。在新一轮西部大开发过程中,西部地区高等教育和民族院校应该将过去的"为民族地区和为少数民族服务"的办学宗旨,拓展为"为民族地区和为少数民族服务,为国家重大发展战略服务"的新的办学宗旨。关于西部地区民族高等教育的特色发展策略:一是要定位好民族院校的学科建设。学科定位是学科建设的基础,也是学科发展的前提,需要进一步加强学科建设。二是民族院校学科建设应当实施跨越式发展战略。三是要大力进行学科创新,努力创建民族工作学、宗教工作学等新的学科。该课题同时提出从培养人才、高等教育管理和加大资金与政策投入三方面来加强西部地区民族高等教育的发展。 相似文献
7.
在呼和浩特市召开的全国贯彻落实中央民族工作会议精神经验交流会上获悉，为帮助和支持民族地区发展高等教育，提高民族地区高校的科研水平，近年来我国加强了民族地区高校科研和人才队伍建设。 相似文献
8.
改革创新民族教育发展的重要保障 总被引：2，自引：0，他引：2
2002年7月,全国第五次民族教育工作会议之后,吉林省委、省政府高度重视会议精神的贯彻落实,省委常委第十九次会议听取了会议精神汇报,决定召开全省民族教育工作会议。吉林省人民政府2003年2月9日颁发了《吉林省人民政府贯彻〈国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定〉的意见》。2月12日,在省政府的主持下召开了吉林省民族教育工作会议。这次会议以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(以下简称《决定》)和全国第五次民族教育工作会议精神,落实《吉林省人民政府贯彻〈国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定〉的意见》,认真总结1992年以来吉林省民族教育改革和发展的实践经验,明确今后一个时期吉林省民族教育工作的目标、任务、政策措施和努力方向。本文介绍了吉林省民族教育发展思路和作法,供读者参考。 相似文献
9.
10.
文新 《中国现代教育装备》2006,(6):1-1
近日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取高等教育工作汇报。会议认为，我国高等教育的发展和改革取得了明显成就，已步入高等教育大众化阶段，为国家经济社会发展做出了重要贡献。但当前我国高等教育还面临许多矛盾和问题，特别是高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要，高等教育投入增长跟不上规模发展，部分高校办学条件不足。会议指出，高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观，切实把重点放在提高质量上。并提出了当前要着力抓好的几项工作，同时强调要继续增加投入，逐步改善办学条件，优化育人环境。 相似文献
11.
新中国民族高等教育事业取得了令人瞩目的成就,主要表现在形成了民族高等教育体系、完善了民族高等教育理论和实施了适应民族地区发展的民族高等教育政策等方面。要继续推动我国民族高等教育事业的持续发展,一要继续坚持民族院校“两个服务”的办学宗旨;二要继续贯彻国家重点扶持和民族院校自主发展的原则;三要继续贯彻根据民族地区的实际需要培养人才的原则。 相似文献
12.
<正>为贯彻落实中共中央、国务院第五次西藏工作座谈会精神及《国务院关于支持青海等省藏区经济社会发展的若干意见》和《甘肃省人民政府关于贯彻国务院关于支持青海等省藏区经济社会发展的若干意见的实施意见》,提高民族类高等院校"双语"类专业人才的培养水平,推动民族地区文化教育的跨越式发展,保持各民族共同繁荣发展,从而实现民族地区 相似文献
13.
邱世兵 《天津市教科院学报》2012,(1):14-17
民族院校是我国高等教育领域的独特现象。民族院校的形成缘于党对民族问题的深刻认识,缘于原苏联高等教育模式对中国的影响,缘于党在革命时期少数民族干部的培养实践。我国民族院校的形成包括两个方面：即作为办学机构的民族院校的产生和作为办学思想、办学观念的民族院校的形成。 相似文献
14.
2004年,我们结合我国民族教育的实际,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神,认真落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》以及全国农村教育工作会议关于深化改革、大力发展西部民族教育事业的有关要求,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,促进了民族教育的发展。2004年,是我国民族教育全面发展,取得丰硕成绩的一年,各项重点工作取得较大进展。(一)按照《教育部关于启动新一轮民族… 相似文献
15.
当前,随着我国高等教育大众化进程的发展,民族院校成人高等教育的发展面临着新的机遇与严峻的挑战。认真探讨民族院校成人高等教育面临的问题与解决的策略,对民族院校成人高等教育的健康持续发展有着极其重要的意义。 相似文献
16.
李能武 《大学.研究与评价》2011,(7):51-55
地方民族院校作为高等教育的特殊类型,兼有地域性和民族性两大特征,这两大特征决定了地方民族院校与其它高校在服务面向、发展定位上的差异,也显现出地方民族高等教育发展的特殊性。作为新建的地方民族本科学院,如何为民族地区社会经济社会发展服务是一个值得研究的问题。 相似文献
17.
18.
当前,随着我国高等教育大众化进程的发展,民族院校成人高等教育的发展面临着新的机遇与严峻的挑战.认真探讨民族院校成人高等教育面临的问题与解决的策略,对民族院校成人高等教育的健康持续发展有着极其重要的意义. 相似文献
19.
20.
近年来,自治区教育厅大力落实中央民族工作会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强民族工作,加快少数民族地区经济社会发展的决定》,先后采取了一系列有效措施大力发展民族教育,促进了民族教育与全 相似文献