在高校后勤工作中要注重利用电脑资源

据CNNIC7月27日公布的最新调查数据,我国仅上网用户就高达1690万。对于我国的许多高校后勤企业,电脑虽已成为不可或缺的工具,可是我们却常常遗憾地看到这样的情景:每个办公室都有电脑一到二台,而功能只限于打字和收发E-mail,甚至许多人连outlook都不会熟练使用。     

高中政治课要注重利用时政资源

近年来高中政治课高考与时事政治的结合越来越紧密,对当前国际国内大事的考查力度越来越强。这就要求政治教师在教学中必须加强教材与时事政治的联系。而且,这些时政热点又往往是学生非常关心、非常感兴趣的．是激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性的有利因素。     

在体育教学中要注重课堂资源的生成

体育新课程改革实施中,要求突出学生的主体地位,让学生合作、探究,充分体验发现问题、解决问题的成功与快乐,进一步激发学生学习的兴趣,引导学生学会创新、善于创新。但面对体育教学过程中的“节外生枝”,我们不能听之任之,放任自流,甚至加以制止,而要给予密切地关注与亲切地呵护,让课堂“有益的生成资源”开出绚烂的花朵。     

在高校后勤工作中坚持以人为本

以人为本是科学发展观的本质和核心.本文作者结合工作实际,认为高校后勤工作的指导思想是以人为本,阐述了高校后勤要坚持以人为本,既要树立全心全意为师生服务的宗旨,又要精心培育后勤服务和管理队伍.     

在高校后勤工作中落实科学发展观

科学发展观是指导我国社会主义和谐社会建设的主导方针,是社会主义现代化建设各条战线必须遵从的规律。合肥学院后勤与资产管理处在具体工作中积极贯彻“坚持以人为本,提高思想境界,增强服务理念”和“树立全面、协调、可持续发展观,按照科学规律,构建和谐校园”的科学发展观,指导、部署与改革、创新各项工作,取得初步成果,论证了科学发展观的真理性、实践性和有效性。     

高校后勤工作要强化育人功能

社会主义的大学后勤工作在实际运转过程中如何更好地发挥其育人功能,这是摆在高校后勤工作者面前的重要问题。一、教育后勤职工要牢固树立服务意识,以爱岗敬业的精神育人由于传统观念的影响,后勤职工队伍中思想不够稳定,认为后勤人员低人一等,后勤工作是“伺候人”的,有些后勤职工工作时仍然存在着心理不平衡,气不顺,工作不情愿,被     

在新课程实施过程中要注重开发身边的实验资源

课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之～，利用日常器具做实验不仅是实验教学改革的一个方向，也是常态课下促进学生自主学习、自主探究的一个平台．对于我们发展中国家来说，广大物理教师更应利用身边的日常生活用品作实验，以弥补实验条件的不足，将成为开发实验室课程资源的基本途径之一．同时这样做还有两个重要原因，一是带给学生亲切感，拉近了物理与生活的距离；二是对教师自身的创新能力也是一个挑战．实验设计的创造性能对学生产生潜移默化的影响．笔者在这方面做了一些探究，并取得了良好的效果，现以“力的分解”的教与学为例，谈教学中的一点感受，愿与同行商榷．     

高校后勤在社会化改革中要坚持有所为有所不为

随着高校后勤社会化改革的进一步深入,相当多的高校后勤已基本上完成了与学校行政体系的分离,由过去单纯的行政组织转变为新型的经济组织。对高校后勤组织本身而言,由行政组织转变为经济组织,意味着真正意义上的社会化改革才刚刚开始,高校后勤要在社会化改革中不断发展,成为成熟的经济组织,必须坚持有所为有所不为的战略思想,并且把这一思想贯穿于整个社会化改革的全过程。     

在高校后勤工作中发扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗、勤俭节约精神是我们党的优良传统和作风，是共产党人世界观、人生观、价值观的重要体现。江泽民同志在中共十四届六中中全会上强调指出“必须深入进行艰苦创业精神的教育，牢固树立勤俭建国、勤俭办一切事业的思想”。在当前，国家财政还相当困难，拨给高校的经费人不敷出，“教育资金既不足又浪费，这两个问题同时存在”（李岚清语）。这就要求高校后勤部门在搞好多层次服务、不断增加收人弥补经费不足的同时，鼓励和带领广大师生员工积极开展以提高经济效益为中心的增产节约、增收节支活动，弘扬艰苦奋斗、勤俭办教育事业的精神…     

在初中语文中要注重情感教育

《语文课程标准》指出：“课程目标根据知识能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的提高。”情感教育是语文教育的重点,也是语文教育作为人文教育的重要体现。也就是说,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,     

在课改中要注重课堂实效

新课程的实施,给目前的课堂教学带来了新的生机,注入了新鲜的活水:学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的努力方向;教师将课堂还给学生,把尊严还给学生,把童趣还给学生,把自主还给学生。为此,我们要理性地面对课改,注重课     

在班级管理中要注重素质教育

作为一名职业技术学校的班主任,我在管理班级的同时,注重对学生进行素质教育,取得较好的效果。一、注重对学生能力的培养在班主任工作中,我立足于变“看管型”为“自觉型”,详细制定班级的各种奖惩制度,建立班级干部轮流值周制度。自习课、间操由学生干部负责,教师随时过问,当好参谋,使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。为了给学生们提供管理班级、锻炼自己能力的机会,我班实行了“班干部轮流制”,避免干部终身制;搞“值日班级制”,放心大胆地启用干部。另外,让学生民主管理班级,鼓励每个学生都可以提出对搞好班级的有利方案、意见和建议。这样,使之     

在课改中要注重课堂实效

新课程的实施,给目前的课堂教学带来了新的生机,注入了新鲜的活水：学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的努力方向;教师将课堂还给学生,把尊严还给学生,把童趣还给学生,把自主还给学生。为此,我们要理性地面对课改,注重课堂实效。     

在教育改革中一定要注重德育工作

德育 ,在中外教育史上是一个古老的话题。中国的传统教育就非常重视德育。孔子认为 :“德”是人的行为立身的准则。这位至圣先师无论是论文还是论人 ,都“先之以德”。在学校培养目标的德、智、体、美、劳诸方面中 ,德育是主导 ,是灵魂。把德育放在学校教育的首位 ,这对促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展 ,成为社会主义事业的建设者和接班人 ,具有重要的导向作用。党的十一届三中全会以来 ,在党中央、国务院的领导下 ,国家教育行政部门和其他有关部委一道 ,采取了一系列重要改革措施 ,不断加强改进学校的德育和智育工作 ,开创了学校…     

利用课程资源 注重学法指导

可以说，绝大多数课题就是论点，其教材内容就是论述这个论点的，因此，政治教师在讲授教材内容时，应该有意识地分析标题本身的含义。指导学生根据各课，各标题，列出各课的知识点，制成图表，学生对此能够形成完整的印象，掌握知识间的内在联系，有助于加深对知识的理解和记忆。     

在高校后勤社会化改革进程中应注重企业文化建设

在后勤改革实践中,我们深深体会到:要大力推进后勤社会化进程,就必须解决后勤各级领导和员工的思想观念、价值取向、团队精神、服务理念、深层次思想问题,也就是建立自己的后勤企业文化。中外学术界对企业     

应注重高校后勤人员思想政治工作的实效性

做好思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是使各项工作顺利完成的基本保证．在市场经济逐步建立和高校后勤社会化改革步伐日益加快的今天，要不断改进思想政治工作方法，注重提高工作实效，保证高校后勤社会化改革的顺利进行。 中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中明确提出，思想政抬工作“必须坚持从实际出发，增强针对性和实效性。要立足于团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素．比消极因素为积极因素，把干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好。要坚持从社会主义初级阶段实际出发，从广大干部群众的实…     

地方院校在研究生培养中要利用好社会资源

很多社会资源是可以转化为教育资源的。地方院校更应该积极发现和引入社会资源,通过合作培养研究生的方式,提高研究生培养质量。在合作培养时,培养目标、培养模式、管理制度和评价标准是保证培养质量的关键。只有注意维护学校合作方和研究生的利益,才能使合作培养得到可持续发展。     

高中英语阅读教学要注重利用信息技术手段

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一。已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。新《英语课程标准》提出：要积极开发课程资源．拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源：要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,     

在教育评价中要注重自我评价

教育评价是研究对整个教育系统中的一切教育活动进行评价的客观规律的科学。它是在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程。目的在于促进教育改革,整体提高教育质量和办学水平。教育评价不仅具有估价成就、鉴定质量为教育决策服务等功能,还具有导向作用、诊断作用、激励作用和交流作