共和国教育大事记

新中国教育建设起步 1949年10月1日,中华人民共和国成立。毛泽东宣布接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为本政府的施政方针。《共同纲领》规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。     

60年教育大事记

1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。     

中华人民共和国学校德育大事记

1949年 9月30日 中国人民政治协商会议第一次全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》第五章“文化教育政策”规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作，应以提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想为主要任务。提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德。给青年知识分子和旧知识分子以革命的政治教育。     

新中国迈向教育公平的历程（一）

1949年10月1日,中华人民共和国成立。《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平,     

纪念建党90周年 抒写完美赞歌

<正>《中国人民政治协商会议共同纲领》指明了新中国教育的发展方向。1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,规定:"中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平,培养国家建设人     

6O年教育兴国之路与教育地位变迁

毛泽东主席签发的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确提出：“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。”这是新中国成立初期国家对教育地位的基本定位。     

人教版必修一第20课《新中国的民主政治建设》商榷

最近学习建国初民主政治建设特别是老一辈开国领袖们的相关文章、讲话,接触到中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国民主政治建设奠基的历史性文件,发现人教版必修一第20课《新中国的民主政治建设》有不少值得商榷之处,现予以指出。     

招生章程

招生章程是高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的;是高校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程（包括民办高校的招生章程及广告）必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。     

招生章程

招生章程是高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的;是高校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程（包括民办高校的招生章程及广告）必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。     

筹备成立中华人民共和国见闻

今年10月1日,是中华人民共和国成立60周年。60年前,我在中国人民政治协商会议筹备会秘书长办公室工作,中华人民共和国成立成,在中央人民政府办公厅主任办公室工作,对筹备成立中华人民共和国这一重大历史事件,有所见闻,至今记忆犹新。     

迎接义务教育新的春天

2006年6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议正式审议通过新修订的《中华人民共和国义务教育法》并于今年9月1日起施行,江苏省人民政府于2006年8月4日在南京召开学习贯彻《义务教育法》座谈会,本刊择要发表王斌泰厅长在会议上的重要发言,以飨读者。     

开天辟地的大事件

1949年10月1日下午三时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。 1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全会闭幕。毛泽东当选为中华人民共和国中央人民政府委员会主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席,委员56人。     

华岗"政治大课"简论

为了贯彻《共同纲领》的文教政策,使山东大学顺利实现向新民主主义大学的转变,在建国初期山东大学思想政治教育中,校长华岗为全校师生所授政治大课,采取理论联系实际和以理服人的方针,系统地给山大师生讲授了党的政策和马克思主义基本原理,提高了山大师生的觉悟,为20世纪50年代山大的辉煌奠定了基础。     

《劳动合同法》对高校工会建立维权机制的法律作用

一、《劳动合同法》关于工会职权的规定1．工会的协商权。在《劳动合同法》颁布之前,我国对工会协商权并无直接的法律规定,间接涉及工会协商权的法律主要包括《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）和《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法〉）。这两部法律规定：劳动者依法通过职工大会、职工代表大会或者其他形式参与民主管理。     

从《樊山政书》看樊增祥的施政风格

《樊山政书》记载了樊增祥清末十年的从政历程,是解读其施政风格的很好的文本。大致看来,其施政风格有五,一是尚实,倡导实事求是,反对纸上空谈;二是重情,妥善处理情与法的关系,强调作官第一要体人情;三是灵活,主张因时因地制宜,不可一概而论;四是渐变,认为循序渐进而非操之过急,乃为政之要;五是人才,注重为政在人,并对章程等“治法”也予以了相当的认同。樊增祥的施政风格,在今天亦不无借鉴意义和价值。     

荣辱观——高校文化建设的重要课题

一、社会主义荣辱观是共产党作为执政党对主流文化选择的结果我党历来十分重视道德在社会建设中的作用。新中国成立以来,我们对社会主义道德规范的认识经历了一个逐步深化的过程。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》第四十二条,将“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”规定为中华人民共和国全体国民的公德要求,“五爱”的公德要求是我国社会主义思想道德建设史上第一次对社会主义道德建设做出的规范。     

解秘2007年高考招生政策

前不久,教育部发布《教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知》(以下简称《通知》)和《2007年普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》),分别对今     

10年来我国高职法规、政策建设

确立了高等职业教育的法律地位1996年5月15日，全国人大通过的《中华人民共和国职业教育法》规定：“职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。”“高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。”这是我国第一次把高等职业教育以法律的形式确定下来。1998年，《中华人民共和国高等教育法》颁布，其中第68条规定：“本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，     

人民教师的忠诚所在

《中华人民共和国教育法》第38条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。”