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本文主要分析了如何利用Intranet/web技术建设覆盖全校、方便实用、操作简单的高校管理信息系统。 相似文献
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在Windows操作系统和Internet网络环境中，全双工语音通信是IP电话技术的一个重要组成部分。它使用Winsock控件和VB6．0语言开发环境，基于TCP／IP协议，采用双套接字技术。实现点对点的语音通信。文章详细阐述了通过TCP／IP协议进行双向数据传送的思路和方法。同时，给出了相应的实例程序。 相似文献
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本文就管理信息系统在Inter-net环境下的发展和企业内部信息网络(Intranet)的建立进行了较全面的分析和论述,提出了一个适合国情的企业集团管理信息系统全面解决方案。 相似文献
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ASP是微软公司推出的新技术，是目前公认的建立WindowsNT动态站点最好的工具．它与ADO的充分结合，提供了强大的数据库访问功能，使之成为进行网上数据库管理的重要手段．本文介绍了ASP的基本概念、工作原理、运行环境以及用ASP技术编写WWW的数据库的一般步骤，最后给出了一个用ASP技术编写的数据库查询程序 相似文献
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Internet作为世界上最大的计算机网络，在信息交流和传播中起着举世瞩目的关键作用，并且在我国日益普及，为了描述Internet的概貌，本先叙述了Internet发展、性质和作用，并解释了其所涉及的主要技术，进而提出了Internet的几项主要服务项目。 相似文献
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在互动式网络教学系统中,服务器需要传输大量的文件用于同客户端进行交互.针对互动网络教学系统中文件传输的特点,给出了文件传输协议的设计方法,并对系统中一些特殊传输策略进行了描述. 相似文献
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成人高校非计算机专业开设计算机基础课程主要是为了应用，学生既要掌握本专业的业务，双熟悉计算机的应用技术，这对学生来说，是提高综合素质必不可少的，对教师也是一种新的挑战。怎样才能上好这样的课，到底讲解到什么程度为好，怎样才能让学生到该学的内容，怎样才能有助于学生以后的进一步提高，就成了问题的重点所在。 相似文献
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根据长江大学电子与信息学院开展双语教学的实践经验,开展双语教学的有效途径在于：选择适合师生实际情况的双语教学模式、教材和参考书,优化授课方法,从而达到双语教学的目的。 相似文献
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李贵洪 《中国校外教育(理论)》2007,(10):168
本文主要探索了非计算机专业的计算机基础课教学的几点措施:要不断改变教学目标,不断完善计算机基础课程设计,营造浓厚的计算机学术气氛,可以大力推行网络教学,教学过程中应注重对学生自学能力的培养。 相似文献
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蒋凌云 《中国科教创新导刊》2012,(20):216-216
随着计算机的普及和网络技术的发展,很多学校都有了自己的校园局域网,本文结合作者本人的一些实践经验,着重从软件和硬件两方面未来分析局域网中可能会出现的问题来进行排除故障的方法. 相似文献
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计算机基础教育已经成为许多高校非计算机专业类学生的必修公共基础课程,但由于教学环境与教学方法等原因,在许多方面仍需完善。本文分析了高校非计算机专业学生的学习特点,对如何开展计算机基础教育提出了自己的看法以及改进方法。 相似文献
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肖艳红 《中国职业技术教育》2001,(5)
计算机应用软件课是高职非计算机专业计算机教学的重要组成部分，提高学生计算机应用软件的实践能力是课程教学的目的，也是高职教育的特色。一、常规教学方法的不足在常规的计算机应用软件课教学中，教师往往是按教材的顺序讲解，而教材都是由浅入深按章节编写的，综合性内容很少，即使有也是放在后面。这种完全按教材顺序讲解的教学方法，学生在实验中就只能单项验证所学内容，单调枯燥，不知道怎样应用，跟着老师被动地学习；一门课结束后，仍然是一些零散的知识，没有综合运用的能力。二、教学方法的改进为了解决常规教学方法中存在的问… 相似文献
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介绍了网络教学如何在工程测试技术实验中实现的,利用网络TCP/IP协议和Java语言实现虚拟与现实的有效结合,构建虚拟教学课堂,采用客户机/服务器模式,实现数据由一台计算机采集,十多台计算机实时共享,很好地满足了实验教学的需要。 相似文献