自治区级“安全文明校园”名单（43个）

自治区社会治安综合治理委员会、教育厅、公安厅于3月23日作出决定:命名宁夏长庆高级中学等43所学校为自治区级“安全文明校园”。希望受表彰的学校要珍惜荣誉,发挥示范引领作用,不断提高创建水平。全区各级各类学校要以他们为榜样,认真总结经验,切实做好“安全文明校园”的创建工作,为全区的精神文明建设、经济发展、构建和谐社会作出积极的贡献。     

陕西工业职业技术学院荣获陕西省“平安校园”称号

根据陕西省社会治安综合治理委员会办公室,陕西省教育厅,陕西省公安厅《关于表彰陕西省“平安校园”的决定》（陕教文【2009】4号文件）,陕西工业职业技术学院经过三年创建和上级部门的检查验收,被授予陕西省“平安校园”。     

晋中市开展创建平安校园工作

为全面实施素质教育,加强普通中小学常规管理,晋中市教育行政部门制定了“五个规范”,即中小学教师从教行为规范,中小学招生编班行为规范,中小学校收费行为规范,中小学课程开设行为规范和中小学生作息时间规范。“六个创建”,即创建文明校舍,创建文明班级,创建放心食堂,创建卫生厕所,创建绿色校园,创建平安校园。一是要重视校舍设施安全,各级教育行政部门要居安思危,时刻把师生生命安危挂在心上,下决心用两年左右时间,消除40万平方米的危房,确保新改扩建学校大震不倒。     

签订目标责任书 制定考核验收细则我区积极创建安全文明校园

本报讯自去年以来,我区石嘴山市、银川市等地,在各级各类学校中积极开展创建安全文明校园活动,目前已初步实现了教学秩序井然、校内治安稳定、校园整洁优美的目标,为教书育人创造了良好的环境。石嘴山市从１９９８年开始,在全市２９６所各级各类学校中开展了创建安全文明校园活动。该市的目标是在３年内把它们全部建成安全文明学校。安全文明校园的标准包括,综合治理组织机构健全、防范措施落实、校园无刑事和治安案件、学生知法守法、教师爱岗敬业等方面。为使这些目标任务落到实处,该市成立了以党委、政府、人大、政法、教育等部门…     

中央综治委 教育部 公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》要求，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创造学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，中央综治委、教育部和公安部决定在全国各级各类学校中普遍深入开展安全文明校园创建活动，并提出如下意见。     

创建和谐平安校园 优化教育发展环境

我市教育系统始终把抓好综合治理和平安创建工作，营造平安、稳定、和谐的教育发展环境作为首要任务，通过创新理念、落实责任、完善制度、加大投入、科学管理、集中整治等措施，确保了各级各类学校的安全与稳定。近年来系统内未发生重大刑事案件、火灾和安全责任事故，未发生群体性事件，已有67所学校成为“南通市安全文明校园”，15所学校被评为“南通市最安全学校”，我局还被评为2002—2004年度南通市社会治安综合治理工作先进集体，受到市委、市政府的表彰。我们的主要做法是：     

泽州县凤城小学开展“小卫士”“小使者”评选活动

近日,泽州县凤城小学开展了以“校园安全小卫士”“校园文明小使者”为主题的评选活动,此次活动旨在使广大学生行有规范,学有榜样,创建平安学校,营造文明整洁、健康和谐的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、争当先进、赶超先进。     

晋中市开展中小学“五规范、六创建”活动

为全面实施素质教育,推进中小学精细化管理,办好人民满意教育,晋中市教育部门制定了中小学“五个规范”,重点从教师从教、招生编班、学校收费、课程开设和中小学生作息时间等五个方面入手,规范中小学办学行为。同时,还围绕改善学校后勤管理,建设平安和谐校园,从创建文明校舍、创建文明班级、创建放心食堂、创建卫生厕所、创建绿色校园、创建平安校园“六大创建”入手,制定了实施“六大创建”活动的工作方案和相应的细则。     

发挥多媒体优势构建和谐课堂

为深入贯彻落实党的教育方针和十六届五中全会精神,山东省五莲县在全县中小学开展了创建和谐校园活动,并将2006年确定为“和谐校园建设年”。县教育局于2006年2月制定下发了《关于在全县中小学建设和谐校园的实施意见》,制定了今后五年创建和谐校园的目标。我县于2002年建成了覆盖全县中小学的教育城域网,截至2004年年底,全县农村完全小学以上学校全部实现了“校校通”,多媒体教室已达550多间,网络环境下的多媒体教学已普遍展开,现已有14所学校实现“班班通”。多媒体教学的普及与应用,极大地提高了教师信息技术应用能力,促进了教育教学质量的提高。创建和谐校园是一项长期复杂的系统工程,包括学校工作的方方面面,但最重要的还     

注重细节管理 确保校园平安和谐

一直以来，我校高度重视学校安全工作，将安全工作摆在学校工作的重要位置，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全安全工作“主要领导负责、分管领导统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的工作机制，全面实现安全责任网络化，安全管理网格化，努力创建卫生、平安、文明、和谐校园。     

深化教改 提高质量

我校是一所农村职业学校,我们以服务农村为宗旨,培养新型农民为先导,全面育人,强化质量管理,走出一条适合农职业教育发展的办学路子。一、创建文明校园,坚定学生学农决心健全各项制度,采取多种形式创建文明校园。学校以忡学生守则》、《中学生一日常规》、《黑龙江省文明单位建设条例》为依据,制定了文明班、文明学生、文明寝室标准,利用各种丰富多彩的活动,创建文明校园。通过创建文明校园活动,使学生的精神面貌焕然一新,学校形成了良好的校风。突出专业思想,加强职业道德教育。根据学生的不同年级,分层次分阶段进行学农、爱…     

神池三中“六园创建”见实效

为促进教育教学的和谐发展,神池三中在全校开展了创建“卫生校园、园林校园、文化校园、平安校园、文明校园、特色校园”活动。学校制定了《实施方案》,把“六园创建”纳入学校总体工作,列入重要日程,同时,全校各班以“六同创建”为主题,开展了形式多样的宣传活动,使广大师生认识到优美校园环境对促进教育教学工作的重要意义,激发了广大师生参与“六园创建”的积极性和主动性。     

论校园文明建设

校园文明建设是精神文明建设的重要组成部分，也是社会文明的一块“高地”。校园文明既是师生员工良好素质的生动体现，又是培养“四有”新人的重要保证。一、校园文明建设具有重要的现实意义邓小平同志提出的“四有”新人目标，是校园文明建设的归宿点和落脚点。校园文明建设的重要内容是对学生进行思想、道德、科学文化及基本行为规范的培养训练，为他们的健康成长创造一个良好的小环境。1．“四有”新人的教育目标呼唤校园文明建设《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》明确要求，要对受教育者进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，…     

以大安全管理观预防校园学生欺凌

加强全面安全管理,创建平安和谐校园,是学校工作的重中之重。预防校园学生欺凌要以"大安全"的管理模式,建立大安全观的管理思想,贯彻"安全第一、预防为主"的方针,落实综合治理,将消防、饮食、教学、治安、网络、交通、集会、心理、校园设施安全和校园暴力预防、疾病防治、灾害预防等统统纳入校园安全管理工作的范围,构建起全覆盖、全过程的安全管理体系,全面预防和消除校园学生欺凌。学校要严格日常安全管理,重视学校安全管理在预防学生欺凌中的作用,加强平安文明校园建设,要求学校安全管理中必须建立预防学生校园欺凌的大安全观。     

钦州市钦南区齐抓共管学校治安综合治理

钦州市钦南区教育局充分发挥综合治理宣传的舆论导向作用，切实搞好今年的社会治安综合治理宣传月活动和创建平安和谐校园活动的开展。到目前，该区所有中小学没有发生过一起责任性安全事故，营造了一个安全的育人环境。     

总结经验 提高认识 深入开展“安全文明校园”创建工作

由中央综治委、教育部、公安部联合启动的创建“安全文明校园”活动，自2004年启动以来，我区各级教育行政部门和学校高度重视，积极开展了创建工作，已经取得了阶段性进展。2005年经自治区“安全文明校园”创建活动领导小组验收，已有43所学校被命名为“全区安全文明校园”，有14所被推荐为“全国安全文明校园”。但是我们也要看到全区各地创建活动的开展很不平衡，有的县一所也未申报，有的学校对“安全文明校园“的创建活动缺乏认识，没有引起重视，行动迟缓，措施不力，创建活动没有很好地开展起来。对此，应引起这些学校及有关领导的高度重视。     

抓综合治理促学校平安建设

最近中央政法委秘书长王胜俊强调：要深入开展安全文明校园创建活动，加大学校及周边治安秩序整治力度，进一步建立和完善长效工作机制，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境。新疆地矿局培训中心(技工学校)地处乌鲁木齐市闹市区，周边治安环境十分复杂，如何维护学校及周边治安秩序，创建一个安全和谐的平安校园，是摆在学校管理老师面前的一个重要课题。本人通过几年的管理实践，针对我们学校的实际，在狠抓综合治理、促学校平安建设方面进行了一些有益的探索，相信对从事学校综合治理工作的同仁具有一定的…     

陕西省教育系统“文明校园”创建工作实施办法

第一章 总则 第一条为促进我省教育系统精神文明创建活动深入持久地开展,使“文明校园”建设经常化、规范化、科学化,根据《陕西省文明单位管理办法》,结合我省教育工作实际,特制定本办法。     

因校制宜构建教师文化

如何走出一条成功的教育发展之路,实现教育的跨越发展,是我们每一个教育人共同思考的问题。近年来,我校努力打造特色“阳光教育”,全力推行素质教育,取得了一些成效。学校连续十三年被县委、县政府、县教育局授予“目标管理先进单位”;被市教育局授予“示范性初级中学”“德育特色学校”“合格学校”;是常德市首批“绿色学校”“市十佳书画培训单位”,2011年被市政府授予“安全文明校园”,2012年被省政府授予“文明卫生单位”,2013年被省教育厅授予“示范家长学校”和“文明美德学校”,被国家教育部授予“关心下一代示范学校”。     

大山之精灵 职教之名校——奋进中的保康县职业高级中学

保康县职业高级中学创建于1983年，是保康唯一的一所文理兼办，集教学、实习、就业于一体的多功能综合学校。校内环境优美，管理规范，曾后获得“省级重点职业高中”、“512工程合格学校”、“省级绿色学校”、“省级安全文明校园”、“湖北省职业教育先进集体”等称号。