广播节目主持人语言的审美特征

广播节目主持人,集采、编、播于一身,其发挥作用的主要方式是语言。人类的审美经验具有无可比拟的丰富性,透过广播节目主持人语言的审美视角,剖析其语言审美规律,就可以在瞬息万变的广播市场中确立其现实的地位,强化其语言审美优势。     

关上话筒后的漫想—一个广播主持人的工作日记二则

“玩味”主持人对听众“不迎合”现象2001年×月×日星期三晴下节目了,有点累,刚才在节目中依旧深情一往、体贴入微地开导打进热线在情感中纠缠痛苦的人儿。但最后一位女听众似乎并不领情,沉湎在自己的情感中不能自拔,来来回回、喋喋不休着自己的痛苦,不跟着引导走,其实这样的听众真该给她当     

试论广播节目主持人语言品位的影响因素

广播电视语言在达成传递信息、引导舆论、提供服务、互动娱乐、教育大众的过程中,理应以高品位的有声语言承担起大众传播的话语责任。而当前,随着＂伴随性收听＂和＂短信参与＂等传播理念与新鲜手段的介入,加上由于频率扩充而大量涌入的广播节目主持人素质参差不齐,引发了某些广播节目主持人语言品位滑坡。本文借鉴传播学、语言学及应用语言学等学科理论,结合具体节目,从语言内容、语言质量、语言功力、媒介环境等角度分析了影响主持人语言品位的各种因素,力图为语言品位的提升画图指路。     

广播节目主持人的风格塑造

独特的主持风格是每一个广播节目主持人追求的目标.怎样才能在众多的广播节目中脱颖而出,成为大家关注的问题.     

广播节目主持人的风格

作为广播节目的主持人,形成自己的风格是至关重要的。没有鲜明风格的主持人,很难引起听众的注意力。要想成为一名优秀的节目主持人,就要有追求这种与众不同的效果的勇气,要通过不断的探索和实践,逐渐形成富有个性的主持风格。主持人的风格是其精神个性的外化。主持人的世界观、人生观、道德观、审判观以及文化修养和生活方式等因素,对其风格的形成起决定性作用。     

如何提高基层广播节目主持人语言表达通达

在《现代汉语大词典》里，“基层”是指各种组织中最低一层，基层和群众的联系最直接；我国基层广播节目主持人是这样界定的：在基层广播节目中，为听众主持固定节目的人，叫做基层广播节目主持人。主持人不是表演者，也有别于新闻通讯和文章的播报者，主持人是以他（她）自己的身份，自己的个性，直接面对听众的。主持人在节目中处主导地位，他（她）的主要职责是组织串联一档节目的各个部分，但直接向听众播信息。广播节目主持人需要将所有精力投入声音这唯一的表达方式中。因此，基层广播节目主持人应注重语言表达能力。以下我从审美情趣、意境美、幽默感、脱口秀四个方面进行阐述。     

听众参与类广播节目对主持人的要求

赣州人民广播电台的听众参与类节目有《城市麻辣烫》《大众服务台》《幸运星游戏》等。现结合这几档具有代表性的节目，试述主持“听众直接参与”节目时所需要注意的几个问题。     

直播综艺节目中主持人的应变技巧

直播作为一种最能发挥和体现电视优势的传播方式，能给观众带来强烈的现场感和视觉冲击力，从而最大限度满足观众的收视需求，因此，备受各电视台关注。同时直播也给电视工作提出了更高的要求。     

广播节目主持人如何做好突发事件采访

直播节目主持人应该具有较强的心理素质,具备一定的临场应变和即兴发挥能力。特别是交通广播直播节目中经常会穿插路况、天气、寻物启事、警方通告、突发新闻等,因此主持人的现场意识和应变能力就显得尤为重要,要做到处变不惊、从容镇定、应对自如。     

转瞬即逝与余音绕梁——浅析广播节目主持人语言个性化的形成

转瞬即逝是广播节目最大的缺憾,余音绕梁又是广播节目独具的魅力。让广播节目过耳不忘、回味无穷的重要一点就是使主持人语言具有鲜明的个性化。本文就广播节目主持人语言个性化的形成浅析如下。一、现代广播要求主持人语言更具个性化随着受众整体素质的提高和广播电视事业的不断发展,广播由当初单纯的宣传工具转变为传播工具,节目类型丰富了,对广播节目的主持播报风格也就提     

主持人如何把握残疾人主题广播节目

收音机是一部分残疾人,尤其是盲人生活中必不可少的伙伴。关注残疾人事业,为残疾人排忧解难,是广播媒体的重要题材。(在我十多年的主持人生涯中,采写、编辑、播音、主持了十多期以残疾人为主题的节目。)残疾人节目不仅承载着全社会对残疾人的关爱,起到了残疾人与党、政府和全社会的桥梁作用,使全社会更能了解他们、关注他们、帮助他们,使残疾人感受到更多的温暖。同时,让一个个高尚而亲切的残疾人形象走到听众的身旁,走进听众的心     

浅谈广播直播主持人素质要求

如今的广播节目已是色彩纷呈,极大地满足了听众的各种需求。直播节目在广播节目中占有很大比例,她的大量存在也成为当今广播节目的一大特点和亮点。主持人在这类节目中所起的作用是至关重要的。     

试论广播节目主持人的风格

新时期,社会在进步,经济在繁荣,人们的物质文化生活和精神文化生活都有了飞速发展,大众对各种媒体的要求也越来越高,尤其对广播这种以声音为传输工具的劣势媒体的期望值有了新的提高,这就要求广播节目主持人不断提高艺术修养,充分挖掘自身潜力,树立自己特色风格,努力拓宽与听众沟通交流的平台,以优良的节目定位赢得听众的信赖。     

主持人在直播节目中的心理建设

电视节目主持人的心理素质的问题，是直接影响直播效果的一个重要因素。一个节目主持人的心理素质不够健全，会直接影响电视直播的质量和效果。因此，作为一个电视节目主持人，应该随时随刻注意培养自己的心理素质，重视节目制作过程中心理建设。这既是提高电视节目     

直播节目离不开导播与主持人的密切配合

广播节目在顺利播出过程中，主持人与导播是主要的直接的参与者。正确处理两者之间的关系是保证节目正常进行和保证节目质量的重要条件之一。节目主持人直接面对听众说话，是露面的参与者，听众会根据主持人所说的内容、声音的魅力来判断节目对自己来说是好是坏，是否喜爱。导播是不露面的幕后参与者，听众不参与节目就不会与     

从两个层面看广播节目主持人素养

节目主持人样式的引进，为中国广播事业的发展注入了活力，作为一名广播节目主持人也因处在这一位置令众人瞩目。然而，当样式的新鲜感逐渐消褪之时，听众对节目内涵的要求日益提高，由此引来对广播节目主持人素养的评论也日渐增多。     

广播节目主持人对互动节目的把握

广播节目最大的优势就是“互动”。广播节目的互动,是在节目进行时态的一种状态,在没有热线直播、没有热线电话参与、没有短信、没有论坛bbs之前,广播节目能够实现互动是不能想象的,媒体从过去的反馈到现在的现场互动,正是说明了互动是广播节目最鲜明的特性。话语互动意识是广播媒体最基本的特性,没有了广播节目的互动,广播本身的生命力和影响力就会减色,就不会使得广播的魅力显现。可是广播节目本身的这种话语互动关系,不是一种任意而为的互动,也不是纯粹自我意识的互动,而是依赖于主持人的感觉,自觉或是不自觉而出现的,然后是听众在对媒体…     

如何塑造广播节目主持人的声音形象

电台以传播声音为主,通过声音塑造形象,作为广播节目主持人塑造声音形象既是一种基本素质要求,更是一门艺术。本文从笔者自身体验出发,从广播节目主持人基本功训练角度切入,分析了广播节目主持人塑造声音形象的方法