浅析21世纪中小型高校图书馆的发展方向

作以浙江财经学院图书馆为例,提出中小型高校图书馆因校制宜，办出特色，变被动服务为主动服务，走知识辐射型发展模式，做到人才转型和管理转型。     

21世纪高校图书馆发展思考

信息环境的变化,高校人才培养的要求和服务社会的功能给高校图书馆的发展带来新的机遇.高校图书馆应当在更高的层次上发挥情报教育职能,提供网络特色的信息服务,实施素质教育,开拓社会服务的重要领域,努力提高图书馆员的自身素质.     

21世纪高校图书馆的发展模式

本文探讨了在知识管理环境中高校图书馆的发展模式：由传统型向复合型转变；由量化管理向“以学术为先导”的内涵式发展理念转变；由传统文献加工向数据库资源建设转变，由单一个体模式向共建共享模式转变；由传统文献信息服务向知识服务模式转变；由图书馆界的整合向全社会信息交流系统的融合转变。     

21世纪高校图书馆的人力资源建设探讨

从树立人才第一的观念、合理规划人力资源建设战略、创造良好的工作环境、建立科学的管理机制等方面探讨21世纪高校图书馆人力资源建设的策略。     

21世纪我国高校图书馆发展战略

从宏观及微观的角度论述21世纪我国高校图书馆发展走向。     

面向21 世纪推动高校图书馆自动化建设与发展

在对目前国内外商品化图书馆自动化系统软件比较分析基础上, 提出了高校图书馆应面向21 世纪, 做好图书馆自动化建设与发展规划, 做好图书馆自动化系统软件选择和应用开发, 推动高校图书馆自动化建设与发展。     

面向21世纪高校图书馆的资源建设与共享

论述了新世纪，高校图书馆面临的数字化及网络信息环境对其资源建设与共享的影响，提出了新世纪高校图书馆资源建设与共享的策略和对策。     

21世纪高校图书馆发展模式

本文探讨了高校图书馆发展的模式：形态观：由传统型向复合型转变；管理观：由量化管理向“以学术为先导”的内涵式发展理念转变；建设观：由传统文献加工向数据库资源建设，由单一个体模式向共建共享模式转变；服务观：由传统文献信息信息服务向知识服务模式转变；发展观：由图书馆界的整合向全社会信息交流系统的融合转变。     

河南省高校"21世纪图书馆发展与变革学术研讨会"会议综述

2000年6月18-20日,河南省高校图工委在郑州航院举办了河南高校"图书馆发展与变革学术研讨会".参加此次会议的有全省30多所高校图书馆的76名代表.     

21世纪高校图书馆专业人员素质初探

本文论述了２１世纪高校图书馆专业人员在信息时代的作用、素质要求以及提高素质的途径。     

21世纪我国高校图书馆建筑的发展趋势

21世纪我国高校图书馆建筑的发展趋势是建筑形象的标志性,建筑布局的模块式,建筑功能的智能化。     

浅析网络环境下高校图书馆的功能定位与发展方向

网络化的发展促进了高校对信息资源的充分利用，高校图书馆在网络环境下要想求得大力发展就必须重塑自己的功能定位与发展方向，文章就此问题进行了简要分析。     

21世纪高校图书馆发展前瞻

面对21世纪知识经济时代的到来和中国高等教育蓬勃发展的态势，高校图书馆必须对以下几方面的工作予以足够的重视；馆藏建设数字化，工作手段网络化，工作人员高素质化，管理模式一体化、科学化等。     

关于21世纪高校图书馆建设的三个问题

21世纪，我国高等教育进入全面发展的新时代，随着精英型教育向大众型教育的转变，高校图书馆旧的性质和功能已经不适应高校发展的需要。因此，怎样建设新世纪高校图书馆正成为关注的焦点。本文从新世纪高校图书馆性质定位及其功能拓展、新世纪高校图书馆文献资源建设、新世纪高校图书馆管理与服务三个方面进行了探讨。     

21世纪高校图书馆的发展模式

结合网络环境对图书馆信息服务的多方面影响因素,以图书馆实施信息服务存在的主要问题及面临的主要挑战为主线,阐述21世纪高校图书馆应以信息服务的内容、方向、方式的拓展和更新为发展模式,并以目标消费群体--读者(客户)的需求出发,分别阐述图书馆信息服务的总体思路和应对措施.     

21世纪中国大学图书馆建设与发展

文章从面对世界的发展出发，论述了大学图书馆发展中知识管理、以及“以人为本”的教育问题。     

21世纪高校图书馆的发展

高校图书馆应从“为教学提供特色服务、为科研提供重点服务、为学科带头人提供特别服务和为研究生提供专题服务”等方面开展创新服务 ,而这些服务须以网络化信息环境和学者型专业人才为基础