再谈精讲多练

开栏语“老题新作”谈的是体育教学中经常要涉及的诸如体育教学中一贯应坚持的原则方法,如何培养学生实际能力等“老”问题,而探讨这些“老”问题的目的,是为了钻研出解决这些“老”问题的新方法,同时也是为了引起大家对这些“老”问题有足够的重视。一、何谓“精讲多...     

“春种秋收”游戏之“要素置换”拓展

体育游戏深受师生的欢迎,保持“老”游戏的吸引力,是体育教师需要面临的现实问题。以“春种秋收”游戏为例,介绍游戏拓展之法,确保“老”游戏焕发青春活力,更好地为体育教学服务。     

体育娱乐：困境中的理性之路

笔者于今年8月赴沈阳参加了一次奥运会理论研讨会。会议期间,一位老体育记者向我提起一位刚出道不久的新锐体育记者对他的提问。这位有着20多年体育报道经历的老记者说:“那个小伙子非要让我同意体育就是娱乐。可体育怎么可能就是娱乐呢?”老记者执拗地坚持着自己的观点。     

再谈青年会所办体育师资训练机构的名称问题

1982年5月我被邀到上海市体育文史委员会办公室工作时,接受了写“解放前上海培养体育师资学校简介”一文的任务。由于我看到有些书刊上载有“青年会体育学校”的文字,便作为调查的重点,几乎跑遍了上海市,访问了许多老体育工作者。调查的结果,这个体育专门学校是不     

体育发展战略再认识

全国人大通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出的指导方针和任务值得体育工作者认真思考和研究。──“坚持把发展作为主题”。体育要发展就要变，就要改革，就要创新，不能沿用老思路，老模式。着眼于文化层面的设计，而不停留在技术层面的追求是新世纪体育发展的一大主题。21世纪的中国体育必须提出符合中国国情并具有中华民族特点的体育文化发展标准，并逐步确立不同于别国的体育文化体系。──“坚持把结构调整作为主线”。结构有多种，如产品结构、组织结构、投入结构、技术结构等等。竞技体育和群众体育…     

北京投壶再现记

一位老体育工作者指出:北京中山公园内“来今雨轩”北面的十字形亭子,叫“投壶亭”(见封二)。我想,“投壶”是我国古代封建社会上层人士的一种娱乐活动,也可算是我国古代体育的独特的项目之一,中山公园曾是封建皇朝的社稷坛,既然有亭,必然还会有“壶”、“箭”、“算”、“马”等投壶用具。为此,我特意走访     

中国养生体育与传统文化思维模式的联系

本文分析了中国古代文明中的养生体育文化根源。笔者认为,中国传统文化的“家族本位”及老、庄的“无为而治”观点,决定了古代中国只能产生修身养性的养生体育,而不能出现古希腊式的竞技体育。中国养生体育在未来社会中,除了能强身治病外,还具有克服西方文化思维方式造成的理性与感情割裂的功效,从而起到文化互补的作用。     

五环连着我和你

“铁杆读者”找到了! 今年7月,本刊刊发了“寻找铁杆读者”的消息后收到了许多新老读者的来信,真是令我们非常感动和欣慰。其中既有订阅《新体育》多年的老人,也有小读者。 不管是老读者还是小读者,在这里,我们一并谢过了!感谢多年来大家的支持,希望大家继续支持下去!让《新体育》这个大家的老朋友、好朋友永远年轻! 以下是测验题答案及获奖名单:     

绿茵好汉 一展身手——记首届西藏自治区七人制足球赛

备受社会各界关注和期盼的“商报杯”西藏首届 7人制足球赛7月10日10时在拉萨市体育场隆 重登场。此次7人制足球赛赛时15天。 开展各类体育竞赛,建立活动推动平台。体育的 生命在于“赛”、在于“动”。比赛可以吸引更多的人参 与,激发人们对体育的兴趣。赛多了,必然会形成一 种浓郁的体育氛围,增强全民体育健身意识,起到 “杠杆”作用。为最大限度地发挥体育竞赛“杠杆”作 用,我们将充分利用社会力量来开展各类活动赛事, 充分发挥各体育协会开展单项性基础赛事,充分结 合现有场馆设施和条件,举办上规模的体育赛事,起 到示范、引导作用,通过举办体育赛事活动,推动全 民健身活动在我区蓬蓬勃勃地开展。 仅靠体育行政部门的力量,采用传统的“包办”、 “独办”的老方法,是难以开拓和拓展体育工作新局 面的,也难以满足广大人民群众对体育的需求。为     

《S与P的宿缘》续说

看了《体育文化导刊》２００２年第１期刊登的郝勤所写《S与P的宿缘》一文，觉得有新意，有收获。现作些补充性不同意见的讨论。一、“竞技”是不是“体育”，的确是体育学术界多年争论的问题。这种争论在“文革”前只在干部和教师内部进行，“文革”后上了公开发行的报刊。据我所知，主张竞技不是体育的学者中，虽然一直包括学有成就的老专家，但他们却一直占少数。对大多数体育理论研究人员和体育工作者来说，这是早已解决了的问题。但是为什么少数同志始终坚持竞技不是体育的意见呢？我认为主要问题在于争论双方对“体育”的涵义理解不…     

我国老年体育可持续发展的理性思考

针对人口老龄化的新情况和新问题,有必要对我国老年体育的现状与可持续发展趋势进行探讨。并采取一系列“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”的政策和措施,更好地推广和开展适合老年身心特点的体育活动,促进老年体育朝着健康、科学的方向发展。     

论运动技能学习与体验运动乐趣的关系

在体育教学中既让学生有效地掌握一些有用的运动技能,又让学生在体育教学中享受到运动学习和体育锻炼之乐趣应该说是我们正在追求的体育教学目标,也是体育教学的较高境界和水平。但是,运动技能学习和体验运动乐趣在实践中有些像“鱼和熊掌”,现在的体育教学也有些像十几年前的国民经济,“管起来就死,放开了就乱”。日前,一位被邀前往并讲学的老专家在参观了“全国十城市体育教学研讨会”后,对那里的示范课表示了不满,他认为:现在的     

我国西北地区妇女体育消费情况调查报告

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对西北地区妇女的体育消费情况进行了调查研究。结果显示,体育消费在西北地区妇女的家庭消费中的地位很低,导致体育消费水平也较低,重体育实物产品的消费,轻无形体育劳务产品的消费的现象明显,购买体育服装是其主要的体育消费意向。西北地区绝大数妇女每月的体育消费不超过40元。20元/月以内、5元/小时以内和5元/小时以内分别是多数西北地区妇女所能接受的“比赛门票费用”、“健身指导费用”、和“场地器材租赁费用”。经济收入是影响西北地区妇女体育消费的决定性因素。     

我国老、中、青年城乡居民参加体育活动现状的调查与分析

对我国 30个省 (市 )、自治区 16岁以上城乡居民参加体育活动的现状进行了抽样问卷调查。根据调查所获数据 ,按照老年 (5 5岁以上 )、中年 (36～ 5 5岁 )和青年 (16～ 35岁 )分组进行了统计分析。结果表明 :老、中、青年城乡居民参加体育活动人数的组内百分比和“适当运动”人数的组内百分比均呈现两头高、中间低的形态。制约老、中、青年城乡居民参加体育活动的主要因素 ,老、中、青年参加体育活动的目的、时间安排、活动形式以及促进他们参加体育活动的主要外因等均表现出不同程度的差异。     

解读网坛“退役潮”

当时光的脚步迈进新一个十年,我们熟悉的很多网坛名将,却都已经挂拍或者即将挂拍,职业网球赛场上,不再有那么多仅人惊叹的“常青树”和“不老传奇”。更新换代是竞技体育的客观规律。     

“以老带新”是青年体育教师成长的有效途径

青年教师从学校毕业走上工作岗位,既缺乏教学经验又缺乏基本社会阅历及人际交往能力。关心和培养新教师,是学校与体育教研组面临的重大课题。我区各学校采用的方法是“新老结对,以老带新”校本培训模式,效果良好。     

新发展格局下体育发展的新理念、新动能、新模式、新机制研究

全面建设体育强国战略目标统摄下的体育发展进入了新阶段。新发展阶段需要树立“四个重要”“两个全面”“两个发展”、生活化、低碳化、统筹发展与安全、包容发展的新理念;发掘数字赋能、场景革命、“破圈”融合,拥抱青少年、关注女性、优化体育发展的空间布局的新动能;创新发展模式,推动以为国争光为主导的体育发展模式向以民生责任为主导的体育模式转型发展,大力发展生活体育、文化体育、财富体育、数字体育和绿色体育;构建和完善基于自愿服务的公民自组织机制、公共体育服务的政府主责机制、区域协同发展机制、非传统体育风险防范机制、家庭/学校/社区联动机制、体育消费促进机制、职业体育政企合作机制和退役运动员创业就业保障机制。     

体育课教学改革的误区——“放羊式”与“主体论”辩析

目前有不少体育教师把“放羊式”与“主体论”相混淆，并把教改定位在打破“主导论”实施“选修课”，发挥“主体论”采取“放羊式”上。他们认为“放羊式”就是“主体论”的最佳表现形式。这种观念上的错误，导致当前学校体育中的体育教学出现了倒退回潮的现象。为了重新认识这一老概念，端正教育思想，不妨让我们共同回顾一下“放羊式”与“主体论”的产生背景与生殖环境，然后再作比较与定性。     

体坛巾帼风采摄影大赛揭晓

中国体育摄影学会、中国体育报社和中国工商银行北京宣武支行共同举办的“体坛巾帼风采摄影大赛”,于9月7日在北京揭晓。“体坛巾帼风采摄影大赛”从今年4月开始征稿以来,收到了几百幅作品。这些作品反映了我国几代女运动员的英资。其中,人民体育出版社老记者王英恒在第26届世乒赛上记     

试论中老年人股骨颈骨折的防治与体育康复

中老年人应及早防治“骨质疏松症”。通过加强自我防治意识;及时补充微量元素和食用含钙量高的食物。坚持体育运动,提高钙的利用率以防患于未然。一旦发生股骨颈骨折,应采用中,西医结合,服用药物与体育医疗相结合,使其早日康复,达到“老能自养”,“老有所乐”。