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相似文献
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2.
构建基于校园网的多媒体素材库和课件库   总被引:1,自引:0,他引:1  
本探讨数字化校园网的教学资源库建设问题.首先分析多媒体素材库和课件库的特征及基于网络环境的运行条件,进而研究适合校园资源网库开发的技术构架及库系统的检索和维护模块,为构建以素材库和课件库为主的教学资源库提供具有前瞻性的方案.  相似文献   

3.
多媒体辅助课堂教学在现代教学中已广泛应用,如何正确看待多媒体的教学作用,正确处理多媒体与传统教学模式的关系,把握多媒体教学课件的制作原则,使多媒体教学与传统教学模式有机结合起来,才能充分发挥多媒体辅助教学作用。  相似文献   

4.
教学多媒体的使用在课堂中越来越普及,而它的地位也越来越重要,可是对于教学多媒体的制作却存在不同层次的问题,作为老师的我们应该重视教学多媒体的应用和制作,掌握这一新型而行之有效的教学手段和方法,有效地促进教学手段的现代化,从而提高教学效果。  相似文献   

5.
多媒体教学以其新颖的表现形式吸引了众多教育教学工作者,对于这样一种较新鲜的教学手段,我们有必要给以辩证的认识。以求结合自身实际情况,真正发挥它辅助教学的作用。  相似文献   

6.
在教学中引入多媒体技术既提高了学生的学习兴趣.又有效地提高了教学效果,因而教师在实际教学中,特别是在突破教学中的难点时都喜欢使用多媒体课件。但在使用时要注意多媒体室的配置,正确选择、制作并合理使用多媒体课件,使多媒体技术在教学中真正有效地发挥作用。  相似文献   

7.
谈多媒体网络技术在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体网络教学作为一种现代化的教学手段,已为越来越多的教师所采用,在教学过程中发挥了重要作用。多媒体网络技术应用于教学有诸多优势,在教学过程中,要根据教材特点和学生认知规律合理运用,才能收到较好的教学效果。  相似文献   

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9.
本文结合多媒体电子教室的有关资料以及作者的教学实践,阐述了多媒体电子教室的分类、功能、特点以及在运用其进行教学时应注意的一些问题。  相似文献   

10.
在课堂上充分利用多媒体课件提高学生对知识的认知能力。  相似文献   

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本文从多媒体的几个特性出发,具体阐述多媒体的教学应用不只是简单的媒体移植,是实现教学改革思路,培养创新型人才的有效工具.利用现代多媒体技术特性,是从根本上改变教学思路和教学方法的有效途径。  相似文献   

12.
浅论多媒体环境下语言实验室的教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
讨论了多媒体环境下语言实验室的教学和发展前景。  相似文献   

13.
通过在地理教学过程中应用多媒体课件的实例,阐述了教师在教学中应怎样运用计算机多媒体辅助教学手段,以求达到优化地理课堂教学、突破教学重难点、活跃课堂气氛、提高教学效果,同时提出了在制作计算机多媒体课件中应注意的问题。  相似文献   

14.
本文从多媒体的几个特性出发,具体阐述多媒体的教学应用不只是简单的媒体移植,是实现教学改革思路,培养创新型人才的有效工具.利用现代多媒体技术特性,是从根本上改变教学思路和教学方法的有效途径.  相似文献   

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多媒体网络教学,它突破了计算机与多种电教设备的界限,融电脑、电视、录像、录音、动画等功能于一体,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受。多媒体课件的启用,改变了传统的“口语十粉笔十黑板”的传道授业模式,使教学情境发生改观。多媒体网络教学的运作,使教育资源重新配置,学校、教室和书本不再是学生获取知识的唯一渠道。从师求知的传统教育时空观开始变革,电脑和网络的存在使人们能随心所欲地获取知识和信息,从而将课堂教学引入全新的境界,但是,由于种种原因,多媒体网络教学还不尽如人意,有许多需要改进和完善的地方。  相似文献   

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论智能化多媒体课室的设计   总被引:4,自引:1,他引:4  
为了解决多媒体教室管理与维护工作中设备防盗、教室开放、设备操作使用等方面的问题,提出了智能化多媒体课室的设计原则和设计思想。  相似文献   

17.
高如峰 《中国教师》2009,(Z1):257-257
烹饪专业课教学是职业技能教学的一个组成部分,传统的烹饪教学比较单调,通过新的教育技术的运用,将多媒体课件运用到烹饪专业课教学中,优化教学结构,提高教学效果,已成为现今烹饪专业课教学发展的要求、方向和趋势。  相似文献   

18.
当前铁路职工工人技术培训普遍存在的问题是工学矛盾和师资缺乏。只有充分利用现代化教学手段进行电化教学才能迅速提高职工技术业务水平。才能适应新形势下铁路跨越式发展的步伐。  相似文献   

19.
多媒体技术在教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着信息技术的飞速发展,现代教育技术朝着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。由此使得多媒体及网络技术在教学中不仅能有效地提高学员的学习效率,使学生能够采取主动学习。而且能实现创造性学习的目标,使教学信息双向化,取得更好的学习效果。  相似文献   

20.
在教学领域中,不同的学科有不同的课程特点和教学内容,如何合理选择一种适合本学科的教学手段和教学模式,充分利用和发挥现代化辅助教学工具的功能,避免形武主义倾向,是每一个利用多媒体进行教学的教师都必须重视的问题。本文将在实践的基础上谈谈政治课教学中多媒体运用的:一个根本原因、两点意义、三个原则、四个步骤和有争议的五个问题。  相似文献   

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