对《孔乙己》主题的多元解读

短篇小说《孔乙己》自发表至今已近百年,主人公孔乙己是鲁迅继狂人之后塑造的第二个病态社会里的经典中国病人形象。《孔乙己》尽管隔着久远的时空,却依然无法阻挡它那迅速而又逼人的深刻性。鲁迅的学生孙伏园在《关于鲁迅先生》一文中说:我曾问过鲁迅先生,其中哪一篇最好,他说他最喜欢《孔乙己》,所以已译了外国文。我问他的好     

鲁迅的世界地位与国际威望

伟大领袖和导师毛主席曾经说过:“我的心和鲁迅是相通的”。这句话虽然非常简短,但是它却高度地概括了毛主席对鲁迅的深刻了解与崇高的评价。毛主席早在《新民主主义论》中就指出:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大     

母亲的“礼物”——朱安夫人

鲁迅先生的战友和夫人许广平女士是人们熟知的,但作为他的结发妻子——朱安夫人,人们恐怕知之甚少。她与鲁迅的结合,完全是出于鲁迅母亲鲁瑞的意愿,用鲁迅自己的话来说:“这是一件母亲送给我的礼物,我只好好好地供养它。”(林辰《鲁迅事迹考》)朱安小姐,原是鲁迅本家叔祖周玉田夫人的内侄女,1880年生于     

鲁迅辑录古籍的学术成就和战斗意义

鲁迅辑录古籍是他批判继承我国文化遗产工作的一个组成部分,这项工作对他光辉的战斗业绩起着积极的作用。许广平在鲁迅逝世时所献的《致鲁迅夫子》的悼词中,引用鲁迅对她说的话:“我好象一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶,血。”这话用以比喻鲁迅辑录古籍工作也是很形象的,这表明了鲁迅是不断地消化中外的文化遗产,取其精华,弃其糟粕,努力把它化为滋养人民的乳汁,并服务于现实的斗争。     

谈鲁迅作品中动词的妙用

对诗文中的词语反复推敲、修改,以求达到“语不惊人死不休”的境地,古人谓之曰“炼字”。“炼字”的最高境界是追求语言效用的最大化,它不以追求华丽的词藻为目的,高明的语言运用者,往往能在写作时找出那个既准确贴切、生动形象、又深刻表达客观事物的词语,也就是做到平常词语的艺术化,力求做到数字乃至一字传神。鲁迅先生就是这样一位敏锐的语言大师,他往往能在一字之中绘就一幅图景,点活一个人物,剪影一个时代。读他的作品,我经常在激赏之余,久久回味字里行间传达出的先生的内心世界,品味汉语的蕴藉之美。现就鲁迅先生的作品中动词的妙用…     

孤独的智者

哲学家尼采说:孤独是美丽的,因为它纯净生活。艺术家罗丹的说法有一点点不同,他说:艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更丰富。而我,更喜欢鲁迅说的那句话:当我沉默着的时候,我开口说话,就感到了空虚。     

看似寻常实精妙——《藤野先生》中的一处修改

鲁迅先生的名作《藤野先生》的最后一段,原稿是这样开头的:回想起来,我在日本所受的苦恼……后来,作者用竖线将这一段全划去了,改为他的照片已……,还未写完,又把它圈掉了,最终改成:他所改正的讲义,我曾经订成三厚本……两次圈划,说明鲁迅是经过反复推敲才改定的。这是对这一段的重要修改,值得我们好好斟酌。     

谈河南的年画——纪念鲁迅百年诞辰

我国民间的门神年画是人民大众十分喜爱的一种艺术形式,它实际是我国木刻最先的创作。在我开始学习木刻的时候,也非常喜欢这种民间艺术,而且收集了很多河南朱仙镇的年画,并将它送给鲁迅先生。这些年画在北京鲁迅博物馆里还陈列了不少。鲁迅先生对这种为广大群众喜闻乐见的民族绘画形式很是珍爱,他认为任何艺术都应该在吸收民族文化传统的基础上,进行真正的创新。在他给我的信中,曾写道:……河南门神一类的东西,先前我的家乡一绍兴一也有,也贴在厨门和墙壁     

鲁迅是百年来中国第一好玩的人

“我喜欢看他的照片,鲁迅先生长得真好看”今天在鲁迅纪念馆讲话,心里紧张——老先生就住在隔壁,讲到一半,他要是走进来怎么办?其实,我非常巴望老先生真的会走进来,因为我知道,我们根本休想见到鲁迅先生了。鲁迅先生被过度谈论了。其实在今天的社会尺度中,鲁迅是最不该被谈论的人。按照胡塞尔的定义:“一个好的怀疑主义者是个坏公民。”鲁迅的性格、主见,不管在哪个朝代,恐怕都是“坏公民”。好在今天对鲁迅感兴趣的年轻人,恐怕不多了吧。     

高中第一册——鲁迅不赞成请愿

我还记得“三一八”那天清早,我把手头抄完的《小说旧闻钞》送到鲁迅先生寓处去。我知道鲁迅的脾气,是要用最短的时间做好预定的工作的,在大队集合前还有些许时间,所以就赶着给他送去。放下了抄稿,连忙转身要走。鲁迅问我:“为什么这样匆促?”我说:“要去请愿!”鲁迅听了     

俯首甘为孺子牛

早在孩提时代,我就非常敬仰鲁迅先生。那时候,我还不能深刻地理解鲁迅先生作品的深刻含义,但是,先生的伟大的人品,渊博的学识,特别是他对孩子们深沉的爱,曾深深地感动了我。记得我刚上中学的时侯,妈妈给我买过一本很好看的日记本,我恭恭敬敬地在心爱的日记本扉页上写下了鲁迅先生的两句诗: 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。后来,我又把鲁迅先生这两句诗写在条幅上,挂在墙上,它成了我生活学习的座右铭。特别是当我成为一名教师和少年儿童读物的编辑的时候,我对鲁迅先生甘为“孺子牛”的精神,体会尤为深切。一九三三年,鲁迅在一篇题为《上海的儿童》的文章中,一针见血地指出那些忽视儿童教育的人,是“只顾现在,不想将来“。一九三四年,鲁     

鲁迅与诺贝尔文学奖

鲁迅是第一位受外国人关注并有可能获得诺贝尔获提名的中国作家。早在1927年,来自诺贝尔故乡的探测学家斯文海定到我国考察时,在上海了解了鲁迅的文学成就以及他在中国文学上的巨大影响。这位爱好文学的瑞典人,与刘半农商量,准备推荐鲁迅为诺贝尔文学奖候选人。刘半农托鲁迅的好友台静农去信征询鲁迅的意见,鲁迅婉言谢绝了。这年9月25日,鲁迅便郑重地给台静农回了一封信。他回信说:静农兄弟:九月十七日来信收到了,请你转告半农先生,我感谢他的好意,为我,为中国。但我很抱歉,我不愿意如此。诺贝尔赏金,梁启超自然不配,我也不配,要拿这钱,还欠…     

回忆鲁迅先生(节选)

鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见得……”鲁迅先生生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我的…     

由一个“,”引起的风波

我在教高中语文第二册唐弢先生的《琐忆》时,请一位同学读“鲁迅先生建议‘我’出一本‘官批集’。”这一段读完后我问同学们他读得如何?一生马上回答说:不连贯。意料之外,我迅速把他点起来,问他为什么这么评价。他说比如在读“还要让它‘流芳’百世吗?”这句时,他就有意在“它”后作了一     

读写新闻

渡边淳一最想写鲁迅渡边淳一不久前在接受采访时说:我对中国的当代文学了解不多,但鲁迅却是让我印象深刻的一个人。也许因为我们都有过弃医从文的经历,他在日本留学过,而我曾经在北海道大学的医学院做过10年的外科整形医生,所以他的作品我读得比较多,最近还有出版社约我写一本关于鲁迅的书,但被我拒绝了,我感觉写的火候还不到。写鲁迅是我最大的心愿,我认为,他是中国最优秀的文化人和知识分子。现在日本书市上也有很多关于鲁迅研究的书,如果我要写,一定要写最好的,超越现有的一切理论。近来文坛翻案风又在国内被热炒了起来:《三国演义》和《…     

鲁迅究竟是谁?

一我想触摸活着的鲁迅我一直有一个想法,就是想写一篇名为《我想触摸活着的鲁迅》的文章,目的就是希望鲁迅能够真实地活在21世纪青年人的心中,让他活得更好,活得更有意义,更能促进中国社会朝向健康文明的方向发展。时间的推移和历史的变迁不仅会固化我们的情感,而且也会加深我们对人与事的认识。对于已成往事的20世纪,作为鲁迅的家属,我的感慨不仅深刻,而且复杂:鲁迅在20世纪的影响是有目共睹的,他以毕生不懈的努力创造了一个辉煌的“文化鲁迅”,这是我作为鲁迅家属的骄傲。从更广的视野来看,鲁迅作为作家的意义可能还表现在中国社会由传统…     

我和我的儿子、妻子 十五、绘画使儿子放眼世界

世界是广阔的、丰富的,而且瞬息万变,每一时刻呈现在孩子面前的图景都有自己的特色,绝对不会有两个时刻出现两幅完全相同的图景。这千变万化的图景恰似一部围绕孩子播放的全方位电影,一幕幕地从孩子眼前闪过。这部电影是如此之长,以至于孩子们既看不到它的片头,也见不到它的结尾,而且在有生之年能看到多少,也因人而异。谁能放眼这个世界,紧紧抓住其中瞬息万变的情景,谁就能多获得信息,多增长见识。绘画恰恰是引导孩子们放眼世界,并紧紧抓住这世界中千变万化的事物的重要手段之一。我不认为我的儿子有多少绘画的天赋,但他喜欢画画却是无容置疑的。我决意利用这一点引导儿子放眼世界。我鼓励他画,并且希望他不要一味地重复画同样的东西。任何图画,其内容都来源于生活。孩子画的东西,多半是他看到的东西;孩子画的情景,多半是     

鲁迅怎样教育孩子——周海婴先生谈家庭教育

去年鲁迅先生的儿子周海婴专程从北京回故乡绍兴,为绍兴县鲁迅中学的鲁迅雕像揭幕。仪式完毕,他仰望着鲁迅坚毅的眼神、和蔼可亲的面容,谈了父亲对他的教育。他说,父亲在接受教育到从事教育的经历中,他的思想感情是很丰富的,革命精神是坚定不屈的;他母亲许广平也从事过教育,父母对他的教育难以忘怀。他伸出右手说:“偌,这上面有两道不小的疤痕,是我六七岁时,看着玻璃好奇,用手把玻璃推破留下的。当时,鲜血直流,我哭喊着,父亲没     

谈谈鲁迅

不要一味钻在文学里鲁迅本来是学自然科学的,先后学过机械、开矿和医学。1906年立志提倡文艺运动以后,他也没有放弃自然科学,他在中等学校教过生理和化学,他的杂文中常常提到自然科学问题。到1930年,鲁迅还翻译了日本学者刈米达夫的生药学著作《药用植物》,他还打算翻译卷帙繁浩的科普名著《昆虫记》呢。有一次,一处学校请鲁迅去讲文学,鲁迅说:“诸君的所以来邀我,大约是因为我曾经做过几篇小说,是文学家,要从我这里听文学。其实我并不是的,并不懂什么。我首先正经学习的是开矿,叫我讲掘煤,也许比     

一个年轻学子眼中的鲁迅

读鲁迅,是感动。他说:“忘记我”,可是我相信他的读者不会忘记他。读鲁迅,读出了孤独。仿佛有一个时代文化老人在如豆的昏黄灯光下,静静地踱着步,他“茕茕孑立,形影相吊”,可我分明听见了他强烈地撕扯心脏的声音,他想让人们听见他的声音,可是他也知道自己并非“振臂一挥,应者云集”。他是孤独的,因