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许贝 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(5)
小松鼠和小棕熊是一对非常要好的朋友。小松鼠住在山上,小棕熊住在山下。一条弯弯曲曲的小溪从小松鼠家门口一直流到小棕熊家。小松鼠最爱做纸船,纸船顺水漂到小棕熊家;小棕熊最爱做风筝,风筝迎风飘到小松鼠家。 相似文献
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湖北省随州市曾都区一中的星星河文学社成立于1998年,由学校教科处主管,顾问为特级教师杨世云,指导教师钱德兵,有会员300名,办有社刊《星星河》,出刊35期,创办之始即受到学校领导和教科处无微不至的关怀。这里河水清清,倒映着天光云影,这里星光灿烂,每一颗星都在发出自己的一束光芒。河水流淌的声音,时而忧郁低沉,是在对你低声倾诉,诉说着青春期的困感;时而高亢激昂,抒发人生黄金时代的凌云壮志,唤起你火一样的激情。众多文学青年的理想之梦,从这里起航,驶向未来的文学港湾。会员在《作文》、《作文周刊》、《语文报》、《中学生学习园地》… 相似文献
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"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知."龙门的春天恬静、柔美.站在古朴的龙门桥上,放眼望去,面前是一片碧绿的春水,微风拂来,水面泛起涟漪,初暖的河水中,几个黑黑的"小球"时而浮上,时而沉下,那是野鸭在尽情的嬉戏. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(8)
<正>棕熊和老虎相遇,两个都趾高气扬的。于是一场恶战开始了。老虎腾空而起,张牙舞爪直扑棕熊。棕熊呢,稳稳地站着,伸出它有力的熊掌扳开虎爪,"啪"地一下,以雷霆万钧之势向老虎的脑门上击去。老虎连忙把头一偏,好险啊!要知道,棕熊的这一巴掌可不是吃素的,足可以让老虎毙命。 相似文献
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于玉珍 《东方少年(阳光阅读)》2007,(4):36-39
<正>老棕熊爷爷是动物王国出色的鞋匠,大家都叫他“鞋匠老皮皮”,他的儿子大棕熊却是制造皮鞋公司的大老板。老棕熊的孙子小棕熊常到爷爷的修鞋摊儿上帮爷爷修鞋,大家都亲切地叫他“鞋匠小皮皮”。 相似文献
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许廷旺 《故事作文(高年级版)》2013,(7):50-55
双休日,大齐和李晓果去动物园游玩。他们来到棕熊山。棕熊山是一座光秃秃的假山,一头棕熊躺在阴凉地里昏昏欲睡。"棕熊,起来,和我们一起玩游戏!"大齐和李晓果 相似文献
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夏传寿 《语文月刊(学术综合版)》2022,(1)
《教师博览》2021年9月号上旬版《如果在校园里遇到一只“棕熊”》一文中有这样一段话;“暴力就像是校园里的那只棕熊。它的出现,背后是一系列社会生态链的问题。每个参与校园暴力的孩子,背后大多有一个破碎、疏离的家庭。”这段话中的“每个参与校园暴力的孩子,背后大多有一个破碎、疏离的家庭”一句表述不当。 相似文献
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谭坤 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(5)
我家门前有一条清清的小河,河中心有一片沙丘,沙丘上长满了野草,还有一些不知名的植物。这儿,是我们的乐园。春天,小草发芽了,沙丘上一片嫩绿。我牵着大水牛来到沙丘上,让它自由自在地活动。大水牛时而低头吃着鲜嫩的青草,时而悠闲地漫步。我和小伙伴们挽起裤腿,光着小脚丫,到河里抓螃蟹,捉小鱼。有时,我们故意把冰凉的河水滴到小伙伴的颈上,让他打个寒颤。这时,小河上 相似文献
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第二大熊族棕熊,目前全球总数量约有25万只,主要分布在俄罗斯和美加地区。棕熊是分布最广的熊,横跨(kua)北美洲、欧洲及亚洲,47个国家及地区都有棕熊居住。 相似文献
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陆小宝 《阅读与作文(高中版)》2005,(3)
阿拉斯加首府朱诺的鲑鱼溪就在公路边上,溪水清而浅,水流湍急。整条溪流,三五成群的,全是一二尺长的硕大鲑鱼,它们正奋力逆流而上。水流太急,水中已有一些鲑鱼因力气用尽而死亡,鱼尸漂浮在水面上,散发出臭味。而后来者不顾一切,仍在向前涌动。有些鱼游上去又被冲回来,它们在平稳处闲游一段,又向上搏击。溪边的木牌警告人们不能再沿溪前行,因为鲑鱼回游季节,常有熊在溪边出没捕食鲑鱼。书本告诉我,鲑鱼的故乡主要在阿拉斯加及加拿大落基山脉。这样的鲑鱼溪,在北美西部有无数条。鲑鱼回游的规模同果树收获一样,也有大小年之分。每四年有一次大… 相似文献
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王明明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
人们往往愿意千里迢迢地赶去看江望海,可又有谁会去青睐那近在咫尺的小河?然而形成大江大海的不正是这眼前的一条条小溪小河?我独钟情于家乡的那条小河。闲暇时,那儿便是我最佳的去处。漫步于小河畔,脚踏在那软绵绵的青草地上,别有一番舒适,别有一番醉意。河水从小草间穿过,轻轻地与小草亲吻,小草还兴奋地点头微笑。与小草言别时河水又会毫不吝啬地赠予它们一支支动听的歌,河水彼此拥挤着、紧抱着冲向一座座石山,路过一丛丛灌木。面对烈日无情的炙烤,河水又会毫不犹豫地挺身而出,把生命献给大地,把欢笑洒向人间。小河时而如幽林一般静谧,时… 相似文献
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王珊珊 《小作家选刊(小学)》2004,(6)
中学时代的缤纷与美好,于许多人来说,已成为遥远而模糊的记忆。而每每回忆起来,那种感觉又仿佛尚未走远。回过头,中学时代的一影一幕,时而若即,时而若离,时而跃然眼前,时而又跑得很远。于是,在若干种方式中,我们选择用文字的方式去记录岁月,刻画成长,书写那个蓝天,薄雾,绿草茵茵的纯真年代。本期的联赛作文,似乎又将我们带回校园里。学生笔下的乡愁、母爱、忧国忧民的情愫,让纯洁、积极的思想境界跃然纸上;爱情、秋夜杂感、幸福的心情,以新颖、质朴的描述向我们展现。让我们久久徘徊于字里行间中,不愿抽身离去。河水不会因为两岸的眷恋而停… 相似文献