开展数学建模竞赛 提高学生综合素质

全国大学生数学建模竞赛是由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的面向全国高等院校所有专业学生的一项竞赛。自从１９９２年组织了８个城市７４所院校３１４个队参加的首次竞赛以来,每年的参赛规模平均以３０％的速度增加,它是目前全国高校中规模最大的课外科技...     

数学建模竞赛与学生综合素质的提高

本文主要从数学建模内容和数学建模竞赛的特点进行分析,阐述了数学建模竞赛有助于提高学生的数学应用能力、团结合作能力、自学能力和使用文献资料的能力、计算机应用能力和增强科学精神。     

参加数学建模竞赛 促进学生综合素质的提高

本文阐述了搞好数学建模竞赛对学生创造力、计算机操作能力、科技论文写作能力、团队协作能力、文献查找等能力的培养。提出了将数学建模活动和数学教学有机的结合起来对提高学生的综合素质是大有裨益的。     

数学建模竞赛对提高高职学生综合素质的作用

教学建模竞赛能够提高高职学生的数学应用能力、组织协调能力、适应能力和自信心.并对提高职学生综合素质起着重要作用.     

论数学建模竞赛对提高学生综合素质的作用

本文从学生分析问题和解决问题的能力、扩大知识面、团队精神、英语水平提高等方面阐述了数学建模竞赛活动对提高学生的综合素质的重要作用。并对存在问题提出了解决办法。     

实验教学是提高学生综合素质的重要途径

当今世界已进入飞速发展的创新时代,培养具有创新意识、创新能力的高素质人才就成了一个摆在教育领域的一个急需探讨的问题.本文以物理实验为平台,尝试从验证性实验到培养学生能力的创新性实验的探讨,说明了实验教学是提高学生综合素质的一条重要途径.     

构建数学建模意识提高学生综合素质

从多年的教学经验看,许多学生对学习数学没有太大兴趣,不知道学数学有什么用,不了解数学的奇妙用途,更不用说解决实际问题了。如何培养学生的数学应用意识和综合素质,是数学建模要解决的主要问题。     

加强数学建模教育 提高学生综合素质

本文论述了数学建模对提高学生综合素质作用,并对当前数学建模课程面临的问题和如何加强数学建模教学,提出相应建议。     

数学建模竞赛在提高大学生综合素质中的作用

从提高数学认识、强化创新性思维、改善认知效能和培养团队协作能力这四个方面探讨了数学建模竞赛在提高大学生综合素质方面所起的作用.     

实验是提高学生素质的重要途径

小学科学学科是对学生进行科学启蒙教育的重要基础学科,是整个科学教育的基础。振兴科学教育对于提高全民族的科学文化素质,实施科教兴国战略具有重要意义。因此,科学课教学要引导学生参与探究自然界里的事物、现象和规律,必须树立正确的教育思想和选择最佳的教学方法,激发学生创新意识,为学生不断积累探究自然知识夯实基础。而实验教学又为培养这种能力提供了广阔的空间和多种训练的契机这一特点,在科学教学     

实验是提高学生素质的重要途径

“学起于思,思源于疑。”有了疑问就会产生好奇心,好奇是学生学习的内部动因。因此,小学自然课教学应善于抓住学生对大自然千姿百态处处感到好奇,极想探索其中奥秘的心理,引导他们主动参与实验,调动他们的学习积极性,培养他们的实践能力。 一、利用演示实验,培养学生的思维能力 思维活动是学生自学掌握知识的过程,课堂上,教师娴熟的演示,可使学生获取感性的认识,培养学生的思维能力。心理学实验表明：在眼鼻耳舌手五官中,就学习而言,尤以视觉的效率最高。这就说明演示教学在教学中的重要作用。在演示过程中,要明确告诉学生观…     

通过数学建模活动提高学生的综合素质

数学学科的发展始终与数学在实践中的应用紧 密地联系在一起。但在我们以往的数学教学中,往往 从理论上过多地强调数学学科的系绕性、完整性,而 忽视数学与自然科学和人们生活实践的紧密关系;     

数学建模竞赛在提高高校师生综合素质中的作用

数学建模竞赛在提高高校师生综合素质中发挥着重要的作用。指导和参加数学建模竞赛活动,既提高了学生思维、写作和团队协作等综合素质,也有助于提高教师的教学、科研等综合素质。     

数学建模竞赛与大学生综合素质培养

分析目前社会对人才的要求,详细论述数学建模的发展以及数学建模竞赛对于培养符合社会需求的大学生综合素质的作用。     

认真读书是提高学生素质的重要途径

我国现有的高等教育模式是在适应高度集中的计划经济的需求而形成的，在之后长期的发展中，由于种种原因而在一定程度上忽视了对学生的素质教育，特别是在我们的中学教育中过早地实行“文理分科”，因此，培养出来的学生在文化素质方面存在着严重地不足。 首先是文化素养较欠缺，非学业知识浅薄。当前的大学生特别是理工科学生，由于他们在校期间绝大部分时间都在学习专业知识，很少受到有关人文学科多方面和中华优秀传统文化的教育，因此，不少大学生对人类的文化遗产知之较少，对中华民族的悠久历史文化缺乏应有的了解，特别是缺乏中华所…     

数学建模竞赛对大学生综合素质的影响

目前,大学生综合素质整体状况令人担忧,如何提高大学生素质已成为大家关注的热点问题,广大专家学者纷纷就此提出自己的见解,我们从数学建模竞赛角度出发,分析了其对大学生综合素质的影响.     

数学建模是培养学生应用能力的重要途径

本文论述了数学建模对培养学生应用数学能力的重要性;指出了数学建模课程的指导思想;并给出了培养学生构造模型能力的可循途径。     

引导解题是提高学生数学素质的一个关键

正确地解答题目,是学生学好数学的一个重要手段之一,如何纠错是教师指导好学生在解题中培养分析问题和解决问题能力的重要一环。     

提高图书馆员素质的一个重要途径

在 2 1世纪 ,中小学图书馆员应该充分认识到 ,自学能力是每个图书馆员必须具备的素质。要通过继续教育不断地提高图书馆员的素质     

生物实验教学是培养学生综合素质的重要途径

生物学是一门以实验为基础的科学,生物实验教学与课堂教学同样重要。它是学生获得知识的重要途径,好的实验是激发学生学习兴趣、提高能力的关键环节。它使学生最有效地掌握现代生产现代科学技术所必须的基础知识。培养初步的实际技能和创造能力,是培养21世纪合格建设人材的重要措施之一。只有通过实验教学中手脑并用的实践活动,学生的认识能力的提高和创造才能的萌发,才能够得以实现。在整个实验教学过程