麻雀,麻雀

傍晚时候,一场会议正在报告大厅举行,一只麻雀闯了进来。可容纳几百人的报告厅,此刻,台上台下是黑压压的人头,麦克风的喧响,以及天花板上近百台全速运转的吊扇发出的巨大轰鸣,足以让一只麻雀惊慌失措。果然,它像子弹一样,从这边窗顶的     

麻雀

那一天我没有上学,因为那一天是星期天。我一清早就听见很多人在叫喊,还有锣声、鼓声、敲钢精锅子声。这是在消灭麻雀。是的,这个故事是关于消灭麻雀的。我很犹豫,这个故事说给你们听,你们听得懂吗?你们会不喜欢吗?可是我决定了,还是要说。     

麻雀

教室墙壁外的横槽上竟窝了一窝麻雀。毕竟只是麻雀。麻雀大约很不好看的。然而这年头,在这灰色的城市,顶多也便只配见到几只麻雀了,竟或连见得这麻雀亦算是一件幸事。这麻雀便可爱了。起初,大概只有两只吧——每天都见得着一只麻雀从不知什么地方飞来,“叽叽”几声便落在了这横槽之上。它昂着头,在这横槽之上轻轻地跨上几步,或者还来几个转身;只是跨的这几步没有天鹅的轻盈,这几个转身亦没有孔雀的光彩,我实是不敢说它好看的;又叫几声,停下。便又闻得几声“呷叽”从远而至,顷刻便又见了一只同样大小的麻雀落在了刚才那只小麻雀身旁,相互唱和…     

麻雀

我打猎归来,沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好像嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去,看     

麻雀

雀,也是个大家族,有赤雀、白雀、黄雀、五色雀、草雀诸属。北京独多的是麻雀,亦称瓦雀。麻雀很小,是禽类中的“弱势群体”。它“朝食野粟,夕饮清河”,自奉甚少,但“高飞畏鸥枭,下飞畏网罗”,环伺者实多。     

麻雀

课堂上老师针对乱捕滥杀麻雀的现象说：麻雀虽然要偷吃粮食,但主要是捕食害虫,功大过小。朋友,请您手下留情,不要赶尽杀绝。还在黑板上写了“蹦蹦跳跳,夜住古庙,捕虫偷粮,功大过小。”真是这样吗？带着疑问,我利用课外时间进行了观察实验。观察实验的过程与结果１...     

麻雀

唯麻雀既无华屋,又无粱肉,却成天唧唧喳喳,活得逍遥自在雀,也是个大家族,有赤雀、白雀、黄雀、五色雀、草雀诸属。北京独多的是麻雀,亦称瓦雀。麻雀很小,是禽类中的弱势群体。它朝食野粟,夕饮清河,自奉甚少,但高飞畏鸱枭,下飞畏网罗,环伺者实多。50年前麻雀曾罹大劫,几无噍类,起因     

麻雀

麻雀,雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称,我国常见种为树麻雀。麻雀属晚成鸟,嘴短而强健,呈圆锥形;初级飞羽9枚,外缘具两道淡色横斑。与人类伴生,喜栖息于居民点和田野附近,主要以谷物为食,在地面活动时双脚跳跃前进,鸣声喧噪。     

麻雀

这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟，为什么要在城市里落居为生？我想，一定有个生动和颇合哲理意味的故事，不过这故事只能虚构了。     

麻雀

对我来说,没有一种鸟比麻雀更亲近了。它们每天都活跃在我的视野中,有时在窗外的树上扑腾,有时就飞到我的窗台上溜达,这使我有机会近距离看它们。麻雀头大脖子短,褐色羽毛,形象并不美,但很可爱。只要活着,它们似乎没有一分钟停止活动,永远成群结队地在那里蹦蹦跳跳。     

麻雀

麻雀是我家乡常见的小鸟,也是我最喜欢的小鸟。麻雀喜欢停在大树上,一双灰褐色的小爪子紧紧抓住树枝。褐色的“小帽子”紧扣在小脑袋上,圆圆的脸上长着一双透亮、灵活的大眼睛,还有一张又细又短的小嘴。     

麻雀

我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。     

麻雀

我打猎回来。走在花同的林阴路上。狗在我面前奔跑。 忽然它放慢了脚步,开始悄悄地走,好像嗅到了前面的野物。     

麻雀

我打猎回来,走在花园的林阴路上。狗在我面前奔跑。忽然它放慢了脚步,开始悄悄地走,好像嗅到了前面的野物。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀,嘴角     

麻雀

那一天,我没有上学,因为那一天是星期天。我在清早就听见很多人在叫喊,还有锣声、鼓声、敲钢精锅子声。这是在消灭麻雀。我也参加了。我还拿了一根竹竿,竹竿上扎了一块布条,吓唬麻雀。别的小孩也都从家里跑出来,又喊又跳,四处奔跑,我们都觉得好玩极了。喊得震耳欲聋的当然是大人。他们喊     

麻雀

麻雀是我们西北地区常见的一种鸟。它喜欢停歇在树枝上或电线上,但因为总受到伤害,所以不得不经常飞行在空中。麻雀全身布满花纹,上面是褐色,下面是灰色。它的眼睛晶莹透亮,有一张小巧玲珑的嘴。麻雀的鸣声虽然单调,但我觉得很动听。我喜欢每天早晨在麻雀的叫声中醒来,开始一天的学习生活。麻雀经常把窝筑在别人家的屋檐下,因此,我经常能看到它从窗户边掠过。麻雀觅食时才可爱呢。一粒谷子在阳光的照耀下发出显眼的黄色,麻雀在没人时像箭一样地飞下来啄食谷粒,这时它还不忘提高警惕呢,边吃还边抬头四处张望,以备有意外随时飞走。麻雀对农作…     

麻雀

教材：小学语文第六册第七课教学目的：一、学会本课生字词；二、理解课文内容。教学时数：三课时第一课时     

麻雀

我打猎归来，走进花园，沿着小径往前走。猎犬跑在我前面。突然，它停止奔跑，轻悄悄地向前走，仿佛嗅到前面有野鸟。我朝前一望，看见一只头上有绒毛嘴边有黄点的幼雀。劲风吹动着白桦树枝，它从鸟巢里掉到地上不能动弹，只是软弱无力地张开刚刚长出的翅膀。猎犬慢慢地朝幼雀走去时，一只胸脯黑色的老麻雀突然从树上跳下来，像一块石头似的砰的一声落在猎犬面前，展开翅膀，竖起羽毛，张开嘴巴，不停地发出吱吱的叫声，一次又一次地朝张开嘴露出利牙的猎犬扑去。那老麻雀赶来抢救幼雀，用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间。可是它那小小的身躯怎…     

麻雀

咦?!这里有一只小麻雀!”一只小麻雀伏在草里瑟瑟发抖。我弯下腰刚触到它柔的羽毛,它就飞了起来。它飞不高,只见它快速扇动了几下翅又重重地跌在地上。我紧跑几,再次走上前去。这次,它没有,或许它没有力气逃走。我弯下双手将它捧起,直视着它的眼睛它说:“小东西,咱们回家。”它把转过去,望着不远处的一群麻雀喳地叫着,像是求救,又像是道。我把它带回家,小心翼翼地放一个盒子里,说:“小东西,在这安家吧!”它好像听懂了我的话,中放射出很不情愿的光。我给它好水和小米,为了不让它逃跑,将盒子上方铺了纱网,并用四个子固定,然后将盒子放在阳台上…