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卫红英 《英语大王(小学)》2005,(8)
你是否经常和朋友争吵呢?这可不是什么好习惯啊。字母“w”和“h”好像天生是一对冤家。原因就是“w”希望“h”听它的话,跟着它发/w/,而“h”又希望“w”跟着自己发/h/的音。为此两个人整天吵个没完没了,甚至还动起手来。有一天,“w”突然拿出两把斧头威胁小椅子:“如果你不听我的话,我会把你劈个稀巴烂的。”小椅子“h”被吓坏了,只好不作声,从此wh出现时就只发/w/的音了。读读这些单词,是不是只有/w/的音在里面? 相似文献
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卫红英 《英语大王(小学)》2005,(7)
亲爱的同学们,上两期瘦猴老师给大家讲了有关字母抢“椅子”的两个故事,你们还记得吗?教给你们ch,sh发音的秘诀是不是好记又好用? 这期瘦猴老师又给同学们带来了哪些精彩的故事呢?赶快往下看吧! 相似文献
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卫红英 《英语大王(小学)》2005,(5)
小朋友,你们喜欢玩“抢椅子”的游戏吗?字母们可喜欢玩这个游戏了。你瞧字母h是不是很像一把椅子呀。但小椅子并不是谁都能抢得到的。字母s,c,p,w,t动作最快,小椅子h被他们抢去了。所以在英语单词里面,你会经常看到他们,即:sh,ch,ph,wh,th。你想知道s,c,p,w,t和小椅子h在一起时都发生了什么有趣的故事吗?瘦猴老师会一个一个说给你听的。 相似文献
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准备:1.树、草丛、椅子等环境布置;2种头创了数上黄、灰色小鸭头饰(两成一个圆圈,灰小鸭集中在甲霎襄巍辫一戮戴禅_一第一段匕一_--一…-一(1)黄小鸭原地做小鸭的动作;润小鸭一摇一摆去找刻、伶一_一粉--一件(2)两冽、鸭双手放在嘴前补互相碰粉碰,腿同时下蹲两次;「一-.·-一此_含恕耸翠分今一吵妙吟’-交(5为)黄小鸭围成拍个圈弯腰头碰头草灰小鸭赶快找贴躲‘ 第本段:(灰小鸭探起来不动)黔鳄命鄂孩 (3)同(1)动作; (4)同(2)动作;抬头看(跟拍子做继纂黝鼓1=F(1)3 32两只一只(4)556(5)黄小鸭找灰小鸭,找到就手拉手;L一结束句:两种小鸭一对一… 相似文献
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《早期教育》1983,(4)
第一节头部运动‘四四呼,曲动蕊 预备:坐正,两手叉腰。否公 动作:①低头。②后仰头。f口 ③头左侧。④头右侧。雌人, 曲‘一, /一C怜 些丝l公些}业叫丝丝} 往超I西些!必梦}少四} 丝妙I丝些!四些!少四! 必擎!墓些}四少!经竺}}第二节下肢运动(四八呼,曲二) 预备:两手扶椅,臀部下滑坐椅边,腿伸直 并拢。⑤⑥⑦ 动作:①左脚上举,腿伸直,脚尖绷直。 ②脚放下(还原)。 ③右脚上举(同①)。 ④脚放下(还原)。双脚同时上举,腿伸直,脚尖绷直。⑧还原。 曲才昌,l二O外趁召}之2}逻丝.}了二}迎召}卫2}丝丝}//}卫21习2}理卫}“}舀书l赵2!丝丝{/,l①②第… 相似文献
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周雯昕 《课堂内外(小学版)》2011,(3)
我和好朋友正走在回家的路上,一声姐姐,能帮我抓一下鸡吗让我吃了一惊,心想:这大城市里怎么会有鸡呢?定睛一看,路旁果然有只大公鸡!我悄悄走到它的后面准备把它捉拿归案,可它不但不怕我,还对我咕咕咕地叫了三声,转头跑进了树丛不出来了!急得那小孩一边模仿鸡的叫声, 相似文献
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活动目标 1.学习相反字“抢与让”,理解字义并会正确使用。 2.在日常生活中知道哪些事情应抢着做,哪些事情应谦让。 活动准备 1.写有“抢”、“让”大字卡片各一张,小卡片幼儿每人一份。分别画有水果、椅子、苕帚的图片各一张,裁判员牌每人一个。 2.实物水果2个(一大一小),玩具2件(一样一个)。 活动过程 一、玩相反字游戏,引出新相反字:抢与让。 1.对答游戏:相反字要学好。 相似文献
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正"抢椅子"是幼儿园常玩的游戏,它可以锻炼幼儿的观察能力、速度和灵活度。游戏玩法是:将椅子围成一个圈,幼儿在椅子外面也站成一个圈。游戏开始时教师播放音乐或拿一根木棒敲击,幼儿听到音乐或敲击声就围着椅子向同一方向转,并且按音乐的速度或敲击的快慢有节奏地转圈。当音乐或敲击声停止时,幼儿就要抢坐在椅子上。因为椅子的数量比参与游戏的人数少1,所以会有一个幼儿因没有抢到椅子而被淘汰。此时撤下一张椅子,游 相似文献
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1.天上下着小雨,小鸭子玩得真高兴。 2.小鸭叫小鸡出来一块玩。小鸡说:“我怕水,不能出去玩。”小鸭想:准是小鸡找借口不愿和我玩。 3.天晴了,小鸡提了许多小虫请小鸭吃。小鸭说:“我从来不吃昆虫。”小鸡想:准是上次我没陪 相似文献