新形势下高校图书馆管理模式创新

信息技术的发展以及知识经济的发展改变了高校图书馆管理工作的外部环境,同时也改变了高校内部对高校图书馆的需求,所以为了适应时代的发展以及图书馆用户的需求,对高校图书馆管理模式做出创新势在必行。本文从管理理念创新、组织机制创新以及管理文化创新等方面对高校图书馆管理模式创新的思路与途径做出了探讨和研究。     

高校图书馆人力资源开发与管理探析

本文通过对高校图书馆人力资源管理与开发的现状分析,指出,图书馆人力资源素质的高低关系到图书馆能否满足社会对文献信息的需求。图书馆人力资源管理与开发必须建立在对图书馆人力资源的需求与对现有人力资源了解的基础之上。     

浅析图书馆科学管理到文化管理的创新

当前,在图书馆占据重要的地位得力于其作用和功能,而科学管理的图书馆管理方法已不再适用于图书馆的发展需求,这也就使得图书馆的管理由科学转向文化。在当今社会多元化发展需求下,顺应时代发展,需要将文化管理注入图书馆,使其成为图书馆的主要管理方法。本文探讨了图书馆管理方法的趋势,阐述了其中科学管理的局限性,分析了图书馆文化管理的概念,最后提出了发展图书馆文化管理的建议和策略,得出图书馆文化管理的建设应当着重构建其核心价值体系。     

以用户需求为导向的高校图书馆管理路径

高校图书馆在现代化发展过程中，应以用户需求为导向，注重对用户行为特征、思想特征的分析，优化高校图书馆的资源管理、技术管理及服务管理模式，不断完善和优化图书馆的服务功能及管理功能。文章结合用户需求的内涵，明确用户需求在图书馆管理中的必要性，提出科学合理的管理路径，以期推动高校图书馆的现代化、个性化及多元化发展。     

现代网络条件下的图书馆的管理与创新

图书馆管理与创新是知识经济时代对图书馆工作的新要求。笔者从网络时代图书馆客观环境和读者需求出发,阐述新时期图书馆的现代化建设,提出图书馆的创新管理内容以及图书馆的管理新概念。     

基层图书馆读者群的特点及有效管理

分析了基层图书馆读者群的特点,讨论了读者登记卡在图书馆管理中的作用和意义,通过对读者实际需求和潜在需求的调研、分析取得读者需求数据,使图书馆在制定馆藏规划时有了可靠的依据.     

知识创新与图书馆的知识管理

文章阐述了知识经济对图书馆的影响,论述了图书馆在国家创新体系中的重要作用,更进一步指出知识管理是图书馆实现满足社会对知识创新需求的重要管理模式。     

网络环境下图书馆人力资源的开发与管理

网络环境下,高素质的图书馆员队伍是当代图书馆最重要的资源和首要财富。加强图书馆人力资源开发与管理,能够适应网络环境下的对外服务模式,最大限度地满足图书馆服务对象对图书馆文献信息的需求,完成图书馆的使命。本文阐述了网络环境下,图书馆人力资源开发与管理的意义,并提出了相应的措施。     

从信息管理到知识管理—新世纪图书馆管理的发展趋势

本文通过对知识管理是信息管理的延伸和发展以及图书馆管理的启示作用的阐述，指出用户对基于创新的知识需求决定了新世纪图书馆管理必然从信息管理发展到知识管理，进一步论述图书馆应积极实施知识管理，发挥知识经济时代图书馆知识传播，知识服务和知识创新的作用。     

浅析信息技术在图书馆管理中的应用与创新

当前社会的快速发展,对图书馆管理工作提出了更高的要求,在信息时代,传统的图书馆管理模式已经不能满足时代的需求。信息技术的飞速发展为图书馆的发展与管理提供了新的方向。在图书馆管理中,应当运用一定的创新思维,加强对信息技术等先进技术的应用。图书馆管理要关注创新思维与创新实践,推进管理理念与服务内容创新,加强管理模式创新和人才培养,将线上管理服务系统进一步完善,提高综合服务效率,为图书馆的科学化发展提供动力。     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。