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石卫东 《课堂内外(小学版)》2005,(5):44
同学们往往会遇到这种情况:老师要求写作文了,可我们搜肠刮肚,却写不出自己满意的作文;而当你有意无意地思考甚至在玩耍时,脑子里又突然冒出一些无法用言语表达的东西,它促使你必须先放下正在从事的工作而致力于这种感受的倾吐。这便是灵感。灵感是人们在集中考虑某个问题时发生的顿悟现象。有时考虑问题累了,想休息一下,但就在这轻松的心境中,灵感会不期而至,使你喜出望外。那么,同学们应该怎样培养灵感,抓住灵感呢?一是要科学地认识灵感现象。我们每个人都有大脑,灵感作为一种大脑的活动,给予每个人的机会是一样的。科学家、艺术家、文学… 相似文献
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刘墉 《希望月报(上半月)》2002,(1)
灵感真是奇妙的东西,走在路上,它会突然掠过你的耳畔;坐在车里,它会蓦地挂上你的车窗;推开门,它就飘落阶前;关起灯,它会在暗中闪耀;甚至到了梦乡,它还会叩动你的心扉。它是那么不期然地来到,那么轻、那么快、却又那么地强烈,那么地无痕,仿佛光的一闪、水的一波、雁的一掠,而也就在刹那间,给予你无限的喜悦、无比的情思、无穷的哲理、深长的意味。 相似文献
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徐卓然 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
灵感,有时能找到,但一不小心就会丢掉。灵感,是一个调皮的孩子,总在和你玩捉迷藏……灵感,得到了它,你会很开心;得不到它,你可能就会沮丧、悲伤!灵感,像一个搞笑艺人,总会给你欢笑;又像一个魔鬼,时不时地折磨你!灵感,像远处忽明忽灭的灯塔, 相似文献
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假如你是细心的人,或许你已注意到纯白色 Nike 鞋在街头的"出镜率";日益升高;假如你是 Nike Fans,或许你会发现 Nike 鞋店中的 Air Force1系列炙手可热;假如你是对 Nike 如数家珍的超级鞋迷,你当然不会忘记就在今年,大名鼎鼎的 Nike AirForce1 25周岁了……对于全世界 AirForce1的爱戴者而言。它不仅是一双鞋,更代表着一个全新时代,带给众多艺术家创意的灵感。近日,Nike Air Force1 25周年庆典特别打造了"Force of Love"派对,呈现与之有关的灵感之作,让所有的在场者都深深感受到 AF1独具的"力量与爱"! 相似文献
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你知道在地球村里人们唱得最多的歌是什么吗?此刻,或许在地球的某个角落,就有一群人正在唱这首歌。猜不出来吗?那就给你一个提示:我们每个人,每年,至少会把这首歌唱好几遍;每年,我们都会为家人和朋友唱这首歌。那么,这到底是一首什么歌呢?哈哈,聪明的你一定猜出来了!它就是—— 相似文献
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《少年文艺(南京)》2004,(6)
每个人都有属于自己的心灵故事。它或许感人肺腑,或许妙趣横生,或许发人深省……它埋藏在你内心深处,不因时间的流逝而褪色。那么,请把它写下来寄给我们!相信触动过你的一切,也 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(11)
我们每个人都有自己的梦想,我们的梦想从孩提起就已经随着自己的行为和经历逐渐地形成。然而,实现梦想却绝非轻而易举的。你的信心与自己对未来所持的态度是实现梦想的关键。如:你一直觉得自己在某方面很突出,周围的人也都认同。那么,你很可能就会向着自己的梦想坚定的走下去,最终梦想成真。相反,如果你对自己毫无信心,根本不敢去向往美好的未来,便会渐渐失去对梦想的追求,或许就走上了混日子的道路,从此与成功无缘。看了下面的故事,相信大家就会明白,坚持梦想是多么重要。一堂作文课上老师给一位学生的作文题目是“我的志愿”。其中一位学… 相似文献
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“我就知道会这样!”这句话你听自己说过多少次了?如果你跟一般人没什么两样的话,那你说这话的次数或许不会少。每个人都拥有一种叫做“直觉”的东西。它是人的一种内在洞察力,如果我们对它加以留意,它会帮助我们做决定,甚至让我们避免犯错! 相似文献
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程瑞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
能够读懂时间的人或许可以成为圣人。当你凝神苦思,或许一切都可以凝固,惟有时间在流逝;当你尽情摇滚时,或许一切都可以为你而疯狂,惟有时间不会加快它的节奏。时间是一位最无情的剑客;它似乎从不会同情你,它永远不会因伤心你的际遇而放松它的脚步。只有你去追时间,时间却从来不会等你。时间是一位最公平的老者,你的成功会因时间而见证,你的辉煌会因时间而绽放,你的感情会因时间而永恒。善待时间的人也是读懂自己的人。用心去读懂时间,事实上也是在利用时间,毕竟时间可以见证一切真理。……一个人的生命对于浩茫宇宙只不过是短短的一瞬。读… 相似文献
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陈艳 《中学政史地(七年级)》2007,(Z1)
想象有一家银行每天早上都在你的账户里存入86400元,可是每天的账户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全部删除。这种情况下你会怎么做?当然,每天不留分文地全部提取是最佳选择。你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行,它的名字是"时间(TIME)"。 相似文献
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我们常常听许多教师感叹:自己的课堂怎么就很少有让人感动的“惊人”一幕,而更多地只是表现为平静、平淡与平凡,难以有名师课堂中时不时出现的瞬间的精彩,他们怎么就会出现那么多生成性资源?其实。课堂何处无“芳草”。教学资源无处不在、无时不有、无人不遇,它或许就在你的身边和手头,只是你没有一颗敏感的心,这可能就是你与名师的差距。 相似文献
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世界上几乎每一件事物部有它的形状、颜色——那么说起“城市”,会令你联想到什么颜色呢?或许没有太多人想过“城市”也有它自己的颜色吧。但我却认为每个城市其实都有属于它自己的颜色。譬如:看到啡黄色,就会令我想起埃及,因为那里的茫茫沙漠给我留下了极其深刻的印象。如果要我用一种颜色来形容我居住的城市——香港,你猜我会用什么颜色呢?让我告诉你吧,我会选择蓝色和紫色。 相似文献