从宫崎骏动画作品看国产动画的缺失

从动画的受众定位、动画的故事性和创造性、动画中的民族精神、动画中的想象力与多元文化、动画中的色彩和声音、动画中的生活和人文气息六个方面来分析宫崎骏的动画作品,并与国产动画作品进行比较,以此找到国产动画的不足和学习借鉴的地方。     

优化Flash动画设计课程教学初探

一、Flash动画的案例教学设计 在flash动画设计课程教学中．通过教授学生一个个动画案例,让学生进人到动画制作的学习和创作氛围中,使他们在案例的学习过程中掌握各种Flash绘图工具的使用方法,掌握逐帧动画、形变动画、运动动画、轨迹动画和遮罩动画的原则与技巧,并熟悉交互式动画的制作。     

中国水墨画和水墨动画的关系

中国水墨画是中国绘画的重要组成部分,水墨动画是中国水墨画的动画艺术再现,水墨画与动画的完美结合源于二者之间特殊的联系。从动画造型角度、动画技术特点、传统水墨动画制作过程、历史角度、观赏角度以及水墨动画作为新艺术语言、水墨画的拓展等方面,可以看出水墨画和水墨动画两者存在着密切的联系。     

利用QBASIC动画培养学生学习兴趣

使用Qbasic语言可以编写出十分有趣的动画,增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。本文主要列举了清屏动画、字符动画、分页动画、星点动画四种动画的例子。     

根据动画产业人才需求探析动画教育改革方向

动画产业的发展刺激动画教育的发展,也为动画教育提供了有力的实践空间。动画教育要加强与相关企业之间的联系,使动画企业一线实战专业人员将各种新兴的动画技术、动画市场行情、动画技术等实际的操作经验带到动画专业的课堂上,加强互动,这样才能使动画专业的学生学习到当前最新的动画发展动态,从而应用到学习创作中。高校也可在教学上、教学设备的采购与应用上,及时从当今动画产业的发展需求中获得市场所需信息,从而为我国的动画产业培养最新型的动画专业人才,促进我国的动画事业的快速发展。     

Flash在地理教学模拟实验中的运用

介绍了Flash动画的基本形式——运动动画、形变动画、遮照动画及引导动画在地理模拟实验中的运用,并举例说明了各种动画在地理模拟实验中的制作步骤、使用效果和使用技巧。     

以做促学 做学教合一——Flash动画教学的探索与尝试

电脑动画就是运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的电脑动画作品。相比各类动画制作软件,Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。Flash动画的迷人之处还在于可以通过点击按钮,选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。而事实上Flash动画也正因     

从动画流程谈动画专业课程设置

动画流程有诸多环节,概括起来包括动画设计和动画制作两大部分,这是商业动画的共同点,体现了动画生产的工作规律.根据动画流程反映的工作内容和工作性质,以及动画从业人员的知识、能力、素质要求等情况来考虑动画专业的课程结构、课程内容、课程类型、课程性质等问题,能帮助我们理清动画专业课程设置的思路,形成合理、科学的课程体系,从而提高动画专业人才培养的社会适应性.     

定格动画艺术语言与动画教学之研究

定格动画艺术起源于古老的电影摄影技术,至今已有百余年的历史.其实验性和对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力.短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因.在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用.     

关于动画专业教学的探索与思考——人文素质教育迫在眉睫

近年来随着计算机技术的发展,动画在全球掀起狂潮。我国各高校的动画及动画相关专业遍地开花,在校学习动画专业的人数居世界前列,但我国的动画市场却被美、日等动画大国占据着,动漫企业一致反应"人才奇缺"。就此情况,文章从动画作品承载着民族精神、优秀的动画创意根植于本土民族文化及动画制作要求动画专业人员具备较高的个人素质三方面阐述了人文素质教育在高校动画专业学生培养过程中的必要性;提出动画专业教学不仅要重视技能操作培训,更要强调和贯彻人文素质教育,培养出具备创造能力的艺术家式的动画人才,为我国迈向动画强国打下坚实的基础。     

我国动画市场的问题分析

该文分析了中国动画产业人才匮乏、动画创作民族性缺失、动画产品衍生市场混乱、动画产业投资与产出失衡等问题的深刻原因。试图探寻适合中国动画产业的发展道路。     

在动画场景设计中感悟国画水墨精神

动画在我们的生活发展中起到了重要的作用,我国的传统动画在我们儿童时期动画伴随着我们的成长。动画中的重要表现对于人物及其心理的描绘、氛围的渲染,一部优秀的动画作品离不开动画的场景设计,动画场景设计能够最大程度地加深动画所表达的内在含义,使其能够传递至观众内心,引人深思,提高动画作品的故事性、完整性、艺术性。在实际的动画场景设计中,基于我国传统动画的研究角度,其中动画的场景设计与我国传统的水墨画在其宗旨上有相通之处,下面我们将对于动画的画面进行分析,借此希望能够从中感悟出我国国画的水墨精神所在。     

浅谈计算机二维动画创作工具及处理编辑技术

通过分析动画的原理与动画的类型,重点阐述了二维动画的发展和制作的过程以及相应的处理软件、二维动画与三维动画的对比、二维动画的基本制作步骤等,得出计算机二维动画是艺术与技术的结晶．     

动画伦理概念的提出及相关思考

在动画伦理的概念尚未被正式界定、动画伦理的理论体系尚未形成、动画伦理的许多基本问题尚待深入研究的背景下进行动画伦理研究,可以厘清动画与道德的内在契合性,推动对动画产业及其发展规律的探寻,推动动画职业伦理的进步和动画产业的发展。关注、研究动画伦理,不但有利于探索文化产业发展的有效机制与可行路径,而且有利于提升国家的文化软实力。动画伦理必将以其特殊的实践方式深刻影响着人们日益丰富的精神生活、文化生活和经济生活。     

论数字动画的虚拟特征

数字动画是数字技术和动画艺术结合产生的动画类型。数字动画相比传统动画有许多优点,在画面表现力、题材的范围、制作工艺等各方面具有得天独厚的优势。数字动画继承了数字技术的许多特征,其中虚拟性是最重要的一个特征,而这个特征,正是数字动画优势的根源。     

传统动画与现代动画之差异

近年来,随着计算机软硬件技术的高速发展,一些传统的制作技术、理念随之有了较大的更新,如无纸动画设备、三维软件技术以及动画捕捉等先进技术或设备在动画制作中广泛应用。传统动画与现代动画在制作流程、制作目的、制作机构运营等方面存在很大差异。中国动画的新学派一定会再次找回曾经在国际动画史上的地位。     

不同类型的Flash动画在生物课件制作中的应用

本文将Flash动画的四种类型与当前生物教学中的动画实例相结合,有效地将生物教学中用到的动画从不同动画类型的角度进行了比较、归类,并着重阐述了不同类型的Flash动画在生物课件制作中的使用范围、制作步骤、使用效果和使用技巧,以期达到合理应用Flash动画软件,提高动画制作水平的效果。     

基于支架式教学策略的《遮罩层动画》教学案例

遮罩层动画是Flash动画的一个重要分支,是动画创作中不可缺少的重要组成部分。很多运动效果如探照灯、放大镜、万花筒等,都需要遮罩层动画来完成。在前几次课中,学生已经通过大量的实例学习了Flash动画的元件、动作补间、形状补间、逐帧动画和引     

单帧图像PS校正与修饰在二维动画制作中的应用

计算机技术与互联网的广泛运用,在一定程度上促进了动画产业的发展。当前,二维动画制作已不仅仅是可以用画笔的形式描绘,还可以应用计算机相关软件技术进行制作。为提高二维动画制作效率,对单帧图像PS修正修饰技术的应用进行研究。通过研究Photoshop软件在二维动画亮度与色彩补救、二维动画二次构图、动画模糊补救、二维动画人/物美化、二维动画图像修饰、二维动画图像合成中的应用,为二维动画制作者综合运用Photoshop提供帮助。     

动画专业的雕塑基础教学漫谈

动画专业的雕塑基础教学是动画专业教学中的基础课程,是在前期基础造型课和形象设计课的基础上进行的。雕塑艺术属立体造型艺术范畴,在动画专业领域占有重要的地位。动画专业学生学习掌握雕塑知识和技艺,对于完善知识结构,以及动画软件的学习、动画的创意和造型设计、动画表现手法和风格的定位、动画衍生产品的开发等都具有重要的意义和作用。