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教书育人是教育史上一个永恒的主题,是教师的天职。教书育人工作既是一门科学,又是一门艺术。古今中外的教育家为它作过不懈的追求和探索。新中国成立以来,广大的教育工作者以主人翁的精神,在教育第一线呕心沥血,辛勤耕耘,精心总结了许多教书育人的经验,为祖国培养出一批又一批的社会主义建设者和接班人。随着时代的发展,教书育人既是一个老课题又是一个新课题。我们教育工作者,必须遵循教书育人的客观规律,进一步研究它的管理机制,使它 相似文献
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改革开放以来,广大思想政治教育工作者积极探索新形势下思想政治教育的新载体,积累了十分丰富的经验。认真总结和系统梳理这些经验,可以更好地把握思想政治教育载体的发展趋势,为思想政治教育实践提供有益的借鉴。 相似文献
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三、要认真研究、总结和学习我国当代教育工作经验和理论这里所谈我国当代教育经验和理论是指解放后的教育工作经验和理论.中华人民共和国成立以来,我们党和政府颁布了不少教育工作的方针政策,许多领导人也发表了不少关于教育工作的主张和意见.那些反映了教育规律、经实践证明仍是有效的东西,也是教育理论.还有不少专家、学者从事研究工作,广大教育工作者进行长期艰苦的教育实践与探索,他们都对教育理论做出了建树.这些经验和理论,从总的方面看, 相似文献
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改革开放以来,广大思想政治教育工作者在党中央的正确领导下,积极探索新形势下思想政治教育的新载体,积累了十分丰富的经验。这些经验都是思想政治教育的宝贵财富,值得认真总结和系统梳理,为思想政治教育适应新情况、新问题,提高思想政治教育效益提供借鉴和指导。 相似文献
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广大中小学、幼儿园的教师、校长,辛勤工作在教书育人的一线,许多人把毕生精力献给了教育事业,为祖国培养后代,造就人才,作出了卓越贡献,积累了丰富经验。这些经验应当总结出来,使其成为教育战线的共同财富。 相似文献
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李培森 《课程.教材.教法》1988,(4)
近几年来,教育教学战线的改革,出现了前所未有的大好形势。广大教育工作者,不仅思想活跃,行动积极,学习国内外的教育教学理论和经验,蔚然成风。既以先进理论为指导,又从自己教学实际出发,创造出了极为丰富的教改经验。 但是,我们必须认识到,在健康发展的同时,教 相似文献
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吴国庆 《中学化学教学参考》2001,(3):9-10
随着知识经济的到来,社会对教育提出了更高的要求,迫切要求广大教育工作者不断更新观念、学习新知识、改进自己的教育教学方法。为了满足广大教育工作者不断进修提高的强烈愿望,我们开设了“吴国庆教授专栏”,邀请北京师范大学化学系教授吴国庆老师撰写以新知识为主要内容的文章,就如何查阅资料、评价资料、利用资料,如何提高自身素质,如何提高教学水平等方面给以指导。吴老师一直从事于基础教学和基础科学研究工作,占有大量翔实的材料,具有丰富的教学研究经验,常以随笔或杂谈的形式来写作,文章形式活泼,我们相信广大教育工作者一定能够喜欢并从中受益。另外,吴老师长期负责和组织化学竞赛工作,在这方面也占有大量资料,对竞赛辅导工作也很有经验,吴老师也打算就此写一些文章,以提高广大教师的竞赛辅导水平。 相似文献
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本刊评论员 《北京教育(高教版)》2007,(5):4-4
连日来,海军大连舰艇学院教授方永刚的先进事迹在首都高教系统广大教育工作者中产生了强烈反响。作为一名教育工作者,方永刚以自己的实际行动,为祖国的教育事业勤勉工作、努力奉献,展现了新时代共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚品德,他是教育工作者的楷模。 相似文献
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浅谈教育经验总结的特点和功能──学习《基础教育研究》札记之一 总被引:1,自引:0,他引:1
浅谈教育经验总结的特点和功能──学习《基础教育研究》札记之一吉昌福栏前话我们的教育工作者有着丰富的教育教学经验需要总结.有着各项教育教学研究和实验成果需要形诸文字以便交流.但是如何写好这类教育论文往往成为许多同志的一大难题。为了帮助读者掌握撰写教育论... 相似文献
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《通化师范学院学报》1999,(1)
在共和国即将迎来50华诞之际,由国家基础教育实验中心主办、外语教育研究中心编发的《基础教育外语教学研究》与大家见面了。这份以基础教育阶段外语教学研究为主的学术刊物,饱含着我们对祖国外语教育事业的热爱,表明着我们为祖国外语教育事业的发展贡献自己力量的决心,充满着我们对祖国外语教育事业不断发展的信心。作为对共和国生日的献礼,我们把她奉献给全国广大外语教育工作者和关心外语 相似文献
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改革开放二十年来,高等教育事业得到了蓬勃发展,广大教育工作者在实践中不断探索,积累了丰富的学生管理教育工作经验,推动了高校学生工作的发展。但是在学生管理教育工作中也有过不少教训,因此在新形势下,运用马克思主义的辩证思想,对这些经验加以科学地归纳和总结,促进学生管理教育理论的形成和发展,具有十分重要的意义。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,高校学生管理教育工作主要是对学生进行思想教育和行为管理,因此只有用辩证唯物主义思想来指导学生管理教育工作,并在工作中加以思考、努力实践,才能使学生管理教育工… 相似文献
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陈坚 《思想政治教育研究》1994,(3)
思想政治教育,是有中国特色的社会主义大学的一大特点,反映社会主义大学的本质特征。思想政治教育工作,已成为我国高等学校教育工作的优良传统,积累了丰富的经验。然而,德育作为一门新兴的学科,只不过有十余年的历史。从1981年国家正式宣布“高等学校对学生进行思想政治教育是一门科学”以来,全国高等教育战线的广大教育工作者,紧密结合教育实践,在总结历史经验的基础上,研究德育工作的客观规律,发展德育学科的各种要素,努力创造德育科学。 相似文献
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许多教育工作者特别是广大中小学教师,在曰常的教育教学实践中创造和积累了大量宝贵的教育经验,却常常不知道如何去总结和发表,如何去相互交流和分享这些宝贵的教育经验,有时甚至对敦育经验本身的意义也感到迷惘。那么,问题的症结究竟在哪里呢?本文试图就此提出一种参考性的解答。 相似文献
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