提升学生党员社会主义核心价值观认同的途径研究

本文通过分析学生党员认同社会主义核心价值观具有的非全方位性、不平衡性和行为认同与认知认同的不一致性等特点,分别从提升大学生党员的自我修养,依托党支部建设做好大学生党员再教育,强化育人环境氛围建设,健全高校思想政治理论课机制,发挥网络育人的作用五个层面提出了提升大学生党员社会主义核心价值观认同的途径.     

新时期体育大学生价值观教育的思考

体育大学生价值观教育是体育院校思想政治教育工作的重要内容.要切实加强体育大学生思想政治教育工作,提高体育大学生价值观教育的针对性和实效性,就必须认真研究新时期体育大学生价值观的基本特征,在实践中用社会主义核心价值体系引领体育大学生的价值观教育.     

社会主义核心价值体系视域中高校体育教育的理性审视

高校体育教育作为学校教育的一个重要方面,在现今高校教育中未受重视.本文站在培养大学生社会主义核心价值观的角度,分析高校体育教育在大学生思想政治教育工作的实现途径及实践中出现的问题和解决策略.     

高校媒体在荣辱观教育构建和谐校园中的育人作用

胡锦涛总书记倡导的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是当前加强大学生思想政治教育的教材。加强大学生的社会主义荣辱观教育,要充分发挥校园媒体的引导作用,大力宣传贯彻社会主义荣辱观,形成健康向上和谐的校园育人环境;明确高校媒体在荣辱观教育中的重要意义和功用,引导大学生知荣明耻,牢固树立以社会主义价值体系为核心的世界观、人生观、价值观。     

大学生社会主义核心价值观教育的生态结构

大学生社会主义核心价值观教育的生态结构包括主体生态结构、内容生态结构、过程生态结构和环境生态结构。主体生态结构是大学生核心价值观教育的主导性结构。内容生态结构是大学生社会主义核心价值观教育的支撑结构。过程生态结构是社会主义核心价值观教育的实现环节。环境生态结构是核心价值观教育的场域。     

影响当代体育专业大学生价值观的因子分析

大学生的价值观有适应现代社会需要的积极因素,也有不适应现代社会的消极反映.大学生的价值观呈现出主体性、矛盾性、多样性、不稳定性的特点.大学生自身的心理特点以及学校教育、家庭环境、个人经历影响大学生人生价值观形成和改变的最主要外部原因.对大学生价值观的因子分析是我们要教育大学生走“复合型”人才的成才路向、要转变教育观念、提高思想政治教育工作的实效性、构建与时俱进的思想政治教育新模式、要加强校园文建设的必要基础和条件,为大学生成长成才服务.     

以"三个代表"重要思想为指导推动大学生思想政治工作创新

高校学生思想政治工作面临国际、国内的新情况及高校改革、发展过程中出现的新问题，必须以“三个代表”重要思想为指导，把学习贯彻“三个代表”重要思想作为大学生思想政治教育工作的核心内容，并且落实到大学生思想政治教育工作体系中去，推进大学生思想政治教育工作创新。这是培养高素质的社会主义建设者和接班人、坚持社会主义教育方向的重要保证。     

论大发展大繁荣背景下体育院校的武德文化建设

社会主义文化大发展大繁荣背景下体育院校的武德文化建设路向,需要建立起高度的和清醒的武德文化的自觉意识。要把武德文化建设作为体育院校推进社会主义核心价值体系建设的重要引擎,着力把社会主义核心价值体系融入体育院校以武德教育为载体的大学生思想政治教育全过程,以巩固青年大学生为中国特色社会主义建设事业努力奋斗的共同思想道德基础。     

大学英语教学与大学生思想政治教育

如何加强和改进大学生思想政治教育是教育工作者普遍面临的一个问题.其中,因为语言与文化之间的密切关系,因此大学英语教学在改进大学生思想政治工作方面有着非常重要的职责.作为大学英语教师来讲,在教育学生学好外语的同时,更应该培养一种人文意思,弘扬中国传统文化及传递一种合理的价值观,以此来培养大学生树立一种正确的思想价值观.     

论中华体育精神与当代大学生社会主义核心价值观教育

提高当代大学生社会主义核心价值观教育的实效性,需要充分发挥中华体育精神的导向功能、育人功能、激励功能。因此,将中华体育精神融入高校体育教育、教材体系,将中华体育精神纳入到大学生社会实践和专业学习中,构建"四位一体"的中华体育文化育人模式,为实现社会主义核心价值观大众化贡献力量。     

市场经济条件下高校学生思想政治教育工作初探

高校学生的思想政治教育工作要适应社会主义市场经济的需要,作为教育工作者,要充分认识到思想政治教育工作的严峻性、重要性。在新形势下,思想政治教育的主要内容是:党的基本路线和有中国特色的社会主义理论教育、爱国主义、社会主义和集体主义教育、革命人生观、价值观的教育、社会主义道德和法制教育等。在方法上,要处理好继承与创新的关系、外部教育与自我教育的关系、一般和个别的关系、校内教育与校外教育的关系、有形教育与无形教育的关系。     

增强高等学校大学生思想政治教育实效性的方法探析

文章分析了高校思想政治教育存在的一些突出问题,如学生心理问题突出,道德观念更新滑坡,价值观带有明显的功利性等。继而探讨了高校大学生思想政治教育缺乏实效性的原因：领导重视不够,思想政治教育者素质不高,学生缺乏学习热情。最后提出了增强高校大学生思想政治教育实效性的方法：健全工作体制、加强教师阶伍建设、创新教学理念、改革教学方法等。     

社会主义核心价值观与武德教育研究

作为社会主义核心价值观体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心和基础。武德是中华传统美德之一,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,通过武德教育催进社会主义核心价值观的养成。文章通过对武德教育与社会主义核心价值观内涵之基础、主体、灵魂和底线相结合,分别阐述武德教育对爱国主义精神、以人为本思想、构建和谐社会三方面的养成促进作用,提高武德教育的实效。     

探析新时期国有艺术院团的思想政治工作

国有艺术院团要坚持正确的舆论向导,弘扬正气,践行社会主义核心价值观,创造文艺精品,奉献给广大人民。院团的思想政治工作不能脱离这一中心工作。笔者将从国有院体新形势下的思想政治工作的作用、重点和创新三个方面加以说明。     

关于独立学院学生的思想政治教育的思考

随着教育发展形势和体制改革的深入,作为新的办学模式的独立学院在发展过程中出现了许多新的情况、新的问题,尤其学生思想政治教育工作面临着许多新的问题和挑战。国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及教育部《独立学院设置与管理办法》(教育26号令)对独立学院思想政治工作提出了更高的目标和要求。独立学院同样作为创造和传播精神文明的基地,义不容辞肩负着建设社会主义精神文明,培养跨世纪接班人的重任。因此,在新形势下必须加强大学生的思想政治教育,在坚持“育人为本”办学宗旨的前提下,全面做好学生的思想政治工作。     

增强高等学校大学生思想政治教育实效性的方法探析

文章分析了高校思想政治教育存在的一些突出问题,如学生心理问题突出,道德观念更新滑坡,价值观带有明显的功利性等.继而探讨了高校大学生思想政治教育缺乏实效性的原因:领导重视不够,思想政治教育者素质不高,学生缺乏学习热情.最后提出了增强高校大学生思想政治教育实效性的方法:健全工作体制、加强教师阶伍建设、创新教学理念、改革教学方法等.     

体育专业大学生培育和践行社会主义核心价值观的途径

<正>党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,三个倡导规定了国家层面、社会层面、个人层面的价值目标、价值取向和价值准则,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本准则。面对当前各种思想文化相互交织、交锋,思想意识多元化的新特点,积极探索当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的新思路、新方法,对于加强大学生的     

校园体育文化推动大学生思想政治教育工作的策略研究

运用文献资料、逻辑分析、归纳梳理等方法,从大学生思想政治教育视角出发,对高校校园体育文化和大学生思想政治教育的科学内涵、高校校园体育文化在思想政治教育中的作用及两者之间的关系进行了系统分析,探讨了当前大学生思想政治教育的现状及存在问题,旨在通过高校校园体育文化创建思想政治教育的新途径,实现以思想政治教育为导向的校园体育文化建设推动大学生思想政治教育工作的新策略。     

当代大学生思想政治教育新途径探析

有关当代大学生的思想政治教育问题,近年来得到社会的广泛关注。大学生的思想教育工作是高校培养高素质人才的重要保障,是高校全面开展素质教育的基础和前提。当代大学生具有其独特的个性特征和独立意识,个人权利观念、法治意识和自我发展理念。为了增强大学生思想政治教育的针对性、实效性,全面促进大学生的健康发展,各高校应坚持以思想政治教育为主线,紧紧围绕目标、贴近学生、走近学生,同时必须针对现代大学生思想政治教育工作的特殊性,从大学生的思想行为特点入手,不断更新旧的思维定势,逐步构建和形成大学生思想政治教育的新途径。     

校园体育文化与大学生思想政治教育非课程教育途径的拓展

随着全球化和多元化的知识经济时代的到来,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,切实加强和改进大学生思想政治教育工作已成高校一项重大而紧迫的任务,开拓新途径以适应新形势下的大学生思想政治教育工作势在必然。以校园体育文化为重要载体之一,发挥高校体育团体组织、校园体育宣传、体育竞赛、体育俱乐部、体育课途径等的重要作用,寓思想政治教育工作于校园体育文化的建设之中。因此,有必要对拓展大学生思想政治教育的非课程教育途径进行初步探讨。