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相似文献
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1.
声乐是歌唱艺术的总称,特指由人声唱出的带有语言的音乐。关于歌唱发声要掌握的最基本要素,本文从三个方面进行阐述,对此,只要付出辛勤的劳动,就会掌握并获得美好的声音。  相似文献   

2.
歌唱艺术是人的艺术,是以人自身发声器官为乐器的一门音乐艺术,它通过利用声乐技巧来表现人的思想感情。这一情感的再现来源于人的心理活动,因此更好地构筑和挖掘歌唱发声的心理活动,就成为当前歌唱教学中的重要课题。  相似文献   

3.
歌唱发声具有很强的技巧性,它依赖于学习者在歌唱运动过程中对呼吸、发声、共鸣这三个基本要素的综合运用,必须科学地认识和掌握这三个基本要素。歌唱发声技巧训练是一个艰难的漫长过程,学习者应具备敏锐的感悟力和顽强的毅力。  相似文献   

4.
声乐心理问题,在意大利、英国等欧洲国家早已有专家论述。但诸多声乐教育家并不满足生理教学法,分别开始利用物理学中的声学、力学和心理学,进行声乐教学。当西洋美声唱法传入中国后,绝大部分歌唱家、声乐教育家都以生理教学  相似文献   

5.
正确的练习方法使发声器官的功能得到正确发挥,养成习惯性的控制能力,使发声练习沿着正确的道路发展。  相似文献   

6.
唱歌是小学音乐教育中重要的一块,新课程标准要求规定:培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱的初步技能。每个人都希望自己有一副好嗓音,但声音的好坏,一部分是天生有的,更重要的是后天训练的结果。  相似文献   

7.
人类的发声器官可以发出各种各样的声音,而只有当话语音声同音乐旋律有机结合起来,在科学的呼吸支持下通过共鸣作用,用人声唱出和谐悦耳的、元音色彩强烈的语音时,才能将这种有组织的语音称作乐音。作为人类发音的构造系统,人的发声器官是产生有组织乐音的生理基础。按照解剖学知识,人的发声器官可分为肺和气管,喉头和声带,口腔、咽腔和鼻腔三大部分。人在歌唱时的发声必须经过三个步骤,一是呼气,起作用的主要是肺和气管;二是成声,起作用的主要是声带;三是构音,起作用的主要是口腔、咽腔和鼻腔,它们在唱歌发音时的共同作用是…  相似文献   

8.
声乐是极具抽象性的学科。从感知上讲,它看不到,也摸不到,却又必将用实践去完成。而发声训练是在声乐这门学科里,占据了最基本也是最重要的环节。从专业声乐训练的角度来说,要想获得最佳的歌唱效果,必须要懂得合理运用科学的发声方法。那么,要想掌握科学的发声方法,发声的基本原理是必然要深知的,在此基础上,循序渐进的进行合理训练,并不断实践,不断摸索出适合自己的发声方法,自然的运用到作品中去,实现其价值。  相似文献   

9.
文章引用经典的理论依据并结合作者的教学实际,对歌唱发声思维过程和方式进行比较、归纳、浅析,揭示出歌唱发声思维中的一般规律。  相似文献   

10.
本文以喉部发声生理机能、喉部发声功能作用和歌唱发声时应注意问题的若干思考,从声乐艺术与生理解剖科学关系的视角,理性阐明喉部是歌唱发声的关键部位;作为一名声乐教师更应重视喉部对歌唱技巧运用效果的作用。  相似文献   

11.
美的声音需要以良好的气息运用、恰到好处的喉头位置、正确的换声区的建立为基础,歌唱中所表现的一切技巧都与它们有着不可分离的关系。  相似文献   

12.
歌唱中喉头的位置直接关系到歌唱的音色、音质、音量、力度、音波、音域及声音位置;喉咙的打开也直接影响到歌唱的呼吸以及歌唱的共鸣腔体的使用。  相似文献   

13.
歌唱的放松     
美妙而松驰的歌声来自于放松。该文从练气和保持气息,以及歌唱通道的形成练习方面分析了歌唱中放松的重要性,提出了训练的方法。  相似文献   

14.
歌唱者必须通过基本功训练的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法和技巧。歌唱基本功训练的核心是打开喉咙,可以通过“打呵欠”、“模仿”、“大哭”和“大笑”来体会,并注意声带的变化运用,巧用元音“i”帮助打开喉咙。  相似文献   

15.
本文论说了歌唱共鸣与气息口咽腔的关系,指出呼吸机能、声带机能、口咽腔机能是歌唱共鸣的三大要素。而要获得正确的歌唱共鸣,就必须掌握正确的歌唱呼吸,正确的歌唱呼吸又取决于跟发声有关的一切部位正确的运用。本文重点谈气息的正确运用,打开口咽腔方法,以及喉头与共鸣通道的关系等。  相似文献   

16.
基于专业教学经验的总结,对唱好高音的问题提出了自己的看法,认为唱好高音必须运用采取的方法是:真正打开喉龙;正确运用气息;声音“走向”正确无误;科学运用混合共鸣等。  相似文献   

17.
浅谈喉头相对稳定在歌唱中的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
喉头稳定状态在歌唱发声中是非常重要的,而喉头的稳定也是相对的.无论任何位置都是和呼吸产生对抗作用,这就是对抗下的相对稳定.  相似文献   

18.
本文探讨了歌唱发声与气息力度之间的关系。指出歌唱的艺术是气息力度控制的艺术,气息力度的控制对歌唱发声起着决定性的作用。  相似文献   

19.
在歌唱训练中,人们遇到最多、也是最难以解决的问题,就是喉头上提的问题,它严重影响着声乐教学的进程。分析高喉头产生的原因及歌唱时喉头相对稳定的优势,对如何使歌唱者的喉头处于相对稳定的位置做了初步的研究。  相似文献   

20.
语言是歌唱中不可缺少的一部分,歌唱艺术就是语言和音乐两者紧密结合、密不可分的综合表达思想感情的一种艺术活动。在歌曲演唱中,正确处理语言与歌唱的关系,将恰当的语气、语调与歌曲的旋律紧密结合起来,充分把握音乐语言的基本特征,才能正确地表现出歌曲的思想感情,才会使歌曲更富感染力。  相似文献   

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