面对课改英语教师应学点什么

课改己在全国各地全面展开，它对我们英语教师提出了新的挑战，我们原有的教学理念、知识储备、能力结构已经远远不能适应课改的要求，那么面对课改，我们该学点什么?     

面对课改 英语教师应学点什么

课改己在全国各地全面展开,它对我们英语教师提出了新的挑战,我们原有的教学理念、知识储备、能力结构已经远远不能适应课改的要求,那么面对课改,我们该学点什么?一、学习和树立新的教育教学理念。新课标将情感态度、学习策略、知识与技能的培养一起确定为教学目标,使素质教育思想贯穿到日常的教育教学之中,把非智力因素的开发摆在了首要位置。这就要求教师彻底转变教学观念,树立新的教学理念。因为教育观念不转变,课改就无从谈起,观念改变了,教师才会自觉地投身到课改的洪流中来,课改才会有动力。所以我们必须学习和树立新的教育教学理念。…     

语文教师应如何面对课改

几年前,《羊城晚报》上发表了一篇题为《误尽苍生是语文》的文章,该文将矛头直接对准了高考题目.文章的言词虽然有些过激,但在当时起到了震聋发聩的作用.为适应时代发展的需要,语文教学确实有改革的必要.而在语文教学中,教师是一个关键.因此,语文课程改革能否顺利实施,关键在于语文教师的素质是否适应课改的要求.     

生物学教师应学点医学知识

作为一名生物学教师,除了应具备扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育学知识和心理学知识外,结合本学科的特点,最好再懂一些相关的医学知识。这样,在课堂上不但可以旁征博引,应对自如,而且还可以激发学生的学习兴趣,潜移默化地提高学生的自我保健意识,促进学生的身心健康发展,提高学生的体质和健康水平。1获取医学知识的原因和途径有些教师可能有疑问:我们又不是学医的,哪里懂医学知识?其实,就一个非专业医生的普通人而言,不可能具备多么精深的医学知识,但起码的医学常识还是应该懂一些的。尤其作为生物学教师,所教的学科和日常生活息…     

语文教师应学点自然科学

“语文课本中的科学说明文真难讲,《现代自然科学中的基础学科》枯燥无味。”“达尔文的《物种起源》导言是名篇,可我不太懂,简单说说算了。”有的中学语文教师这样说。听了诸如此类的对话,我想起一些学生的话:“我们老师很少讲说明文,总是让我们自己看,也不知道该怎么看!”难道中学语文课本中的科学说明文真的没有讲头,没有学头吗? 语文教学要面向现代化,语文教师讲好科学说明文是必要的。科学说明文逻辑性强,说理清楚,教师在讲授时要因势利导,引领学生理清文章的思路,弄懂文中阐发的道理,这对学生学习自然科学以及将来研究自然科学,撰写科技论文都是有益     

向鲁班学点什么

有一名校教导主任随堂听课，正撞上三个平行班的教师同教《鲁班学艺》。主任听课下来，一脸狐疑：这三位不同年代出生的教师怎么对课文的处理完全一样呀?甚至连抄在黑板上的段意、中心思想，要重点解决的词语都完全相同。一查他们的教案，更是了得：大到教学目标、教学重点只字不差；小到过渡语句、板书设计大同小异。主任心事重重回去查教参，终于找到了答案，原来三位教师的教案同出一辙，只是有的抄得详细点，有的抄得简单点罢了。于是，主任下令不得抄教参，心想，这一下老师们备课时非动点脑筋不可了。谁知，个别平时用心备课的教师的…     

面对新课改，校长该做什么？

面对新一轮的课程改革，作为一校之长的校长，应该做些什么呢?     

学点英语开场白

语言的功能在于交际。英美人在见面时和相互交往中是如何互致问候、挑起话头,直至切入正题的呢?这里就此作些简要介绍。一、刚刚结识的陌生人经介绍刚结识的人之间,一般说:(1)Hello!Jim.How do you do?(2)Hello!Jim.Nice to meet you.(3)Hi!Jim.Glad to see you.如何与一个你不熟悉的人打招呼、挑起话头,要视不同的情况使用不同的开场白:(1)当你只是想问路、问时间、打听某种情况、请对方帮点小忙或者是试探对方对你要做的事情的态度时,用Excuse me.如:Excuse me.Which is the way to the station?请问,到车站的路怎么走?Excuse me.Is…     

向迪拜学点什么

快到新年,迪拜债务危机,全球哗然;新年伊始,世界最高的迪拜塔落成,再一次让全球聚焦迪拜。一边是让世界为之一震的危机,一边是又一个世界之最的辉煌。高考路上的经历,或许就像迪拜,辉煌与危机同在。     

班主任应该学点什么

<正>著名特级教师丁有宽曾经说:要当好一个班主任,必须对学生爱之深,知之备,导之以微,喻之以理,既要热爱学生,了解学生,又要善于诱导,才能教育好学生。班主任的使命就是用温柔而灵巧的教育之手,去触摸孩子们稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能,促使其自主成长和发展。我们在做班主任工作时,要通过不断的学习来丰富自己的知识储备,提高自己的人格素养,只有这样,才能担负起作为班主任的那份沉甸甸的责任。那么,我们应该学点什么呢?     

学点英语开场白

语言的功能在于交际。英美人在见面时和相互交往中是如何互致问候、挑起话头，直至切入正题的呢？这里就此作些简要介绍。     

学点交际英语

1.Hello,everybody!大家好!Hi,how is it going?嗨,好吗? 2.Fine,thank you.And how are you?很好,谢谢你,你好吗? 3.How are you getting on?一切都好吗? 4.How are things/How's everything with you?日子过得好吗? 5.How is your family/are your parents?你们全家/你的父母好吗? 6.How's everything at school?学校里情况好吗? 7.Well,pretty good.Just so so.还过得去,凑合.     

教师应如何面对新课改

新课程对教师角色的要求是多方面的。教师原有角色要发生变化,还要不断补充新的角色。教师应对自己以往的教学行为进行反思,与新课程倡导的教学行为进行对比,改变自己的教学行为,对自己新的教学身份进行确认。本文揭示新课程下教师角色的3方面的转变,指出如何面对新课改。     

面对新课改，语文教学应注意些什么

新的课程改革如一缕春风为教育教学注入无限的生机与活力，以其崭新的教学理念，把我们引入教育教学的一个新时代。教师教学观、学生观的转变给课堂教学带来了许多可喜的变化，但在许多课堂上，由于对新课标的理解还不够到位，引发了一些教学实践行为上的偏差。     

面对农村英语课改,努力提倡兴趣教学

在新世纪,新时代的今天,教材更是结合人们的生活实际,更具有丰富的趣味性,科学性和实用性以及可操作性。特别是英语新教材更是集情景、游戏、歌曲多样形式为一体,易引发学生学习兴趣,更能符合于学生的身心健康发展和学生的心理与学习特点,更具有社会性。而今天的中学生更是朝气蓬勃,爱说爱动,坐不住,注意力易分散,自我约束和自我控制能力低,针对这一学生的年龄和现实特点,如何引导学生学好英语,     

向国外学点什么?

向国外学点什么？改革开放以来，许多职工教育和职业培训工作者出国考察访问，从东半球到西半球，络驿不绝。有些外国专家学者、政府官员也到中国来访问考察，或组织开研讨会、筹建研究所，或合作创立各类培训中心，一派繁忙的景象。最近，中韩两国政府已经达成协议，在中...     

教师应学点硬笔“标准草书”

在教育部把书法教育纳入中小学教学体系的今天,将有更多的学生、学生家长和社会爱好书法者更广泛地了解和掌握书法艺术。教师于此,理当参与更多的学习,更多于斯之传道授业。然,“教者必以正”,《孟子》这里的“正”,即：教育者在教会别人的时候,要有正道正理,也即要求教师应该写正字,写规范汉字,其中包括书写规范的硬笔标准草书。故有此论题。     

走近教师 面对课改

在课程改革日益深入，日趋渐进的今天，我们越发现到世俗的抗争，旧观念的蒂固，新理念的形成，出现太多的难题和值得探讨的课题。现实中，很多教师在彷徨、徘徊、酝酿着……作为教师如何应对课程改革，走出困惑，冲出低谷，实践新课程的全面改革呢?我们开展教育督导走近教师，走进课改，深入前沿，了解体验，发现课改。     

新课改，教师应如何备课

备课是教学的起始环节,备好课是上好课的前提,也是提高教师教学水平的有效方式。传统的教学以传授知识为中心,备课的重点往往放在知识的学习、技能的训练上。新课改,备课的重点应转移到学生的发展上来,真正从学生的发展着眼,给学生留下足够的自主活动的时间和空间,促进学生积极参与,自主探究,健康成长：