区域云数字图书馆构建研究

在分析当前图书馆区域共享应用的基础上,提出了基于云计算技术与理念的软硬件平台共享的区域数字图书馆的建设思路和方法。简要介绍了云计算技术相关概念,指出了区域云数字图书馆的内涵与应用模式,重点阐述了一种基于云计算技术、面向服务和层次化的区域云图书馆体系结构,该体系结构总体上遵循区域云图书馆服务规范,确保系统安全和服务连续开展,具体包含用户层、接入层、应用门户层、应用层、支撑工具层、基础技术层、云资源层等。并对区域云数字图书馆的关键技术作了分析探讨。     

基于网格的区域教育资源共享系统的设计

为考察西部地区教学资源建设现状,采用实地调研法、访谈法、问卷调查法对汉中市教育资源建设情况进行了调研,发现存在着资源分布不均衡、资源本土化水平较低、共享不足等突出问题.针对存在的问题,结合网格技术的特点提出区域教育资源共享系统的总体规划及系统设计.网格教育资源系统可支持教师协同开发本土资源,达到深层次资源共享,最终实现各学校之间优势互补.网格技术的可扩展性和动态分布性确保了该系统能够适应区域教育资源共享的需要,并能承受大访问量,有利于教育资源网格的可持续发展.     

安全性云资源数据库技术的分析研究

随着云平台的推广使用,平台应用已经初见成效,部分业务系统应用开始逐步向国网云平台迁移。当前云化环境针对基于物理资源部署数据库服务的支撑能力不足、兼容性不佳等问题,严重影响业务系统数据库的上云服务工作开展。我们的研究将以实现云环境下异构数据库的高可用、故障自愈、资源动态调度的系统架构为目标,实现在云环境中对异构数据库的统一运维管理,提升数据库的高可用性和适用范围,为基于云平台、大数据等技术的新一代国网信息化系统建设提供保障。我们将进行基于物理资源的数据库云资源自动化、负载均衡和动态资源调度模型、云环境数据高可用关键技术研究及试点应用、基于物理资源的端到端自动化部署和敏捷交付技术及云环境数据高可用关键技术研究及试点应用的分析策略研究。     

高职院校网络教育资源云共享应用模式研究

发展高职院校网络教育资源云共享,能够利用云计算技术优势,实现网络教育资源优化整合与共享,降低资源建设成本、促进资源均匀分布、进一步提高教育资源利用率。分析了高职院校网络教育资源建设及共享现状,探讨了高职院校网络教育资源云共享应用模式。     

中职校园云信息化平台建设研究

当前校园建设云信息化平台是为了降低教育资源投入的软硬件成本,并实现对现有资源的有效调动,与时俱进实现教育信息化发展进程。而且云信息化平台不会受到时间空间限制,能够实现平台即时通信,改变了传统教育教学模式,达到了一种教学活动无界限的状态。本文以中职校园云信息化平台建设为背景,探讨了我校在云信息化平台建设方面的现状与既存问题,并基于我校校园云信息化平台建设提出建设思路及建设内容方案。     

云计算网络安全现状与思考

云计算是一种新型的资源高效利用模式,它的高效率和高资源利用率使得云计算逐步成为信息时代的主流,然而随着云计算的横空出世,可信云计算、云计算安全的问题也纷至沓来。可信云计算技术与安全云计算技术两者既可以组合使用,也可以独立使用。它们共同构成了云计算网络安全技术。云计算网络安全技术的技术支撑是可信访问控制,密文检索与处理,数据存在与可使用性证明,数据隐私保护,虚拟安全技术,云资源访问控制等。可信云安全计算技术及其特征支撑着整个可信安全云系统,包括可信云服务数据中心、可信云用户端以及可信云管理平台。可以构建可信云安全技术的各应用系统,包括可信政务云系统、可信家务云系统、可信企业云系统、可信商务云系统。     

基于云平台下高职计算机实验教学改革研究

利用"云技术"为用户提供的服务平台被称为云平台。近年来,随着通信技术与云技术的迅速发展,云平台可以有效实现教育资源的大范围、高效率的共享与利用,因此在高职院校教学领域中正扮演着越来越重要的角色。本研究根据目前教育部关于教学课程改革的要求,试对在"云"环境下计算机课程的变革的方法和途径进行讨论,从而能够为其发展提供一些建议。本文的解决方案主要是如何营造一种便于学生之间联系的教学环境,该教学环境有利于提高学校系统的整体运行速度、减少办学成本。同时对于计算机课程教学来说可以更好的适应系统提高速率以及教学质量,学生也能够在实际操作中锻炼实操技术,可见将云平台与具体教学的结合意义重大。     

文献资源云平台构建研究

在分析当前数字文献保障服务模式的基础上,提出了基于文献资源云的文献服务思路,并从文献资源云的服务模型、资源组织、商务模型和服务工具等方面阐述了文献资源云平台构建模式,同时对文献资源云平台构建的实施主体、资源来源和版权保护以及DOI系统的推广等关键问题作了分析探讨。     

浅析数字教育资源云计算模型构建策略

本文对在云计算环境下数字教育资源平台面临的各种威胁进行了分析,提出了云存储的安全分层模型,并构建了云计算环境下数字教育资源平台安全策略。     

资中县推进县级教育信息公共服务平台建设

<正>本刊讯为加快教育信息化进程,资中县利用市级教育公共服务平台,结合县情,切实推进县级教育信息公共服务平台建设。三大系统搭建。充分利用已有资源发挥最大效益,在市级教育资源平台基础上,重点搭建教育资源系统、视频点播系统、教育教研系统三大系统。资源共建共享。教师向校本资源库每年推送所任教学科优质资源数量不少于5个;学校向县资源库每年推送优质资源数量不少于学校教     

图书馆文化信息资源共享工程的构建探究

随着信息时代的到来和文化事业的快速发展,图书馆文化信息资源共享工程越来越受到人们的重视,它作为信息技术和文化事业的共同产物,有着巨大的发展潜力和广阔的应用前景。本文通过分析我国图书馆文化信息资源共享工程现状,总结了馆藏图书资源少、分布不均衡、信息技术不先进、价格壁垒严重和服务水平较低五大现存问题,并从文化信息资源共享教育、信息技术融合、基层服务水平、图书信息资源特色、法律保护意识和高级人才培养六个方面提出切实可行的应对措施,为图书馆文化信息资源共享工程的构建提供了重要的理论基础。     

高校图书馆学科服务体系构建策略研究

成功的学科服务依赖于完善的学科服务体系,学科服务体系的主要构建要素为学科用户、学科馆员、学科资源、学科服务平台,要从主体层、资源层、管理层、应用层4个层面来构建学科服务体系的整体框架,在构建时要立足于实际、注重用户体验和应用高新技术。     

高校图书馆资源调节下高校技术转移赋能区域创新能力的机制研究

从高校图书馆资源视角出发，以“211工程”及省部共建高等学校为研究对象，采用广义最小二乘法考察了高校技术转移、高校图书馆资源在区域创新能力提升过程中的影响机制。研究发现，高校政府科技投入正向影响区域创新能力；高校技术转移在政府科技投入与区域创新能力间承接中介作用；高校图书馆人力资源和文献资源在高校政府科技投入与高校技术转移间起到正向调节作用。     

面向融媒体建设的公共文化资源服务研究

【目的/意义】为提升融媒体建设下公共文化资源服务效率,创新服务机制,优化服务策略。【方法/过程】本 文在分析了公共文化资源服务发展现状的基础上,对湖南省公共文化服务的发展进行了实证分析。综合考虑了数 据汇聚与存储、数据审核与上传、用户授权及管理、推送内容和服务信息等内容,构建了融媒体建设下的公共文化 资源服务平台。该平台从博物馆、图书馆等实体公共文化场所采集文化服务资源,通过数据层处理在应用层形成 线上公共文化资源服务,经传输层传递到终端层将线上公共文化资源服务内容向广大人民群众展示。【结果/结论】 多种媒体融合的融媒体建设形式在促进公共文化资源服务中发挥重要作用。【创新/局限】但本文并未考虑公共文 化与人民群众的交互及信息反馈机制,因此在日后研究中需利用新的信息技术手段和信息传播方式进一步拓展公 共文化服务空间。     

数据资源驱动的高校研究生群体智慧服务方案建设

【目的/意义】随着数据资源的广泛应用,智慧服务逐渐在高校研究生教育和人才培养中扮演重要角色,利用数据资源开展研究生群体智慧服务有助于提升研究生教育和服务水平。【方法/过程】本文主要探讨了数据资源下高校研究生的服务模式。首先,从文献检索的角度论述了数据资源的现状,探究了数据资源的运行机制,提出了一种基于数据资源的高校研究生群体的智慧服务方案：建立图书馆数字学术空间和数字化平台,利用数据资源技术提升研究生学术和育人服务。【结果/结论】本文通过智慧服务方案建设,提出了目前研究生群体智慧服务方案的不足和努力方向,提高服务水平刻不容缓。【创新/局限】本文通过提出基于研究生学术素养培养服务工作的智慧服务方案,为更加关注学术研究而非教学课程的研究生工作提供了发展方向,但是鉴于图书馆本身的学术功能,还需要在研究生素质方面持续加强。     

基于云平台的中学信息技术课程资源共享与协作学习研究

从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模式的开展,提出了建设性意见。     

基于GIS的京津冀科技资源数字地图服务平台构建

在京津冀区域协同发展大背景下,科技资源作为区域科技创新基础和战略资源,其共享直接影响着科技创新成果的有效利用。本文以京津冀科技资源整合、共享为目标,将科技资源数据与地理信息系统（GIS）相结合,建设集科技资源查询、空间统计分析、地图可视化、决策支撑、数据共享服务等功能于一体的京津冀科技资源数字地图服务平台,为政府部门和公众提供直观、全面、具有空间分析特征的科技资源信息服务。     

构建河南省科技信息资源共建共享体系的思考

在网络信息时代,推进区域性科技文献信息资源共建共享进程的战略模式是:建立科学、高效的调控管理组织与运行机制;制定统一的信息化技术规范与标准;制定完善的服务章程等。文章就构建河南省区域性网络信息资源共建共享框架体系在现状分析、方案设计、规范管理及有效服务等方面进行了探讨。     

基于目录学理论的网络信息资源目录服务效益研究

从网络技术、信息技术快速发展与应用的角度,分析数字时代目录学服务理论的变革;探讨网络信息资源目录服务与应用、服务模式、服务协议;从网络信息资源目录服务与信息经济学、信息计量学的角度来分析网络信息资源目录服务的信息资源效益与网络经济效益,从而得出网络信息资源目录服务系统以网络信息资源目录服务经济效益作为价值标准。     

薛皓辰,柳先辉

制造技术资源与服务既有数字化的资源,又有实体服务资源,这些资源分散在全国不同城市、不同的系统平台中,要在综合的网络协同制造技术资源服务平台上进行统一呈现,不仅需要解决实体服务资源虚拟化的问题,还需解决资源组织问题。传统单体应用实现的网络协同制造技术资源服务平台往往存在着服务易崩溃,部署慢,伸缩扩展性不足等诸多问题。本文从资源入手,采用新兴的微服务技术代替原有的,过时的单体应用架构,根据不用的企业,政府机构对于制造技术资源的不同需求,结合一定的逻辑关系,拆分成多个微服务,使每个微服务独立运行,互相通过轻量级通讯方式进行通信。