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许多同学在英语学习中感到困难最大的就是阅读理解。提高阅读理解能力没有捷径可循,但确有方法可以借鉴。笔者从阅读理解题的几种类型即主旨大意题、细节理解题、猜测词义题、推理判断题入手谈谈答题的技巧。 相似文献
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周俊根 《学语文(初中版)》2005,(11):36-39
填空题简答题是现代阅读的主要题型,选择题只有极少数地方穿插使用。近一两年来,现代阅读出现了一些设计精美的新题型。现结合2005年各地中考语试题中的典型新题,将现代阅读题型设计的新动向向大家作简单的介绍。 相似文献
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杨有成 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):86-86
阅读理解已成为语文考试的重中之重,在做阅读理解题时,必须掌握各种题型的特征及应对技巧.笔者就阅读理解中的各种题型和应对技巧作一个归纳和总结,以供大家参考。 相似文献
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一、命题特点1.题材特点:阅读材料原汁原味,体现英文本身的语言特色。从2002年到2005年命题发展趋势看,文章体裁多样,题材各异且突出时代性,内容涉及社会、能源、人文与日常生活等方面。2.语言特点:长、难句逐年增加,通过构词法、猜词法、前后对比分析法,理解短文,达到解题效果。[例1]2004年浙江卷D篇有一句:A lso,itis notuncom m on any m ore to find carpenters with collegedegrees and carpenters with a solid knowledge ofm athem atics,which would enable them to deal withm ore difficulthouse designs.[分析]it为形式主语,真… 相似文献
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阅读理解是考查学生英语综合技能的一个重要指标。在阅读中,学生必须掌握高效的阅读理解技巧,以便增强阅读广度和深度,提高在具体语境中运用逻辑推理对不同文体文章的语篇结构做出推断、归纳、整理并解决问题的能力。 相似文献
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在各类英语考试中 ,阅读理解都占有很大的比重 ,一般来说 ,占总分数的三分之一左右。因此 ,阅读理解部分做得成功与否 ,是决定英语考试能否取得理想成绩的关键。如果把握好阅读理解部分 ,那就很可能取得较好的成绩。但是 ,怎样才能把握好这部分呢 ?首先 ,最好对所读的材料有所了解。从题材方面 ,阅读材料涉及的面很广 ,通常有各国概况、天文地理、历史典故、名人轶事、政治风云、交通运输、环境保护、地球科学、宇宙探索等。这就要求考生在平时多读文章、书籍或杂志 ,尽量对各方面的知识有所了解。从文章体裁上看 ,多为记叙文、说明文和议论… 相似文献
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陈晓颖 《语文学刊:高等教育版》2008,(8):158-163
因为测试不仅是评价教学成果的很重要的手段,而且也会为未来的英语教学提供反馈信息。因此,对英语测试的研究是很有必要的。本文以英语阅读测试为研究对象,探讨了多项选择题和简答题两种不同的测试类型对英语阅读理解测试结果的影响。该研究的被试是112名非英语专业一年级学生。论文除了对被试进行了两次不同题型的测试外,还对他们应对不同题型题目时的答题状态、平时英语阅读的习惯等问题以问卷形式进行了调查。通过这两种研究手段论证了两种不同的测试方法各自的优缺点,以及他们对阅读理解测试的结果影响。希望本次研究对其以后的大学英语阅读方面的教学能够产生相应的指导意义。 相似文献
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代政东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(10):46-47
(二)阅读理解选择题:该题型的特点是在短文后给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题,对每一题都提供四个候选的答案,要求考生在正确理解短文内容的基础上,从四个选择项中选出一个正确的答案。这类试题的问题一般是紧扣短文内容编排的,既会涉及文章中的细节内容,如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等,也会涉及文章中某个词或某个句的含义,以及涉及文章的主旨、大意和标题等。解题思路与技巧例2阅读理解:根据短文内容选择正确答案。Jim was a driver.He liked to grow flowers in his gar-den when he was free.… 相似文献
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应熟悉PRETCO-B测试各种题型的命题特点,熟知、运用各种解题策略,以有效提高阅读理解技能,提升阅读理解的准确度,进而提高阅读成绩。 相似文献
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阅读理解历来是各类英语考试中的重点和难点,由于其题型灵活、覆盖面广,所以许多学生发怵。但是阅读理解也有一定的规律,本文就历年考试中常见题型进行分析总结,希望对英语学习方面有困难的学生有所帮助。一、词汇和语义理解题词汇和语义理解题对词汇理解的考查是阅读测试的一个重要方面。词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。 相似文献
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中考英语阅读理解是令很多考生感到头痛的题型,通过对近几年中考英语试题的研究发现,中考阅读理解的主要考查方式只有两种:主观题型和客观题型。只要平时刻苦努力,打下扎实的英语基础知识,掌握科学的阅读方法与技巧,阅读理解就会迎刃而解。 相似文献
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本文是根据高中学生在高考英语阅读理解中普遍存在的困难和问题出发,对阅读理解的题型特点(如主旨大意题、事实细节题、词义猜测题、推理判断题、代词指代题以及意图、观点和态度题)进行了分析,并作出相应的解题技巧。 相似文献
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刘春燕 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):34-34,47
CET-4的改革尤其是新题型的推出在一定程度上意味着这项全国范围内.统一标准衡量大学英语教与学水平的考试有其价值同时也需改进并推陈出新.基于CET对英语教学的正向反拨作用,本文重点介绍变化较大的阅读题型,分析其测试目的,以期对阅读教学有所启示. 相似文献
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应熟悉PRETCO-B测试各种题型的命题特点,熟知、运用各种解题策略,以有效提高阅读理解技能,提升阅读理解的准确度,进而提高阅读成绩. 相似文献
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近年来,NMET中阅读理解题目题量较大,分值最多,难度较大,许多考生往往失分于此。如何做好这一题型.是许多考生亟待解决的问题。 相似文献
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目前各类英语水平考试中,阅读理解都占有很重要的比例,特别是英语教学和英语考试改革以后,对学习者听说和读写能力有了更高的要求。但从考生的分数来看,阅读理解经常是失分最多的部分,因此在阅读过程中对其题型进行分析并及时总结应对策略是非常有必要的。 相似文献
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杜顺涛 《语数外学习(高中版)》2004,(7):107-111
在历年高考英语中,语篇理解始终是一项最重要的考查内容,成为高考英语试题的主题。近年来全国高考英语试题加大了阅读理解的难度。试题选取5篇章,总词汇量均在2200到2400之间,章题材广泛,语句复杂,有一定的生词量,考生需约在40分钟内完成20道题的解答。且许多题把命题点集中在综合理解和推理判断上,一般考生做起题来都感到很难。因此怎样在高中阶段有效培养和提高阅读理解能力,提高考生的英语语言素质和应试能力是广大师生十分关注的问题。 相似文献