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本文从VF程序设计教学现状进行分析,对案例教学法的内涵、特色,以及在具体教学中的应用等方面进行了阐述。 相似文献
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问题教学法在《VF程序设计》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
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项目教学法在PLC课程教学中的应用 总被引:11,自引:0,他引:11
马玉玲 《中国职业技术教育》2006,(10):54-54,59
本文概述了工业自动控制装置可编程控制器(PLC)及项目教学法教学模式,并通过一实际项目介绍项目教学法在PLC课程教学中的具体应用。 相似文献
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针对高职程序设计课程传统教学方法和课程内容组织中的诸多问题,本文提出应引入项目教学法,强化学生的自主学习,更好地培养学生的自学能力,并以《asp.net程序设计》课程为例,介绍了具体实施过程。项目教学法的有效性在精品课程教学中得到了验证。 相似文献
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要丽娟 《太原教育学院学报》2007,(2)
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。项目教学法的前提是“项目”。实践证明:项目教学法非常适合计算机应用软件课的学习。项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系。整个过程活动都是真实的,是现实生产生活的一种反映,从而使学生的学习更有针对性和实用性,学到了今后就业所必须的技能,包括实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。它更加容易与综合实践活动课程中的社会实践、劳动与技术教育等融合在一起。 相似文献
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项目教学法在教学中的应用 总被引:17,自引:0,他引:17
要丽娟 《太原大学教育学院学报》2007,25(2):80-83
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。项目教学法的前提是"项目"。实践证明:项目教学法非常适合计算机应用软件课的学习。项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系。整个过程活动都是真实的,是现实生产生活的一种反映,从而使学生的学习更有针对性和实用性,学到了今后就业所必须的技能,包括实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。它更加容易与综合实践活动课程中的社会实践、劳动与技术教育等融合在一起。 相似文献
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项目教学法在数字电路课程教学中的实践 总被引:3,自引:0,他引:3
侯国相 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动.在数字电路课程教学实践中采用项目教学法,将理论与实践有机结合,激发学生的学习兴趣,充分体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,对发挥学生的创造潜能,提高学生分析问题、解决问题及团结协作等综合能力有很大益处. 相似文献
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目前高校财务管理课程的教学方式仍采用传统的重知识轻能力的授课方式,忽视学生自学能力和创新能力的培养,使学生走上社会后不能适应岗位要求。财务管理课程教学改革势在必行,文章对引入项目教学法进行了探讨,并通过实例详细阐述了项目教学法在财务管理课程中的具体应用。 相似文献
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C语言程序设计是一门实践性、应用性很强的课程,但是在实际教学中存在教学模式单一、学员课堂上过于被动等问题,为此提出以学员为主体,以教员为主导的教学思路,引入项目教学法,通过介绍引导和帮助学员完成课堂教学中引入的实际项目、串联课程知识点、培养动手实践能力的过程,探讨激发学员主动学习热情、引导学员积极主动参与的教学方法... 相似文献
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本文提出了项目教学法的概念,探讨了在职业学校计算机课堂教学中如何设计教学项目,以提高课堂效率和激发学生主动学习的兴趣. 相似文献
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如何提高学生的技能水平和综合素质,我们一直在探索行之有效的教育教学方法。为此,要求职业教育进行课程改革。本文根据高职学生的实际情况,结合本课程特点,从高职实践教学实际出发,在高职课堂教学中将传统的教学方法与现代化教学方法有机地结合,根据课程内容将项目教学法应用于课堂教学中。因此,改革现行教学方法,采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法十分必要。 相似文献
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本文从项目教学法的特点出发,阐述在电子技术基础教学中应用的意义、具体实践、教学实施效果及反思,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,在实施每个项目的过程中,充分发掘学生的创新潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。 相似文献
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本文提出了项目教学法的概念,探讨了在职业学校计算机课堂教学中如何设计教学项目,以提高课堂效率和激发学生主动学习的兴趣。 相似文献
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通过实践,我们对项目教学法有了一些认识,也取得了一定的效果。下面通过我校(Visual Basic))这门课程的教学实践过程来谈谈我们的做法。 相似文献
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通过项目教学法在网页制作课程中的应用实践,探讨了项目教学法在培养学生的问题意识和创新精神、提高学生的学习兴趣方面的巨大优势. 相似文献
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项目教学法在高职院校程序设计课程教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
项目教学法是一种运用项目进行教学的方法。精心选择项目、从学生的实际出发循序浙进、科学确定教学重点、努力建立和谐的师生互动的氛围是项目教学法实施的要点。在具体实施中,要设计有新意的教学项目,要组织好项目方案的确立,要组织好项目实施,项目实施后要及时检查评估及归档。 相似文献
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"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动,是行为导向教学法的一种.恰当地运用项目教学法能使学生的学习更有针对性和系统性,并培养其良好的团队合作精神,极大地促进学生的沟通能力、项目规划开发能力和实践能力,产生远优于传统教学的教学效果,但同时也对教师本身教学素质提出了更高的要求:丰富的理论知识和实际项目开发经验及较强的组织协调能力,这也是搞好"项目教学法"非常重要的基本要件. 相似文献
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项目教学法在中职计算机课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
马旭光 《中国科教创新导刊》2012,(6):123-123
中等职业学校教育的目标是培养合格的行业专门技术人员,每个技术人员都应该掌握计算机基本知识,并在工作中灵活运用知识技能。中职计算机课程教学的根本任务是提高学生计算机知识水平和实践动手能力。在计算机教学中应用项目教学法,能够有效启迪学生的思维,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性,达到良好的教学效果。本文从项目教学法的特点出发,介绍如何在计算机课程教学中应用项目教学法,并对该方法进行一定的反思。 相似文献
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传统的以“教师中心”、“课堂中心”、“书本中心”的教学方法,学生处于被动地位,不利于学生创造性的发挥。基于项目的学习是指为满足实践所需的项目为目的而开展整个教学过程。所有项目的设计与工程实际紧密联系,这意味着学生在项目中不仅可以学到理论知识,而且学会分析问题。本文就“电子技术基础”应用“项目教学法”的教学模式提出一些建议和做法。 相似文献