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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 687 毫秒
1.
文中利用扫描电镜观察短梗五加花器官发育过程,研究发现短梗五加花为5基数,被片和雄蕊均为5个,雄蕊发育早于雌蕊发育,球形雄蕊原基经四棱形雄蕊,发育为具4个药囊的雄蕊,雌蕊为2心皮,由2个心皮原基形成合生单雌蕊,柱头两裂.  相似文献   

2.
在扫描电镜下观察了平欧榛子花序和花的形态发生过程.平欧榛子雌花序由多个小聚伞花序螺旋状排列组成;每个小花序原基分化出1枚初级苞片和一团小花序原基分生组织,由小花序原基分生组织分化形成2个花原基;每个花原基分化出2个心皮原基,形成二心皮雌蕊;雌蕊基部有2层花被原基,内层花被原基环状,发生于心皮原基,外层花被发生于花原基近轴面和远轴面,且不均等分化,外层花被发生早于内层花被.雄花序为柔荑状,由多个小聚伞花序螺旋状排列组成.每个小花序原基分化出1枚初级苞片和一团小花序原基分生组织,由小花序原基分生组织分化出2枚次级苞片和4个花原基,由花原基直接发育为4个雄蕊原基,形成4枚雄蕊,花丝纵裂至基部.研究认为平欧榛子结果率低,空粒率高的主要原因是花粉粒萌发率低,另外,寒冷地区的倒春寒气候会造成花柱受到冻害,影响传粉受精.  相似文献   

3.
通过田间记录、扫描电镜观察和实际景观设计,系统研究了侧金盏花花器官发生与温度关系及其在园林景观中的设计模式.研究认为侧金盏花花器官发生于球形花原基,从球形花原基基部由外向内逐渐分化形成花被原基、雄蕊原基、雌蕊原基,幼叶也在冬眠芽中形成;花原基发生温度范围为17~20.25℃,花被原基发生温度范围为27 ~ 28℃,雄蕊原基发生温度范围为17~20.50℃,雌蕊原基、叶原基发生温度范围为14.75 ~ 15.75℃;侧金盏花入冬前形成两种芽体,即花芽和营养芽;其在园林景观设计中,可用于早春花坛景观和草坪景观.  相似文献   

4.
在扫描电镜下系统观察了双优葡萄花器官的发育过程,研究认为双优葡萄为无限花序,花序由多个小花螺旋状排列组成;小花原基球形,首先分化出环状花被片和5个雄蕊原基,随后在雄蕊原基内侧基部分化出5个心皮原基,雄蕊原基逐渐分化形成四药囊雄蕊,心皮原基发育,并逐渐联合,形成5心皮合生雌蕊,花柱道明显,柱头表皮细胞呈乳突状.通过田间试验,本文还提出了葡萄生长期的最佳农药使用模式.  相似文献   

5.
大部分高等植物都有既带雌蕊又带雄蕊的花。雌蕊是含有胚珠的雌性繁殖器官;雄蕊则是雄性繁殖器官,在它的花药中形成花粉。科学家研究发现,植物能够避开同一朵花的花粉和胚珠相结合,防止发生“白花授粉”的近亲繁殖。  相似文献   

6.
花的构造     
《家庭教育》2010,(6):36-36
一朵花由花萼,花冠(由花瓣组成)、雄蕊、雌蕊四部分组成。雄蕊位于花被内,是花的雄性生殖器官。由花丝和花药组成。花丝着生在花托上,花药着生在花丝顶端。花药中有花粉囊,里面有花粉。雌蕊位于花的中央,是花的雌性生殖器官,由柱头。花柱、子房三部分组成。  相似文献   

7.
四、植物的花:一朵完全的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊六部分组成。花萼由萼片组成,花冠由花瓣组成。花萼和花冠合称花被,是花的外层部分,有保护雄蕊和雌蕊的作用,同时虫媒花的花被可招引昆虫,有利花的传粉。雌蕊和雄蕊合称花蕊,是花的主要部分。一个雄蕊由花丝和花药组成。花丝着生在花托上。花丝顶端着生花药。花药中有花粉囊,里面包有花粉。一个雌蕊由子房、花柱和柱头组成。雌蕊顶端部分为柱头,是接受花粉的地方。花柱是柱头和子房之间的部分,是花粉管由柱头进入子房的通道。子房是雌蕊基部膨大的部分。受精后,子房发育成果实,子房内胚珠发育成种子。  相似文献   

8.
开花植物的有性生殖依赖于花的形态建成。通常,花由四轮器官组成:乌片、花瓣、雄蕊和雌荡。枣片和花瓣可被看作是起初的保护器官。在花发育的第一个阶段,花药和雌萌发生威数分裂,此时,它们还包袱在花瓣中。在减数分裂快结束时,花的分生组织的第二轮器宜——花瓣开始发育,其生长与花药花丝和雌益、柱头的形成是同时发生的。最后,在花的成熟期,花瓣展开,在由昆虫或鸟类完成的植物传粉中执行又一个功能:即它们的颜色作为闪亮的信号吸引传粉者,它们的结构为传粉者提供可停靠的地方。这里,我们将描述花瓣发育的一个方面,即颜色基因…  相似文献   

9.
有关被子植物果实各部分染色体数目和基因型的问题,是考试的热点,同学们在解决这一类问题时往往感到棘手.下面对这一知识点进行剖析,供参考.首先应弄清果实种子的形成.被子植物双受精以后,植物花的各部分发生了很大变化,一般是花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头逐渐凋萎,雌蕊的子房发育为果实,子房里的胚珠发育为种子.其发育情况图解如下:其次应弄清楚精子、卵细胞、极核的形成.精子来源于雄蕊花药里的小孢子母细胞,其经减数分裂形成4个小孢子,每个小孢子的核内染色体数已减半,核经一次有丝分裂形成2个核,其中一个称为营养核,一个称为生殖核,…  相似文献   

10.
教学目的1.使学生知道雄蕊、雌蕊的构造和果实、种子的形成过程.2.指导学生通过解剖花认识雄蕊和雌蕊的构造,培养学生的观察能力.培养、训练学生认真细致的科学态度和良好习惯.课前准备1 教师演示材料:桃花模型、桃子、果实形成过程的图片及复合投影片.2.学生实验材料:甘蓝花、镊子、放大镜.刀片、大头针、玻璃片、桃子.  相似文献   

11.
细胞分化是生物机体生长和发育过程中的重要事件,其实质是基因的选择性表达.本文就细胞分化过程中如何实现基因的选择性表达以及基因选择性表达的调控方式进行了探讨.  相似文献   

12.
应用石蜡切片技术,对传统中草药贯叶连翘(Hypricum perforatum L.)的大、小孢子发生与雌、雄配子体发育进行了研究.结果表明,贯叶连翘为雌雄同株,花药4室,花药壁的发育为双子叶型,由表皮、药室内壁、一层中层和绒毡层组成.绒毡层在小孢子减数分裂前期开始变形,其原生质体向药室中移动,为变形绒毡层.小孢子母细胞减数分裂产生四面体型的小孢子四分体,其四分体的胞质分裂为同时型.通过对不同发育阶段花器官的解剖结构观察,结果表明,贯叶连翘胚珠为倒生胚珠,双珠被,厚珠心.胚囊发育为蓼型.  相似文献   

13.
1 前言 在高等植物中,雄性器官和雌雄器官的发育过程是相互独立的,并且独立于营养生长过程,这种独立性使得对育性过程进行遗传学分析而不破坏营养生长成为可能。 雄性育性需要一系列与发育有关的事件的协同进行,主要包括:雄蕊及花药作为花的一部分从营养分生组织中分化形成,花粉粒在药室中发育,花粉的及时释放及落于柱头之上,以及在自交亲和植物中雌雄配子之间的相互作用。任何干扰上述过程的突变都可以产生雌性育性正常但花粉功能受损的个体,在自交亲和植物中该类突变被称为雄性不育(ms)。  相似文献   

14.
五年級(72小时) 緒論(1小时) 植物在自然界中和人类生活中的意义。 I.有花植物的構造(7小时) 植物的構造,植物的器官:根、莖、叶、花。花的構造(花萼、花冠、雌蕊、雄蕊)。花序。果实。果实和种子在自然界的散布。草本植物、乔木和灌木。一年生植物和多年生植物。实验室作业:1)认识生活着的植物的器官及花的各部分;2)用放大镜观察雌蕊的切面;3)了解果实及其对自然界散布的适应;4)植物标本的干制。参观森林或公园,观察认识有花植物及其果突和种子的散布,认识植物生活中的季节現象。采集为学习、制作臘叶  相似文献   

15.
三角梅插穗扦插生根过程解剖学观察   总被引:3,自引:0,他引:3  
从解剖学角度观察了三角梅插穗不定根的发育过程,结果表明:一年生插穗茎内无潜伏根原基,不定根由诱生根原基发育形成,诱生根源于初生射线与维管形成层交汇处细胞的分裂分化。扦插初期插穗表皮气孔开张并突起,诱生根原基细胞迅速分裂分化,插后16 d,根原基发育为幼小不定根并伸出周皮之外,插穗生根过程未见愈伤组织分化。  相似文献   

16.
周林 《生物学教学》2011,36(1):68-68
果实是被子植物独有的繁殖器官,一般是由受精后雌蕊的子房发育形成的特殊结构,包括果皮和种子两部分。由子房发育成的果实称为真果,如桃、柑桔、杏、柿等。有些植物除子房外,花的其他部分如花托、花柱甚至花序轴等也参与果实的形成,这种果实称为假果,如苹果、无花果、凤梨等。  相似文献   

17.
花的颜色     
花是自然界最美好的事物之一。一朵淡淡的花,一朵色泽鲜艳的花,往往引起人们无穷的遐想,使人产生诗情画意,花为人们的内心世界增添了许多美的感受。多少年来,生物学家和化学家围绕花色之谜进行了许多探讨,获得了许多有益的启示。1自然界的花与花色1.1被子植物的花花是被子植物的繁殖器官,典型被子植物的花具有花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群四个主要组成部分。近年来,关于花发育的分子遗传学机理  相似文献   

18.
果实和水果     
果实和水果有什么关系?什么是水果? 辞海中关于果实的定义是“被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊或有花的其它部分参加而形成的具有果皮及种子的器官。仅由雌蕊子房形成的果实称‘真果’(如桃、大豆);由子房与花托或花被等共同形成的称‘假果’(如梨、苹果)。由一花内单雌蕊形成的果实称‘单果’(如  相似文献   

19.
△植物生命活动的调节例题 1 用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用 ,设计的做法是 :将用于实验的雌花在开花前套上纸袋 ,然后分别作如下处理 ,① 1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素 ;② 2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 (   )A .1号花未进行人工授粉B .2号花未涂生长素C .缺乏自然传粉的雌花D .缺乏只作套袋处理的雌花[点评 ]生长素具有促进果实发育的功能。给雌蕊柱头涂抹一定浓度生长素 ,子房可发育为果实 ,人工授粉后发育着的种子产生生长素 ,两种处理方法本质相同。根据实验设计的单一变量原则 ,该方案缺乏不能供给生…  相似文献   

20.
航天诱变向日葵花部形态特征及传粉生态学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对航天诱变向日葵sP6代植株花部形态和传粉生物学进行了研究,结果表明:(1)对照和两个突变系向日葵的种群花期为30-40天,单花盘花期为7-15天;(2)三系植株均为两性花,五聚药雄蕊,花柱一条伸于花药管中,雌蕊柱头多为2裂,突变系有少数3裂和5裂;(3)小花蕾开放初期雄蕊先于雌蕊成熟,花粉活力和柱头可授性持续时间较长,从而保证了生殖成功.(4)三者P/O分别为4358.36、4025.14、195.57,结合套袋试验初步判断向日葵为专性异交繁育系统,部分自交亲和,需要传粉者.  相似文献   

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