惊人的数字

我们绿色行动小组在老师的鼓励和帮助下，对校园用纸进行了调查。     

我从《青年史学》起步

每个人都有自己奋斗和成长的经历，但不论怎么说，起步是十分关键的。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”它突出了“起步”的重要性。屈指算起，我离开母校已经11个年头了。在工作和生活中，老师们的教诲和鼓励，在母校读书时的那股苦学与钻研劲头，一直鼓舞着我。迄今，我已发表论文一百余篇，多篇被《新华文摘》杂志全文转载；出版学术著作10余部（含合著）。其中，有多项成果获国家级、省级奖励。就我而言，能在学术期刊编辑工作、科研工作中做一点事情，是应该的，微不足道。但对现在在母校历史系念书的师弟们和将来者来说，母校老师…     

论吴玉章的教师地位观

吴玉章在长期的教育实践活动中,十分关心和爱护从事教育工作的教师,并就教师地位问题提出了许多精辟的观点和见解.认真学习和深入挖掘吴老的教师地位思想.这对于当前切实加强教师队伍建设,确保教育质量的提高有着极其重大的现实意义.     

杭州聋人学校致力培养“残而有为”劳动者

从浙江杭州聋人学校毕业后考上大学，1992年又回母校任教的杜铁军老师，至今还念念不忘学校的培养之恩。在校工作期间，他已多次指导学生在国家、省、市级比赛中获奖。日前，杜铁军对记者说，是母校成就了他。     

英语听说能力的培养

一、坚持课前三分钟的自由交谈。 　　自由交谈（ Freetalk）是一项行之有效的口语训练方式，在这项训练中，学生有充分的自由权，选择自己感兴趣的话题，比如：校园生活、英语学习、班级活动、地区气候和小故事等，为了使每名学生必须开口交谈，可以将全班学生分为几个小组，每次以一个小组为主，并鼓励其余小组的同学积极参加，老师则以一个主持人的身份来保证交谈的顺利进行。在这项活动的过程中，教师不仅要起到引导、督促的作用，而且要善于鼓励，保护学生交谈的积极性，即使在交谈过程中，出现错误只要不影响内容，就不要当时纠正，…     

母校情怀

母校，一个无论何时何地都会让人怦然心动的字眼。离开母校已经三十多年了，随着年龄的增长，对母校这个词的意义，有了比以前更深刻的理解，对她的怀念感激之情也愈发强烈。当年在母校求学时的情景又清晰地浮现在我眼前。 １９６１年秋天，我考入了北京２５中，这是一所有百年历史的老校，我被编入了实验班，这使我有幸遇到了众多优秀老师和品学兼优的同学。此后，我共遇到了四位班主任，他们都给我留下了很深的印象，温和善良的张兰老师，激情似火的马熙强老师，懦雅博学的刘万煌老师和宽厚的、有些中规中矩的施巨成老师。其中初二时的班…     

明天，我们毕业

明天,我们即将毕业, 怀着对母校对老师的眷恋, 怀着远大的理想, 我们奔赴未来。 感谢母校—— 丰富多彩的活动, 放飞了我们的心灵, 让我们在知识的海洋里尽情遨游。     

口语交际课，因评价而精彩

“你是有名的‘故事大王’，老师记住你了！”听了老师的赞许，学生心里充满了甜蜜，“你在同学的帮助下．语言变得更生动了，真聪媚!？听了老师的鼓励，学生眼里闪烁着自信。“第四小组的同学能够充力合作．设计精巧，语言流畅。将来一定会成为出色的记者！”     

地理组长

我的官不算大,河南大学附中地理活动小组组长,可离开母校半年多了,至今让我留恋,留恋母校的一切,特别是当地理组长的日子.     

赏析一道新颖的电学题

题目 在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件．只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流，与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R0=20Ω．闭合开关S后，同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象．     

离别母校忆师情

小学毕业,考入初中,这样的关键时刻,如何开展富有教育意义的少先队活动,使中、小学少先队工作很好衔接起来,是很值得研究的问题。这里介绍的一次离开母校之前的少先队活动,很有新意。通过这一活动,使少先队员懂得自己的成长是与老师的辛勤劳动分不开的,使他们毕业之后,仍然热爱母校,怀念母校老师,使他们带着少先队的荣誉感和责任心走向未来。     

怎样写毕业赠言

<正>马上就要小学毕业了，我们来给老师或同学写一写毕业赠言吧。毕业赠言就是毕业离开母校时，写给老师或同学的表达感激、留恋、赞美、鼓励、祝愿等的心里话。那么，怎样写毕业赠言呢？一、毕业赠言的格式毕业赠言有一定的格式，一般是由称呼、正文、署名三部分组成。如果是给老师写的话，称呼要写尊称；     

一次有趣的切割正方形和正方体活动——启迪数学思维对话之一

刘徽数学活动小组在王老师指导下,进行了一次生动有趣的切割正方形和正方体活动,给小组成员留下了深刻的印象。王老师首先请同学们事先准备好一张正方形的纸,然后提出问题,请同学们回答。     

从吴文俊院士获奖看中小学数学教学

2月19日，数学家吴文俊院士获得了2000年度国家最高科学技术奖．他获奖的主要原因是在拓扑学和数学机械化两个方面作出了开拓性的贡献。吴老从事数学研究工作50多年．始终站在数学领域的的沿，做出了原创性的研究成果．是我国战略数学家。吴老的获奖是数学界的骄傲，鼓励着数学研究者不断地向数学高峰攀登．数学教育工作者更加兢兢业业地为祖国培养人才，透过吴老的研究历程．回顾我们的中小学数学教学，有很多地方值得我们深入思考。     

今天，再道一声“老师好”

<正>一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。又到一年教师节，隔着时光，那些记忆中来自老师们的温暖和鼓励，都藏着无法复制的美好。今天，让我们再道一声“老师好”，祝他们节日快乐！2020年，吴志红、吴余余和吴尚奇3个“00后”公费定向师范生回到母校通道侗族自治县坪坦乡中心小学任教，与当年的老师吴安雄成了同事。像小时候询问知识点一样，     

见义勇为尽职守 弘扬社会正能量

正我是来自陕西省汉中职业技术学院的邓琼月。作为一名刚刚走上工作岗位的护理工作者,我做了自己该做的事情,却得到了社会各界给予的诸多荣誉,我深知,这是对我学习工作的认可,更是对我的鞭策和鼓励。我感谢母校汉中职业技术学院的培养,在老师们的悉心教导下,我掌握医学护理知识,同时还通过青年志愿服务系列活动培养了阳光、乐观、积极、奉献的性格,让我从一个懵懂的小女孩成长为有爱心、有责任感的白衣天使。     

成长日记

重回母校，心情格外激动，毕竟身份不同了。昔日是学生，今日是老师啊。望着熟悉的校园．崭新的校舍，心里美滋滋的。想起前几天来报到时王校长（我原来的班主任）一番鼓励的话，更令我心潮澎湃。是啊，这学校里不少人是我的老师，我一定努力工作，尽快成名成家，不给他们丢脸。     

再见了老师 再见了母校

活动目标:通过让学生回忆自己六年来在母校、在老师的培育下 ,所获得的知识、所受到的教育 ,激发学生对老师的尊敬、对母校的眷恋之情。活动形式 :演讲、表演等。活动准备 :磁带、钢琴、彩带、花环、标语牌等。活动过程 :各小队集合 ,整队 ,报告人数。大队长宣布活动开始 ,第一项 :出队旗 ,敬队礼 ,第二项 :唱队歌（音乐）。主持甲 :唱着这优美、激奋的旋律 ,听着这熟悉、悦耳的歌词 ,我们感到自豪 ,我们感到骄傲 ,因为我们有一个光荣的名字 ,像那太阳光彩照人 ,像那鲜花灿烂温馨 ;红领巾 ,光明的象征 ,希望的化身 ;红领巾 ,春风的情操 ,烈…     

梦，在爱心中腾飞

“老师，没有你们，我的世界仍将是一片茫然；没有你们，我不知道我去向何方；你们给了我爱，给了我希望，给了我继续前进的动力，现在我的世界充满了阳光，感谢你们真诚的教诲。也相信在你们的培养下，会涌现出越来越多的优秀人才，母校也会越来越兴旺。我永远也忘不了在母校的那段日子。”近日，正在清华大学攻读金融管理学博士研究生的贺银华特地给母校隆回职业中专的李金跃老师来信。是啊，职业中专创办20多年来，有多少贫困学生在这里流下了幸福的泪水；     

你为我导航，我为你争光——写在《宣武教育》创刊五周年之际

作为宣武教育的编委，我鼓励教师们在《宣武教育》上发表文章，把自己在教育教学中的心得、体会和收获写出来，对发表文章的老师，我还在教研活动中提出表扬和鼓励，这样就更大的调动了老师们的积极性。令我很感动的一件事是，我区131中学的魏淑兰老师，