关于我国环境法调整机制的思考

法律调整机制是法学方法论的重要内容。环境法在实现其调整功能的系统过程中,既受到自身法律机制的约束,又受到社会条件、法律意识、社会成员心理状况的影响。完善我国环境法的调整机制,可提高我国环境法的调整效率,最终实现我国环境法的价值。     

我国高校本科专业设置与调整机制

专业设置和结构调整一直是高等教育改革中的重要环节,但我国高校在这方面还存在诸多问题,主要表现为专业设置的盲目性、专业特色不突出、专业间内在联系性差、高校专业设置自主权落实不到位等,主要原因在于专业设置缺乏一套完善的动态调整机制。应该以满足社会经济发展为目标,完善专业动态调整机制,构建完善的市场人才需求预测机制、专业质量评估机制、高校自我约束与评价机制和专业目录发布机制,优化专业发展。     

关于知识经济与我国产业结构调整的思考

分析知识经济对各国产业结构调整的推动作用和我国产业结构中存在的问题，探讨迎接知识经济挑战，加快我国产业结构调整的措施。     

关于知识经济与我国产业结构调整的思考

分析知识经济对各国产业结构调整的推动作用和我国产业结构中存在的问题 ,探讨迎接知识经济挑战 ,加快我国产业结构调整的措施     

调整机制不要短视

调整机制不要短视河北省围场县职教中心王维龙我国农村职业教育走什么样的路，目前大家都在探讨。河北省走出的“政府统筹，部门联办，教委协调，各尽其力，一校多制”的创办职教中心的路子，可以给我们许多启示。从深入分析这一办学形式可以看出，农村职业教育同政府各部...     

我国应用型本科院校专业设置与调整机制变迁

应用型本科教育的核心在专业教育,其教育内容以及人才培养与经济社会发展的关系十分紧密。长期以来我国实行政府指令性专业设置模式,导致人才培养趋同化严重,特色化不足;专业设置忽视社会需求,导致大学生结构性失业;专业衍生机制被阻滞,造成高等教育系统的僵化等问题。应用型本科院校的专业调整模式应该从政府指令转向市场引导,需要构建多元参与的专业规划机制,强化政府的"顶层设计能力";完善高校内部专业设置与调控机制,增强高校与市场的协同度;构建社会化的专业评估机制,发挥中介组织在专业调整中的作用。     

浅谈我国产业结构的调整

我国在长期的经济发展过程中 ,由于计划经济体制的影响等原因 ,忽视了从战略上、整体上合理配置资源 ,片面追求“大而全”、高速度、高产值、盲目上新项目、重复投资、重复引进、重复建设 ,导致了产业结构的失调。这种失调主要表现在两个方面 :基础产业落后于加工工业的发展 ;部分产业与行业生产能力过剩。进入 90年代以来 ,我国产业结构性矛盾日渐突出 ,调整我国产业结构已刻不容缓。一、产业结构失调的危害产业结构严重失调的危害是多方面的 ,主要包括加剧资源环境与社会经济发展之间的矛盾 ,导致地区分割和封锁 ,产生地方保护主义 ,加剧…     

析我国产业结构发展趋势

产业结构在很大程度上决定着社会资源配置的效果，并最终制约着经济的可持续发展程度。本文通过对我国产业结构的发展变化情况进行分析，提出优化产业结构、大力发展我国第三产业的观点。     

我国产业结构的可持续发展战略分析

经济的发展需要通过产业结构的调整和优化来实现的。要实现经济和社会的可持续发展,就必须按照可持续发展的原则和理论来调整产业结构。而我国现有的产业结构不仅难以适应当前经济快速发展的需要,而且也不利于未来可持续发展战略的实现。按照可持续发展的要求对我国产业结构进行调整和优化,将对我国今后经济的发展具有十分重要的意义。     

推进我国产业结构升级的举措

加快转变经济发展方式是实现科学发展的必由之路.着眼于转变经济发展方式,许多地方都将产业结构转型升级作为当前和今后一个时期的重点工作.这是十分必要的.但一些地方对于产业结构转型升级存在认识误区,由此带来行动上的偏差.这就要求我们科学认识产业结构转型升级问题.     

关于新疆产业结构调整的思考

目前，新疆产业结构的调整步伐迟缓，影响了新疆经济的发展；因此，必须加快调整步伐，积极，稳妥地对农业、工业，服务业和新兴产业有重点，有目的投入地与建设．     

对重庆产业结构调整的思考

产业结构的调整是我国“十五”规划的主要目标，是实现经济持续增长的重要基础，通过对重庆产业结构存在的问题进行分析，指出了重庆产业结构调整的制约因素和所面临的机遇，并针对重庆产业结构的调整提出了一些相应的建议和看法。     

山区调整农村产业结构的思考

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“农业是国民经济的基础,必须坚持把加强农业放在首位,全面振兴农村经济。”并强调要“继续调整农业内部结构,……努力开发高产优质高效农业”。在大力推进社会主义市场经济建设的新形势下,在实际工作中怎样贯彻这一发展农业的指导思想,适应市场需求调整农村产业结构,这就成为摆在我们面前的从理论上、实践上都必须解决的问题。山区农村也只有调整好产业结构,才能克服经济转型期的困难和阵痛,完成向社会主义市场经济的转变。本文认为,根据鄂西北郧阳山区的实际情况,应采取“一稳二突破三调整”的方式进行,方能调优结构,调出效益。     

试论我国的产业结构及其对策

经济改革使人们面对现实,去探讨经济增长、发展的更深刻的动因;同时,改革又使经济发展中的多元结构日渐明朗地显示出来,对传统的、单一的经济增长模式产生怀疑,以总产值、人均国民收入为目标的传统观点不断受到质疑,而一种以经济发展为目标、建立相应的产业结构的观点正在应运而生。经济学是在改革和经济增长的背景下,对我国产业结构应是重型结构?还是轻型结构?怎样的产业结构才是合理?有一系列不同观点。本文也想就     

关于太原产业结构调整的思考

城市是现代经济社会发展的重要载体,是一个国家或地区综合竞争力的集中体现。作为我国第一煤炭大省的首府,太原市的产业结构与煤炭关系密切。在信息时代能否审时度势、抓住机遇合理调整产业结构,是太原城市发展的重要课题。     

新形势下产业结构调整的财政思考

新的经济形势对产业结构调整提出了新的要求。产业结构调整中重要的财政障碍包括传统财政理论的束缚、财政体制不完善、政府职能转换滞后等。相应地进行财政理论创新、完善财政体制、弱化地方政府投资功能、合理引导企业投资也就成为产业结构调整的重要举措。     

关于白山市产业结构调整的思考

随着资源的过度开采,资源枯竭正在危机着全市经济的发展。经济结构性矛盾给资源型城市带来前所未有的困境,加快产业结构调整,实现经济转型,是白山市今后发展的战略选择。本文试从以下几个主要方面对资源型城市带来前所未有的困境,加快产业结构调整,实现经济转型未来的发展趋势提出如下思考。     

新经济与我国产业结构调整

“十五”期间 ,将是中国现代化进程极为重要的时期 ,要保持国民经济持续稳定地增长 ,必须对产业结构进行战略性的调整 ,处理好传统经济与新经济的关系     

中美高校学科专业调整机制比较

高校学科专业的动态调整是在当前学科结构的基本框架之内,对高校学科专业设置和招生人数等相关要素进行动态调整。学科专业动态调整的主要目的是促进人才培养与劳动就业需求的平衡,保障高等教育的质量。高等教育学科专业动态调整机制主要包括四种类型：一是高校内部的调整机制;二是政府的调整机制;三是非政府的行业性调整机制;四是以学生自主选择为核心的市场调节机制。